6月2日下午，航空运输学院、飞行学院召开“课程思政”专题教学研讨会，这是学院围绕教学质量月的系列活动之一。航空运输学院、飞行学院全体教师参加会议，会议由虞蓉书记主持。

会议伊始，航空运输学院、飞行学院党总支书记虞蓉介绍了此次会议的背景和重要意义。虞书记强调，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，深刻回答了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题，为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业，指明了方向。学院上下高度重视“课程思政”教育教学改革，学院班子和各系室在前期深入讨论了课程改革方案。学院要以实际行动学深悟透习近平总书记重要讲话精神，全面提升“课程思政”教育水平，找准主攻方向，用好课堂教学的主渠道，将“课程思政”教育教学改革工作落到实处。

会上，学院各系室六位教师代表进行了交流发言。飞行技术系教师顾莹以空中领航课程改革方案为主题，将飞行专业技术和思政教育相结合的改革设想；飞行技术系教师李永平分享了飞行人因工程和责任意识养成对飞行员成长的重要作用，详细介绍了飞行人因工程这门课程融合思政教元素育的改革措施；运营工程系教师朱卫平以中国迈向航空强国为切入点，结合C919和ARJ21在适航取证过程中的案例，分享了构建专业课程思政元素的主要设想；维修工程系教师杨慧以民航机务专业课程思政改革为主题，结合机务岗位的人员要求，分享了课程改革设想和具体操作方案；民航运输系教师赵鸣向全院教师分享了校级课程思政建设项目《航空礼仪》的具体方案，详细介绍了课程的设置目的、内容、形式等；民航运输系教师周雪婷介绍了如何将中国传统文化融入乘务礼仪专业课程的改革设想。

航空运输学院、飞行学院院长何法江就六位教师的主题发言做了点评并发表讲话。何院长强调：“高校是引人以大道、启人以大智的重要场所，办好高等教育，必须以全面提高人才培养能力为核心，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我国知名教育家陶行知先生教育我们“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，全体教师要准确把握课程思政的内涵、教书育人的规律，使课程思政工作始终贴近实际、落在实处。学院全面推动“思政课程”向“课程思政”的转变，目的使学院教师坚持教书育人和言传身教相统一，以更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

当日，航空运输学院、飞行学院教工党支部在航飞6423会议室开展了“‘从思政课程’到‘课程思政’，我们该做什么？”为主题的专题研讨会。第三支部全体党员教师在充分学习与领会会议精神的前提下，就结合飞行员培养的全过程，在专业课的教育中如何融入思政的元素进行了积极的讨论。与会党员纷纷踊跃发言，从飞行学员培养的点滴过程分析，学生的压力教育、敬业精神、团队协作和规则意识等方面积极探索育人途径。支部党员们通过学习对课程思政有了更深入的了解与认识，并在课程教学手段上做出进一步的研究和创新，将以创建案例库这种学生易接受的方式来教育和引导学生，加强学生对本专业的认同度和学习的热情，不断提高学习的效果。虞书记指出，从思政课程到课程思政的转身，广大党员教师要身体力行，言传身教，不仅为学生打牢了思想根基，也要激发教师的责任感与使命感。课程思政要“润物细无声”，关键在于每个老师都要有思政教育的意识和理念，把课程思政变成一种自觉的行动和习惯，并且要充分运用学生喜欢的话语与方法开展教育，以提高课程的授课质量。

学院广大党员教师将积极作为，将工匠精神、奉献精神、爱国主义精神等自然渗透到专业课堂的每个方面，言传身教，润物无声，给学生筑起了一座将来走向社会能够经得起各种考验的“承重墙”。