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学校召开2024年党委教师工作委员会第一次全体(扩大)会议


为学习贯彻上级关于加强教师思政和师德建设的最新要求,进一步明确职责分工、谋划好2024年重点任务,齐心协力做好学校教师工作,425日,学校党委教师工作委员会召开2024年第一次全体(扩大)会议。校党委书记李江出席会议,党委副书记史健勇主持会议,党委教师工作委员会全体委员参加会议,学校各二级党组织书记列席会议。



李江书记指出,学校党委历来高度重视教师思想政治工作,教育部《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》的出台对引领学校全面做好教师党建和思想政治工作,建强高素质、专业化高校教师队伍,具有很强的指导意义,指标中既有基本指标,又有高阶指标,要在不折不扣完成基本指标的基础上,努力达到高阶指标。他强调,各二级单位要在思想上高度重视,提高政治站位,深刻认识教师思想政治和师德师风建设的重大意义。要认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,着重在“做学生创新思维的引路人”上下功夫;要强化系统思维,加强协同联动,坚决扛起教师思想政治和师德师风建设的重大责任。《质量标准》是评判和考核一个学校教师党建、思政、师德师风工作的一把“标尺”,要坚持全校一盘棋,强化分工协作,认真贯彻落实。要坚持专门引导和日常浸润相结合,多措并举,着力提升教师思想政治和师德师风建设工作实效。各二级单位要强化主体责任意识,党政主要领导都是第一责任人,切实将教师思想政治与师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,把师德学习教育融入日常、抓在经常。要加大人财物的投入,为教师思政和师德师风建设提供有力保障。要结合党纪学习教育,把所学所思所悟所得贯彻运用到实际工作中,推动学校教师思想政治工作的高质量发展。



史健勇副书记领学了近期上级教师党建、思政和师德师风建设文件精神,宣布了学校党委关于调整党委教师工作委员会组成的决定。他指出,委员会的调整旨在让教师思政和师德师风建设工作在运作机制上更加灵活,在职能上更加聚焦,协同上更加有力。今年学校重大任务多,更加凸显教师思政教育的重要性。要把党纪学习教育和师德师风建设结合起来,落实质量标准,推动师德师风建设高质量发展。

会上,教师工作部汇报了2023年度教师思政调研有关情况及2024年重点任务。组织部、宣传部、教务处作了交流发言。与会委员分别结合责任分工及日常业务就学校落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准(试行)》任务分工进行了研讨。

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