站在更高的起点

4月15日晚18：00，管理学院辅导员戴振华老师对07级金融学和工程管理两个专业的同学进行了产学合作教育的培训。

戴老师首先为大家播放了三分钟的宣传短片，并结合短片中高年级同学参加产学合作教育的照片作了讲解，向同学们介绍了产学合作教育分为准备、实施及总结三个阶段。之后，戴老师告诉大家，“产学合作教育”由美国的施耐德第一次提出，我校自85年开始实行这种方式的教育，并取得了良好的效果，成为我校的一大特色。通过戴老师的讲解，同学们对产学合作教育有了深入的理解，并了解了产学合作教育在我校的发展历程。同学们对这种“一年三学期、工学交替”的方式表现出浓厚的兴趣。

作为大一新生，在座很多同学对将来毕业后的就业问题存在一些困惑与担忧。能够利用假期到与所学专业对口的单位进行实习，把理论知识运用到实践上，就能使自己的沟通能力、实践能力、专业知识等多方面技能得到锻炼和提高。同时，我校的产学合作教育与一般的学生兼职、打工有明显的区别。它有明确的教学目标，严密的管理体制以及安置系统，能确保同学们在经过三学期共18周的实践锻炼后，站在一个更高的起点参与社会竞争。

由于我校学生拥有在产学合作教育中获得的工作经验以及一些在理论教学中所无法掌握的工作技巧和应急本领等，相信同学们一定能在就业后更快地适应岗位，避免很多大学生初次上岗的生涩及易犯的错误，从而能够更好地融入社会，成为当今社会所需求的实用型人才。

稿件作者：徐志霏
责任编辑：陈文琼