| 材料工程学院今年又新进了几位青年教师，为提高新教师的教学水平，确保教学质量，材料科学教研室最近安排三位新进教 三位新教师分别就即将教授的课程进行了一个课时的试讲。材料科学系的一些有经验的老教师对三位新教师的试讲给予充分肯定的同时，也提出了一些建议，从基本教学环节等方面进行了指导，包括教学进度安排、教学课件制作、板书设计、教法探讨、备课、上课以及课堂的驾驭技巧等，以及如何控制讲课节奏、讲课声音大小、把握教学内容以及对课堂的掌控等。 材料工程学院经常举行这样的教研活动，对新教师的教学水平、教学经验的提高有很大的帮助，而其他参与活动的老师也认为，通过这种形式的教研活动，双方相互启发，有利于建立一个新老传帮带共同提高的互助平台，能更好地促进学院、教研室整体教学质量的提高，对师资队伍建设、学科建设有积极的意义。 | |
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