为全面落实全学分制下的导师制实施，机械工程学院近日召开系列研讨会，召集骨干教师团队负责人、学院教授委员会委员、系室主任、教学秘书等共同探讨全员导师制的实施方案。

机械工程学院程武山院长在会上指出，实行全员导师制是实现全学分制的客观要求，通过导师制从大一开始引领学生的教学、科研、实践创新能力。他要求充分发挥骨干教师教学团队的作用，尤其是发挥教授的带教示范，以科研反哺教学，全员参与，全过程指导。学院党委书记虞蓉老师回顾了我院2013级学生导师制情况，认为在2014年实现全员导师要科学分配师生比例、完善导师管理与考核制度，实现从班主任到导师制的根本转变。

随后，大家围绕全学分制背景下，如何妥善实现全员导师、导师遴选与配备、考评体系、学生评教机制等展开热烈讨论。分管教学副院长茅健老师简要介绍了国内外导师制的实施情况，并结合我院工作实际提出，要从思想引导、专业辅导、科创指导、生活向导四个方面实施导师带教，这有利于人才培养、科学研究和学科建设有机融合。学院党委副书记梅元媛老师从全员育人的角度谈了导师工作的内容，主要从思想引领、学业指导、关爱学生、培养创新意识和实践能力、职业生涯规划五个方面进行辅导。关于年级、专业的分配，杭鲁滨教授认为一个导师专心带一个年级的学生，从老师、学生、管理的角度来讲是比较科学且容易操作，同时要解决好不同教学团队资源配置问题。经过几轮的激烈讨论，大家对于开展全员导师制形成统一认识，制定了学院2014年度实施导师制的初步方案，并预计在暑假中加强导师制相关制度建设，通过对全体导师的培训来提高人才培养质量。学院全体教师纷纷表示将用饱满的热情投入到导师制的工作中，面对在实际操作过程中不断出现的新情况新问题会不断改进以切实提高学院人才培养质量与水平。