答辩伊始，主持人详细的介绍了评审规则各个参赛小组的负责人讲解参赛作品，以最通俗易懂的方式让观众深入了解作品的设计流程和实用价值，不时得到现场观众
陈学森同学小组设计的“三手臂多功能机器人”吸引了评委老师的注意，这款产品，从灵感到构思，步骤细致功能完美，可以说这部作品真的是智慧的结晶，是知识实质的转换；郭竞宇同学小组的“多功能轮椅”，从生活方向考虑，充分照顾到坐轮椅患者的不便之处，让出行更加方便、更加安全，家人也更加放心；出去旅游想要在旅游城市骑个小车晃悠，可是自行车体积太大不易携带，为此李伟的参赛队伍以此为灵感设局除了一款“便携式多功能自行车”，既可当自行车骑又可以当平衡车来玩，且易于收藏；看到清洁阿姨们每次在学校打扫卫生的劳苦，既有路面上的垃圾也有河流中的，王建同学所带领的队伍便想出了这一款水陆两栖自动清洁车，方便省力，路面可被打扫的干干净净，河流中的垃圾也会被清理；最后王晓晓同学充分运用空气动力学，采用最新的清洁能源作为动力设计了“智能环保车”，既环保又智能。
在每个小组对设计作品的详细介绍后，三位评委对每个作品的优劣之处进行了详细的点评和指导，让小组成员收获良多。
本次“延峰杯”三维软件设计大赛活动旨在进一步培养学科知识的创新能力，通过通用软件设计出切实可行的作品，从而投入到社会应用，为人们生活带来方便。让新生代的学子对知识有了创新性的整合与应用，为以后的工作提供了可行的学识经验，为进一步发展奠定了基石，同时也为大一大二的学子树立了学以致用的优秀榜样，激励他们更努力的学习，从而为创新创业打下基础。