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来源：
宣传部
时间：
2005-09-10
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3099
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上海工程技术大学第17期
第一版
学习动员成效显著 分析评议顺利启动
我校召开保持党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会
本报讯 ９月２日，我校在仙霞路校区召开了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会。动员会由校长汪泓主持，市科教党委先进性教育活动第九督导组组长毛杏云、副组长杨祥玉和督导组其他成员、全体校党政领导、党员中层干部以及基层党委、党总支（直属党支部）书记、副书记等３００余人参加了会议。
党委书记曹伟武在总结学习动员阶段的工作中指出，我校根据市委、市科教党委的工作部署，在市科教党委的领导和市科教党委督导组的指导下，准备工作充分，思想发动广泛深入，学习培训认真组织，主题实践活动形式多样，大讨论深入实际，阶段小结严格要求，做到了各级党组织高度重视，领导干部带头，广大党员积极投入，学习工作“两不误、两促进”， 创新形式，丰富载体，主题实践教育活动有声有色，同时加强舆论宣传，营造先进性教育的舆论氛围，以制度和措施保证了学习教育活动扎实推进。
党委书记曹伟武在部署分析评议阶段的任务中强调，要深入学习，统一思想、统一认识，充分认识分析评议阶段的重要性，认真把握好总体要求，紧扣环节、找准问题、剖析原因、明确方向，重点要抓好七个环节：一、广泛征求意见，在“广”字上下功夫；二、开展谈心活动，在“透”字上下功夫，即谈心活动要透彻；三、撰写党性分析材料，在“深”字上下功夫；
四、开好领导班子民主生活会和专题组织生活会，在“高”字上下功夫；五、召开支委会，提出评议意见，在“准”字上下功夫；六、向党员反馈评议意见，在“实”字上下功夫；七、通报评议情况，在“真”字上下功夫。
第九督导组组长毛杏云同志对我校动员阶段的工作给予了肯定，对转段工作进行了认可，并就分析评议阶段的具体要求强调了三点意见：一、充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性，进一步把思想和行动统一到中央和市委的要求上来；二、注重实效，切实把分析评议阶段的７个环节做到位；三、工作中要坚持把学习提高贯穿始终，加强思想引导，切实加强领导，发挥好领导干部、基层党组织书记的作用，要坚持边议边改，做到“两不误，两促进”，努力探索长效机制。
在转段动员会上，校党委副书记田信灿同志就分析评议阶段要把握的七个环节做了重点强调说明，并对分析评议阶段的工作任务、要求、方法、措施作了具体阐述。
校长汪泓在讲话中代表全体校领导表示，学校将认真投入分析评议阶段的学习工作中，在学校先进性教育活动、申报硕士点、第三次综合体制改革三件大事中，真正做到“两不误，两促进”。 （先进性教育活动办公室）
为了太阳底下最美好的事业
我校隆重举行庆祝第２１届教师节暨表彰大会
本报讯 伴着宜人的秋风，我们迎来了第２１届教师节——这也是我校整体搬迁到松江新校区后的第一个教师节。９月１０日我校在仙霞路校区演讲厅隆重举行庆祝第２１届教师节暨表彰大会。全体校党政领导、各学院、各部门负责人及教师、离退休老同志代表等３００余人出席了会议。会议由党委副书记、校工会主席王一鸣主持。
庆祝大会上，校学生会副主席李菁同学代表全校学生向辛勤耕耘在教育第一线的老师们致以节日的祝贺和崇高的敬意。
副校长陈力华在大会上宣读表彰了王建秀等１０名教师荣获校“优秀班主任”称号；副校长孙培雷宣读表彰了王明复等３０位教师荣获校“优秀教育工作者”称号；副校长郝建平宣读表彰了管理学院社会保障学科组等１２个部门荣获校“先进集体”称号；党委副书记田信灿宣读表彰了汽车工程学院汽车工程教研室荣获上海市教育系统“文明组室”称号、服装学院大学生就业指导岗荣获上海市教育系统“文明岗”称号；校长汪泓宣读表彰了徐兆坤、黄虎、吴伟蔚、项阳、李西秦等参与的“乘用车侧门安全性试验台的研制”项目和钱尚源、姜小敏、王财友、曹伟武、严平、曹卫杰、徐正好等参与的“天然气引射调峰系统的研究开发与应用”项目荣获上海市科技进步三等奖。
校党政领导在教师节表彰大会上为获奖的同志颁发了奖状和证书。
会上，上海市科技进步三等奖获得者代表钱尚源教授、上海市教育系统“文明岗”获得者代表袁蓉、校“优秀教育工作者”获得者代表徐伟德、校“先进集体”获得者代表陈心德、校“优秀班主任”获得者代表张燕分别作了交流发言。
校长汪泓在庆祝大会上作了热情讲话。她代表学校党政领导向为学校发展辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候！向历年来关心和支持学校发展的离退休老教师、老同志表示衷心的感谢！校长汪泓指出，“百年大计、教育为本”的基本国策和“走华山天险一条路”的科教兴市策略体现的是党、国家和地方各级政府对教育事业的高度重视。进入松江新校区，我们承载着工程大的历史与未来，站在新的历史起点上，我们要意气风发、斗志昂扬，以优质教育来汇报党和国家的关怀以及人民大众的期待。
党委书记曹伟武在讲话中指出，我们要高扬保持共产党员先进性教育这面旗帜，在新的环境中要有新的气象和新的精神面貌，要以对教育事业的赤诚之心，以兴校强校为己任的主人翁姿态，投入到新校区、新学期的工作中去。要努力培育学校的文化，夯实学校的底蕴，坚持加强教育教学改革，提高教育教学质量，以饱满的热情和求真务实的工作态度去迎接学校教育发展的挑战，迎来学校更加辉煌灿烂的明天，共同谱写２１世纪学校教育改革发展的新篇章。 （校工会）
树魂立根 传承文明 严谨笃学 砥砺品格
２００５级新生开学典礼暨军训入营式在松江校区举行
本报讯（记者 徐建华 通讯员 金峥杰） ８月３１日上午八时，我校４０００余名新生身着统一的作训服，英姿飒爽，在新落成的松江校区体育场参加了开学典礼暨军训入营式。
校党委书记曹伟武，校长汪泓，校党委副书记田信灿，副校长郝建平、孙培雷、陈力华出席了开学典礼暨军训入营式。参加入营式的还有武警七支队副支队长邢光及我校有关部门负责人、各学院党政领导、辅导员、班主任（导师）等。开学典礼暨军训入营式由副校长、２００５级学生军训领导小组副组长孙培雷主持。
在军训入营式上，校发展规划处处长、社科部主任张健明代表教师作了发言。他鼓励同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，磨练意志，砥砺品格，彰显个性，超越自我，以优异的成绩向学校汇报。校学生会主席、服装学院０９１４０３１班李颖同学代表老生在军训入营式上作了发言。管理学院０３１１０５２班唐政元代表军训新生在发言中表示，要在军训中以武警部队的教官为榜样，认真参加军政训练，努力提高军事素质，保证做到坚决服从教官的指挥，坚决遵守军训纪律，不怕吃苦，锻炼意志，以认真严谨的态度投入到训练中去，努力把自己培养成为一名合格的大学生，培养成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。
校长汪泓在讲话中希望同学们珍惜大学四年的大好时光，树立崇高理想，确立远大目标，明确学习目的，刻苦勤奋学习，加强素质培养，实现全面发展，增强创新意识，迎接世纪挑战。她勉励同学们要在实践中突出热爱中国共产党、热爱社会主义这个“魂”，突出以爱国主义为核心的民族精神这个“根”，牢记“勤奋、求是、创新、奉献”的校训，努力学习科学文化知识，勤于奉献，勇于实践，为将来有所作为打下扎实基础。汪泓校长指出，为期１０天的军训将会使同学们的意志和素质有质的提升，希望同学们以饱满的热情、昂扬的斗志、坚强的毅力全身心地投入到军训中去，以优异的军训成果向上级领导和全校师生汇报。
加强产学研互动 提高成果转化率
第七届工博会“中国高校展区”信息交流会在我校松江校区举行
本报讯 为了进一步加强产学研互动，推动科技成果转化，９月６日，由“工博会”教育系统参展组委会召开的第七届工博会“中国高校展区”信息交流会在我校松江校区隆重举行。出席会议的有上海市教委副主任王奇，浙江省科技厅副厅长罗卫红，上海国际工业博览会组委会办公室领导，教育系统参展“工博会”组委会成员（在沪参展高校分管校长），高校参展项目负责人，江、浙、沪科技部门负责人，各参展高校科技职能部门负责人及“参展办”成员共计１８０余人。
我校校长汪泓、副校长孙培雷到会。汪泓校长代表学校在会上致词，并介绍了我校的产学研发展方向、途径及科研发展成绩，强调了我校作为应用型大学参加工博会的必要性。我校与会的还有科研处和本届工博会参展项目负责人。
会上，同济大学材料学院副院长、博士生导师任杰教授，上海大学材料工程系副主任、博士钟云波副教授，上海理工大学附属二厂副厂长卫文江高级工程师，上海应用技术学院机电学院胡大超教授分别就其今年参展的项目玉米塑料、高纯无氧铜超导热管新材料及其应用、ＳＫＪ－２５００四向数控钢轨校直机、ＬＬＪＺ－２－Ⅱ型多功能连续式拉拔机组等四个“工博会”参展项目作了精彩的演示和介绍。江、浙两地科技局代表江苏省常熟市邵建民副局长、浙江省嘉兴市科技局成果处吴承志处长就上海高校与当地企业的合作情况作了介绍。上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海工程技术大学、上海应用技术学院五所高校科技职能部门分别与嘉善科技局就ＨＰ芯片数据控制、滑动轴承全自动生产流水线技术项目、名品兰花高效繁殖技术、水性无醛粘合剂、电镀行业中绿色环保生产工艺等项目签订了《科技合作意向书》。
上海市教委副主任王奇在讲话中指出，高校参展“工博会”是展示学校科技成果，体现科技实力的机会，更是推进学校科技成果转化的机遇。近年来，在科教兴国、科技兴市战略指导下，高校的科技创新能力得到了很大的提高。“工博会”中国高校展区是高校以集群效应亮相的舞台，是高校向国家和政府汇报的一种难得的形式。可以说，高校与企业的广泛合作正在“工博会”这个平台上逐步拓展和深入。王奇副主任希望各高校进一步加强对“工博会”参展工作的领导，认真做好筹备工作，做好最后的冲刺，服务企业、服务上海、服务长三角。 （科研处 倪智勇）
三届五次教代会
召开代表组长联席会
本报讯 ９月１０日，我校在行政楼７２５会议室召开了三届五次教代会代表组长联席会议。校全体党政领导及教代会主席团成员、各代表组组长出席了会议，参加会议的还有各院部、机关处室负责人和两委会委员。会议由党委副书记、校工会主席王一鸣主持。
会上，校工会副主席张海成通报了三届五次教代会的会议议程。教代会筹备组张伟林通报了主席团成员、代表的变更、增补情况。会议通过了主席团增补名单。
校长汪泓在会上就学校新一轮综合体制改革的相关情况向大家作了介绍。她指出，这次教代会有不少文件作了增改，集中体现在人事制度改革和校内分配方面。校内分配方案加大了改革力度，人事考核机制也更加优化。针对大家普遍关心的校内分配改革方案，她希望本次教代会要广泛听取广大教职员工的意见，但也要讲原则，要在科学发展观的指引下做到和谐稳定，力争做到让大多数人满意。
党委书记曹书记对本次教代会所讨论的综合体制改革方案作了补充说明。他要求与会同志将工作做细做实，认真广泛地听取大家的意见，将好事做好。同时，他要求大家一定要理解教代会文件的精神实质，在分配方案上要有倾斜，要发挥二级教代会的作用，要体现效率。他希望与会同志要围绕学校的中心工作，引导好代表进行讨论，让这次教代会成为一次激励大家努力工作、焕发新的精神面貌的契机和力量之源。（校工会）
第二版
着重抓好七个环节 做好分析评议阶段工作
党委书记 曹伟武
整个分析评议阶段时间大约为一个月左右，重点要抓好七个环节，即广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、召开支委会提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况这七个环节。
一、广泛征求意见，在“广”字上下功夫，做到“五要”
一是内容要明确。主要是征求对党员、党组织和领导班子在思想、工作和作风等方面的意见。
二是范围要把握。要真诚、真情、真心欢迎和听取党内、党外和群众的意见。要注意听取离退休老同志、群众组织负责人、民主党派人士、知名专家学者等的意见。每个党员主动征求和听取群众意见应在３人以上。
三是形式要多样。各级党组织要广开言路，采取个别谈心、设置意见箱、座谈会、征求意见表、访谈等方式，广泛征求意见。学生党支部可以通过座谈会等适当方式，听取其他同学对本支部党员的意见。
四是梳理要认真。对征求到的意见要进行汇总梳理，分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见；重点梳理对领导班子的意见。同时还希望围绕领导班子的思想政治建设问题、树魂立根问题、师德师风问题，认真地找一找突出问题。
五是反馈要真实。各级党组织负责人要将汇总整理的意见如实反馈给党员本人，即使有些意见与事实有些出入，也要本着“言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉”的态度认真对待。
二、开展谈心活动，在“透”字上下功夫，即谈心活动要透彻，做到“三要”
第一，谈心面要广。一是党委成员和班子成员之间必须谈。二是分管领导要与分管部门的党员选择谈。三是同一党支部（党小组）的党员主动谈。四是平时有误解、有隔阂的党员争取谈。
第二，谈心态度要真。一是讲真话，二是用真心，三是动真情，四是求真知，五是要真改。
第三，谈心内容要实。各单位党委（党组）对谈心活动要从实际出发，注重实际效果。要通过谈心，沟通思想，促进凝聚力的进一步增强，促进思想作风进一步改进，促进工作的进一步发展，促进党员保持先进性具体要求的进一步落实。
三、撰写党性分析材料，在“深”字上下功夫，做到“三要”
一要对照先进性具体要求，明确剖析内容。要对照党章和本单位、本岗位共产党员先进性的具体要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上认真剖析思想根源。领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面，以及加强党的意识、党员意识、领导作风等方面对查找的问题进行剖析。
二要找准问题，分析深刻。党员要按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”的要求，撰写不少于２０００字的个人党性分析书面材料。
三要审改材料，严格把关。党性分析材料写完后，要主动征求意见，党员领导干部要征求领导班子其他成员的意见，认真修改和完善。对党性分析材料要严格把关，联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要及时加以指出并督促其认真进行修改。党性分析材料不进个人挡案。
四、开好领导班子民主生活会和专题组织生活会，在“高”字上下功夫
一要组织开好领导班子民主生活会。学校党委要按照市纪委、市委组织部《关于开好２００５年度党政机关党员领导干部民主生活会的通知》沪委组〔２００５〕发字０１２号要求，制订方案、开展谈心、对照检查、组织召开等。要确保会前、会中、会后各项工作到位，不走过场。会前要四看三审，会中要严格程序，会后要上报材料，做好通报。
二要组织开好专题组织生活会。第一，支部党员人数较多的，可以按党小组进行，领导班子成员将以普通党员的身份参加专题组织生活会。第二，会前要加强沟通，求得共识，做好充分的思想准备，每个党员都要明确组织生活会的程序、要求。第三，会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，认真开展批评和自我批评。第四，原则上采取“成熟一个，召开一个”，一般坚持先领导班子，后普通党员。
五、召开支委会，提出评议意见，在“准”字上下功夫
一要明确程序和要求。一是专题组织生活会后，党支部要及时召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见。二是由支部书记或支部委员将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见。党员本人对评议意见有异议的，支委会要认真研究。三是支委会作出对党员的正式书面评议意见。
二要明确评议意见的内容。评议意见以党员在党的十六大以来的思想、工作、学习、作风等方面的情况特别是党性锻炼的情况为主，同时注意评价党员参加先进性教育活动以来的现实表现。
三要做好那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员的教育转化工作。在民主评议中，对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要按照“惩前毖后，治病救人”的方针，坚持从教育人手，通过党员标准和党的优良传统作风教育，启发他们的思想觉悟，促使其转化。
六、向党员反馈评议意见，在“实”字上下功夫
一是要把握反馈评议意见的主体、方式和内容。二是对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要加强思想政治教育，帮助认识问题，要求其认真改正。三是党员领导干部由所在支部反馈评议意见。四是支部负责人的评议意见由上一级党组织的负责人反馈。
七、通报评议情况，在“真”字上下功夫
各级党组织要采取适当的方式，在一定范围内向群众通报评议的情况，接受群众监督。尤其要把握领导班子专题民主生活会通报的内容。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。学校一级的专题民主生活会情况要报上科教党委，抄报先进性教育活动领导小组。
同志们，分析评议阶段的工作政策性强，党员关心，群众关注。各单位要加强领导，明确责任，把握政策，开展培训，做好引导。正确处理好五个关系：即既要充分发扬民主，坚持走群众路线，又不能搞群众运动；既要认真开展批评与自我批评，又要坚持正面教育为主；既要联系工作实际进行自我剖析，又要紧密联系思想实际；既要依靠党员自身解决问题，又要充分发挥党组织的作用；既要抓紧搞好分析评议工作，又要坚持两不误、两促进，使“三个确保”落到实处。
总之，分析评议阶段要坚持把学习贯穿始终，以《党章》和中央有关文件为准绳，以科学的世界观和方法论为武器剖析评议，找出根源，明确方向；要始终围绕学校当前的中心工作，把学习、评议、整改作为推动各项工作的动力，切实做到两不误、两促进。希望各级党组织加强领导，真正把第二阶段的工作落到实处。
（摘自党委书记曹伟武《在上海工程技术大学保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会上的讲话》，题目为编者所加）
在分析评议阶段动员会上的讲话（摘）
市科教党委第九督导组组长 毛杏云
同志们：
工程大自７月８日先进性教育活动正式启动以来，在市委的统一部署和市科教党委的领导下，按照中央的要求、步骤和方法，学习动员阶段的任务已经顺利完成。经过督导组的检查，认为基本达到了中央和市委的要求，经征求市科教党委意见，今天学校召开转段会议，正式转入分析评议阶段。
刚才，曹伟武同志对我们学校第一阶段的工作进行了全面的总结，对第二阶段的教育活动作了动员和部署，都讲得很好，我们督导组完全赞同。总的来看，在先进性教育活动第一阶段中，由于学校党委高度重视，各级党组织思想认识到位，广大党员认真对待，群众热情参与和支持，总体比较健康、扎实，取得了比较好的成效，主要表现在以下五个方面：
一是第一责任人和领导班子成员带头，发挥了示范表率作用，总支书记、支部书记直接责任人和辅导员尽职到位，有力推动了教育活动的开展。
二是准备工作扎实，思想发动充分，注重全覆盖，动员大会分层进行，针对性强，调动了党员积极参与的内在动力，党员意识进一步得到提高。
三是大讨论深入，紧密联系实际，通过四上四下的认真讨论，提炼了反映时代特征和上海工程技术大学办学特色的六类岗位保持共产党员先进性的具体要求，主题实践活动形式多样，有声有色。
四是从上海工程技术大学特点出发，实行分类指导，认真进行回头看和假期后的升温活动，增强了针对性和实效性。
五是坚持“两促进”、“两不误”，推进了学校主体向松江校区转移。
下面，我就分析评议阶段的具体要求强调三点意见：
一、充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性，进一步把思想和行动统一到中央、市委的要求上来
分析评议阶段是一个承前启后的阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高阶段工作的基础。分析评议的深度和广度决定着整改提高的方向和力度。因此，做好分析评议阶段的工作，关键在领导、基础在支部、落实靠党员。我们一定要高度重视，掌握好政策，加强领导，精心组织，周密安排，从实际出发，防止形式主义，做到三个确保：确保不走过场、确保不出偏差、确保取得实效。
二、注重实效，切实把分析评议阶段的７个环节做到位
在分析评议阶段，中央明确要求重点抓好“七个环节”。这七个环节，广泛征求意见是前提，深入开展谈心是基础，写好党性分析材料是关键，批评与自我批评是武器，开好民主生活会和专题组织生活会是平台，研究提出评议意见是指向，提高党员素质和加强基层组织是目的。要注重每个环节的实效，我再特别强调抓好以下几个环节：
第一，坚持开门搞教育，充分发扬民主，营造浓厚的民主氛围。中央特别强调，这次先进性教育要坚持走群众路线，广泛听取群众意见，开门搞民主评议，这也是找准问题的重要一环。因此，我们在工作中一定要积极采取各种有效的形式，真诚地欢迎和听取党员群众的意见，如召开座谈会、设置意见箱、个别访谈等。党组织和党员要通过各种方式，主动听取意见，接受群众监督，特别是领导干部要广开言路，以闻过则喜的态度真心诚意地听取群众意见。
第二，谈心活动一定要普遍深入。谈心的关键是以心换心，以真心换真心。班子内部、党员之间谈心的范围要广一些。特别是领导班子内部多谈心，一把手要与所有成员谈心；党支部书记也要与支部每一个党员谈心。要在谈心中开展批评与自我批评。
第三，切实拿起批评与自我批评的武器。能不能切实开展批评与自我批评，是衡量民主生活会开得好不好的重要标准。怎样切实拿起批评与自我批评武器？怎样开好专题组织生活会和民主生活会，我认为首先要勇于自我批评，敢于亮思想，实事求是地认识自己、估价自己。第二要克服好人主义思想，从爱护同志出发开展相互批评，开展积极的思想交锋，做到知无不言，言无不尽，言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉。
第四，突出重点，抓住主要问题。各级领导班子、各级党组织、广大党员都要认真查找存在的主要问题。领导干部要自觉地从领导班子思想政治建设入手、党员教师从师德师风入手、党员学生从“树根立魂”入手，认真地对照检查。
三、工作中要特别强调的几个问题
第一，要坚持把学习提高贯穿始终，加强思想引导
我们通过第一阶段的学习讨论，取得了一些成效。第二阶段开展分析评议，是对我们的学习是不是真正入心、入脑的最直接检验。党组织要做好思想上的引导工作，重点帮助党员提高开展党性分析的自觉性，掌握批评与自我批评的原则、要求和方法，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求，认真写好党性分析材料，开好专题组织生活会。
第二，切实加强领导，发挥好三个方面的作用
一是继续发挥领导干部的示范表率作用。进入分析评议阶段，领导干部必须要带头，要摆正位置，敢于正视自己的不足，以普通党员的身份认真参加党内民主生活，在每一项活动中发挥带头作用。这也是对领导干部党性观念、群众观念的一次考验。
二是发挥好基层党组织书记的直接责任人作用。第二阶段７个环节，工作重心在支部，要靠每个党支部去组织和落实。党委一定要加强对支部书记的培训，有关政策、精神要给他们交代清楚，各个环节、每个步骤的具体要求要布置到位，对于可能遇到的困难和问题要分析透彻，要多给与基层党支部书记指导和关心，帮助他们准确掌握政策要求和方式方法，提高思想认识水平和实际工作能力。
第三，要坚持边议边改，做到“两不误，两促进”，努力探索长效机制。前一段，学校在开展“双结对”和主题实践活动中，就群众关心、与群众利益密切相关的问题，推出了一些新的举措，但要把这些实事办好，不能仅仅停留在口号上、方案上和调研上，还需要我们进一步付出艰苦的努力，一项一项地落到实处。另外，我们要在边议边改的过程中，举一反三，由表及里，积极寻找做好工作的有效途径和方法，努力探索和完善长效的工作机制。通过先进性教育，如果我们每个学校都能在这些方面有新的探索和实践，创造出一些经验，那么我们先进性教育活动就收到了最好的实效。
同志们，希望大家再接再厉，一起努力，把我们学校先进性教育活动不断引向深入，真正取得实效，实现中央提出的目标要求。
第三版
如何写好党性分析材料（摘）
上海市委党校 袁秉达
编者按：９月１０日，市委党校袁秉达教授应邀来我校作党课辅导报告。报告中，袁秉达教授就如何写好党性分析材料，如何提高对党性分析必要性、重要性的认识，如何把党性分析作为党员提高党性修养的一种途径和手段等问题进行了深入浅出地阐释，在与会党员中产生了热烈反响。应广大党员的要求，经过整理，现将报告摘要刊载如下。
一、提高对党性分析的重要性、必要性的深刻认识
（一）党性分析是党内教育的主要形式和有效的途径。
（二）开展党性分析的最好方法是运用批评与自我批评这个工具开展积极的思想斗争。
胡锦涛同志讲到了领导干部要起表率带头作用，就是“四个带头”：带头学，带头查，带头批，带头改。这四个带头中，最难带头的就是第三个，带头批评与自我批评。是否搞好批评与自我批评，是这次党性教育成败的关键，也是判断我们认真与否的一个标志。再进一步讲，党性分析阶段又是整个先进性教育成功与否的关键，因为在党性分析阶段，它直接体现第一阶段理论学习有没有收获，在党性分析阶段能不能运用和体现，随后这个党性分析搞得好不好，将直接决定了第三阶段整改有没有方向，有没有思路，有没有具体的举措，能不能落到实处。根据周恩来总理的经验，“坚持批评与自我批评，有三个环节要抓住、要抓好。”第一个环节，批评自己，首先要善于、勇于批评自己，自我解剖、严于律己的精神；第二个环节，批评他人，这是民主评议中的任务，民主生活会、支部大会都要开展批评与自我批评；第三个环节，接受他人批评，接受批评也不是那么容易的，每一个环节都有要求，刚才讲的自我批评主要是严于律己，严于解剖自己，要诚恳，要真诚，要挖到自己思想深处的东西，要有内容，批评他人要出于公心、出于善心，要真诚，而且要有利于团结和进步；批评要出于正直；然后就是接受批评要虚心，也要诚恳，以诚相见，有时候人家的批评可能过头了，有时候人家批评可能比较婉转，那么要话里听音，去辨别人家提的意见是什么意思，有则改之，无则加勉。这三个环节是一个整体，体现在党性分析、民主评议的全过程。我们希望通过这样的一个过程，真正有所感动，有所触动，有的还要有所震动，然后才会落实到实处。
（三）党性分析是加强党性完善自我的必由之路。
我们要通过这次党性的分析，把党对我们党员干部的先进性的要求，时代发展对我们的能力的要求，以及群众对我们党员干部的期望，真正内化为一种修养。新时期保持共产党员的自我修养应该有五个方面：
第一，牢记一个宗旨。“全心全意为人民服务”，我认为这是修养的关键所在。现在为人民服务就是体现在立党为公，执政为民。
第二，坚持“两个务必”。也就是毛泽东在西柏坡的讲话，随后胡锦涛在新世纪再到西柏坡发表讲话。
第三，加强“三观”建设。就是加强世界观、人生观、价值观建设，这是思想修养深层次的问题。
第四，遵守四大纪律。第一是政治纪律，第二是组织纪律，第三是经济工作纪律，第四是群众工作纪律。
第五，努力具备五方面的人格修养，也就是毛泽东强调的，每一个党员要做一个高尚的人、一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。
二、撰写党性分析材料的准确定位和基本要求
第一点就是撰写党性分析材料的四个参照系：
第一，按照“三个代表”的要求，从时代的高度和实现党的执政使命的角度来分析问题。从这次活动来看，中央强调三句话：提高执政能力，巩固党的执政基础，实现党的执政使命。所以我们最好同胡锦涛同志最近强调的，实现中国２１世纪和平崛起的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴这个使命去找差距，这是一个比较高的定位。
第二，从党章对干部的六条标准，党员的八条义务，和胡锦涛同志的关于党员先进性的六个坚持来对照。
第三，从优秀党员和先进事迹的崇高境界来找差距，优秀党员和先进事迹最要紧的是一种境界，高尚的境界，先进的精神状态，我们都要学到。
第四，就是针对中央查摆的问题进行对照，来发现和找到自己的问题。在这里我就介绍一下中央有四个文件指出了我们党内的存在的问题，并且是我们这次先进性教育活动要解决的。《保持共产党员先进性教育读本》第８６页，党的十五届六中全会的决定，专门指出了我们党风建设中存在的种种问题及其原因。５６页，党的十六届四中全会的决定，讲我们党执政总体是适应的，但也有不适应的地方。１１０－１１１页，讲了“四个一些”。第四个讲问题的出处是胡锦涛同志１月１４日讲话，专门讲了党员保持先进性教育活动党员的四大问题。
第二点，针对自己写五方面的问题。第一，群众普遍反映的意见比较集中的问题。第二，与中央基本要求相背离的问题。第三，对当前的大局工作有影响的问题。第四，深层次的认识问题。第五，影响自己进一步发展与提高的问题。
第三点，写党性分析材料的基本格式和要求。第一点，凡是有写作能力的人必须撰写不少于二千字的党性分析材料，这是字数要求。第二点，是内容的要求，重点写问题，不要求写成绩。同时要认真找原因，就是要找主观原因，而且要找准自己问题的方向，要有进一步发展的对策性的思想，并且写得一定像自己，要文如其人，不要拿出来千篇一律，这是内容上的要求。第三点，格式上的要求。我的倾向是三段论，第一就是讲自己所存在的问题，第二段就是讲造成这些问题的主要原因，第三段就是今后努力的方向。问题点到、点准就可以了；主要的文章在分析上，而且从各方面分析，多角度分析，分析得透彻一点、深刻一点。第三部分要拿出整改的方向，整改的措施，怎么落实，要有思路、有方法、有措施，要讲实效。
三、团结七个环节，全面抓好党性分析和民主评议的工作
第二个大问题里，还分七个环节。我们不能够仅仅把党性分析材料孤立地看，它仅仅是七个环节中的一个环节，你要把它放到整个过程中看，它是不可分割的，它要一个一个环节抓下来的。
四、努力提高党性分析的水平，要体现理论的思维
在党性分析过程中，分析问题不是纯粹地分析分析，还是要有一定的理论修养，把理性的思考融会贯通，有四对关系是比较重要的：
第一，党的先进性与党员的先进性的关系。党的先进性，它应该是整体先进，党员先进是个体的先进。党的先进性最终是靠党员的先进性体现。
第二，党员先进性的基本要求和具体要求的关系。基本要求就是六个坚持，具体要求不同群众、不同岗位是不一样的，只要符合三条原则就行了，一是易懂，二是易记，三是易行。
第三，党员体现先进性与群众评估先进性的关系。党员是党的行为主体，群众是党的先进性的评估主体，先进不先进，群众说了算。党员的先进性实际上是为人民服务的一个过程。
第四，共产党员一阵子先进与一辈子先进的关系。这里面就涉及到我们经过这次党性分析形成长效管理机制，解决一个永葆先进性的问题。
结束语
通过先进性教育活动，我们应该在三个方面有明显的提高：
第一，思想认识上有明显的提高。主要是指对党的先进性，组织的先进性，领导干部的先进性等等有一个深刻的思想认识，有明显的提高。
第二，在实践“三个代表”的本领上有明显的提高。这次教育活动的定语是“以实践‘三个代表’重要思想为主要内容”，落脚点就要落到实践“三个代表”的整个过程中，能力，本领，水平要明显的提高。
第三，在作风修养和自身素质上有明显提高。作风是五大作用：第一，思想作风；第二，学风；第三，工作作风；第四，领导作风；第五，生活作风。
牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来
我校举行纪念抗战胜利60周年系列活动
忆烽火岁月 扬爱国之情
本报讯 为了纪念抗战胜利６０周年，在校党委的关心支持下，结合开展党员先进性教育活动，８月２７日，我校有１８位离休老干部、２位退休老领导与机械工程学院、电子电气工程学院、材料工程学院、艺术设计学院、服装学院等３８位学生党员一起，怀着对中国共产党的深厚感情，对日本侵略者的无比愤慨，冒雨来到上海展览中心，参观了由中宣部等单位主办的充分展示以中国人民伟大的抗战精神为主题内容的《伟大胜利——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利６０周年大型主题展览》。
学生党员陈静怡、吴清、朱晓芸、邱知文、沈雯菁、洪澄淼等同学深有体会地说，“参加今天的参观活动，使我们进一步全面了解了抗日战争的历史。我们要向在抗日战争中英勇献身的革命先烈和身边健在的抗战老干部致敬！是他们的英勇献身换来了今天的幸福生活。新时期大学生要永远不忘过去，牢记历史，珍爱和平，开创未来。我们要把弘扬伟大的抗战精神和爱国主义民族精神化为振兴中华的实际行动，刻苦钻研，勤奋工作，为学校的建设和发展、为国家的繁荣富强作出贡献。”
参观期间，解放日报记者洪梅芬采访了我校抗战老干部陈明和曹文通同志以及学生党员代表陈静怡等同学。 （老干办）
大力弘扬民族精神和爱国热情
本报讯 ９月５日、６日、８日，仙霞路、新村路校区离休干部党支部和退休局级党支部分别在老干部活动室组织老干部结合党员先进性教育活动，认真学习了胡锦涛总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利６０周年大会上的重要讲话。
在学习座谈会上，老干部结合自己参加党员先进性教育活动，畅谈了对胡锦涛总书记重要讲话精神的认识。老同志们深有感触地谈到，胡锦涛总书记的讲话振奋人心，是对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大贡献的高度概括和总结。我们老干部要认真学习，与时俱进，以自己参加革命的亲身经历来关心下一代，要在大力弘扬伟大的民族精神和爱国主义精神方面作出贡献。
离休干部党支部书记赵国士在会上向全体老干部传达了校党委布置的第二阶段保持共产党员先进性教育活动的要求和安排。
党委组织部部长张伟林同志受校党政领导的委托，亲自为来校参加学习的在抗战时期参加革命的７位离休老干部颁发并佩戴了抗战胜利６０周年纪念章。 （老干办）
向我校抗战老干部致敬
本报讯 为了继承和发扬伟大的抗战精神和爱国主义民族精神，结合开展保持共产党员先进性教育活动，暑期中，校党委副书记王一鸣冒着酷暑和台风，走访慰问了我校患病住院的在二次革命和抗战时期参加革命的老干部林楷、陈明、王瑞、张剑方、谢嘉祥等老同志，衷心祝愿他们早日康复。 （老干办）
团中央部门负责人来校调研
本报讯 ９月７日，团中央组织部吕伟等一行在团市委及松江区团委领导的陪同下，前来我校松江校区进行团建调研。校党委书记曹伟武会见了团中央调研组一行。
在交谈中，我校团委书记班子向团中央调研组汇报了学校近两年在多校区情况下开展团建工作的概况，并就我校进入松江大学园区，从走读学校转为住宿学校后共青团工作面临新情况、新要求的对策与措施及我校社团进社区、志愿者服务等特色活动作了交流，得到了团中央调研组一行的首肯。
校党委书记曹伟武在交谈中详细介绍了我校的发展情况，并邀请团中央调研组一行前往我校行政楼１９楼俯瞰了整个松江大学园区全貌。
团中央调研组一行对我校美丽的松江校区给予了极高的评价，并由此感叹上海城市发展的速度，同时也对我校领导对于共青团工作的重视与支持表示感谢。 （团委）
我校召开2005年工作研讨会
本报讯 ８月１８日至２０日，时值学校整体搬迁至松江校区和我校开展保持共产党员先进性教育活动期间，学校召开了２００５年工作研讨会。会议旨在总结学校各方面工作的基础上，对下半年的工作进行布置并提出工作目标、工作任务，以使全校上下统一思想，共谋发展，不断推进学校各项事业的发展，努力实现我校建设现代化特色大学的目标。
校党委书记曹伟武，校长汪泓，校党委副书记王一鸣、田信灿，副校长郝建平、孙培雷、陈力华及中层正职、部分学科带头人出席了研讨会。 （姚培）
第四版
２００５级学生军训成果汇报暨阅兵式
本报讯 （记者 徐建华 通讯员 金峥杰）９月９日，我校２００５级学生在松江校区体育场举行了军训成果汇报演出暨阅兵式。市人大副主任王培生、市科教党委副书记俞国生、市口岸办主任徐逸波、松江区副区长房剑森、松江大学园区管委会主任皮耐安等领导应邀出席了军训阅兵式。市教委德育处处长忻平、市教委体卫艺科处处长平杰、市经委劳动人事培训处处长纪玉敏等领导及我校全体党政领导、武警七支队领导、松江区有关领导也出席了阅兵式。
军训阅兵式上，校长汪泓在军训旅旅长邢光的陪同下，检阅了参加军训的全体学生。由４０００余名学生组成的军训方队在雄壮的进行曲伴奏下，步伐整齐、动作划一、口号震天、斗志昂扬，以雄伟的气势，最佳的精神风貌展示了十天高强度军政训练的成果。成果汇报会还进行了威风锣鼓、军训学生男女队列和擒敌拳示范班的精彩表演，将阅兵式推向了另一个高潮。
这次军训由武警上海总队七支队承担。他们在十天的军训中，克服了时间紧、任务重等困难，发扬了人民军队特别能吃苦、特别能战斗的优良作风，出色地完成了预期任务。工程大的学生以饱满的热情、激昂的斗志、坚强的毅力、严明的纪律，充分展现了当代军人的军事素质和符合时代要求的合格大学生的风采，真正培养了具有热爱中国共产党、热爱社会主义这个“魂”和以爱国主义为核心的民族精神这个“根”的优秀品质。
校长汪泓，市科教党委副书记俞国生，市人大副主任王培生在军训成果汇报会上作了讲话。市人大副主任王培生在讲话中盛赞了军训学生敢于吃苦、奋力拼搏、朝气蓬勃的精神风貌，并勉励同学们要以军训为动力，把训练中焕发出的好思想、好作风、好品行付诸于大学四年的学习生活中，突出发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，将“奉献祖国，服务人民”的信念镌刻在人生坐标上，体现在行动中，努力成为对祖国和人民有用的具有创新精神的应用型人才，把青春奉献给伟大的社会主义建设事业。
感悟军训
海明威曾经说过，人生的意义，在于不断地接受挑战，不断地创造自己的巅峰，不断地向未知的生活迈进。
军训是人生中不可或缺的一次历练，提高自身素质，培养坚忍不拔的精神，接受军训是我们挑战未来的第一步。
军训不仅是对生理上的挑战，更是精神上一次严峻的磨练，充满了军队的纪律性和严谨，只有精神上坚韧的人才能够坦然的去挑战未来。军训是我们的人生中一座不小的里程碑，在这块里程碑上我们流下了太多汗水、泪水，也收获了不少，有意志，有自豪，更有足够的信心去面对激烈的竞争。
面对未来，我们不再迷茫，不再胆怯。我们坚信，在未来的人生路上，我们会一步一个脚印勇敢地走下去的。
教官的身影
蜜蜂， 在花瓣下汲取清晨最初的一滴露珠
小草，在泥土中呼吸一天最清的一缕空气
田农，在耕地中采拾午后最香的一束麦穗
由于你的到来
露珠随着花瓣应风飘落
空气划过泥土伴着清香散发
麦穗怀抱农田露出微笑
你的身影，在烈日的映衬下，显得格外健硕
你的步伐，在风雨的包围中，依然如此坚定
你的笑容，在黄昏的相片里，永远那么可爱
阳刚，不是你的全部，你也有娓娓情愁
坚毅，不是你的全部，你也有丝丝犹豫
严肃，不是你的全部，你也有动人笑脸
你与我非兄弟姐妹，情却胜似亲兄弟
你的一切不算完善
因为完美不能显出军人的豪迈果敢
世间的万物
都不敢再嘲笑你那单调的装扮
而是尊敬你那朴素的心录
中缝
教师是立校之本 师德是教育之魂
团市委领导来校调研
９月８日，团市委副书记徐枫协同团市委学校部一行来我校松江校区进行学生干部工作调研。我校党委副书记王一鸣、田信灿会见了团市委调研组一行。 （团委）
职业技能预赛
暑假期间，我校对参加上海市职业技能１０个竞赛项目中的８个竞赛项目组织了预赛，共有１０６人参加，７４人获得合格证书。我校将从中选拔每个项目６名学生参加上海市决赛，决赛成绩合格的参赛学生将获得国家劳动和社会保障部颁发的技能竞赛获奖证书。 （教务处）
成教工作暑期研讨
暑假期间，成教学院召开了暑期工作研讨会。会议主要内容是修订成教学院部分规章制度，研究讨论下半年学院工作。
校长汪泓到会，充分肯定了成教学院前一阶段取得的成绩，并对成教学院下一阶段的工作作了指示，要求成教学院按照学历、非学历教育等不同板块，从制度、成本核算、品牌、资源整合、特色项目、后续保障等方面配合学校做好规划，争取实现成教工作新飞跃。
（成教学院）
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