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来源：
宣传部
时间：
2004-12-10
点击数：
3528
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第一版
呕心沥血结硕果 众手浇灌幸福花
松江新校区部分建设工程竣工验收
本报讯 １２月９日，阳光明媚，彩旗飘舞，学校在松江校区教学楼Ａ１１０室举行隆重而又热烈的一期道路、桥梁、绿化、运动场、弱电及二期艺术楼和师生活动中心等建设工程竣工验收仪式。
出席本次正式竣工仪式的有我校校长汪泓、副校长郝建平，松江大学园区工程总指挥顾建生，市教育基建管理中心副主任郭磊，以及施工方上海七建董事长陆绍基、浙江中天集团的总经理等有关参建单位的负责人。我校基建处等处室负责同志和有关工作人员也一同参加了本次竣工验收，竣工验收仪式由副校长郝建平主持。
本次竣工验收的顺利举行，标志着一个环境优美、功能设施齐全的场所可以正式投入使用，为广大工程大师生服务，也标志着松江新校区建设又添上了浓墨重彩的一笔。辛劳换得硕果累，经过一年多的不懈努力，目前无论是一期部分的道路、桥梁、绿化、运动场、弱电工程，还是二期部分的艺术楼及师生活动中心工程都各具特色，各显神态。从绿悠悠的大草坪，宽阔笔直的桥梁、道路，赏心悦目的人工运动场，到靓丽活泼的师生活动中心和婀娜多姿的艺术楼，尽现眼前的都是一幅幅凝聚着广大建设者和各级领导辛勤汗水与智慧结晶的美丽画卷。大家依靠科学管理，精心设计，精心施工，狠抓进度，严保质量，克服了各种自然及人为因素的不利影响，终于使工程得以圆满竣工，基本实现了学校提出的建设目标，初步建成了一所具有“现代化、信息化、人文化、园林化”特色校园。
从２００２年１０月上海市政府决定，上海工程技术大学整体迁建松江大学园区，并确立 ２００３年初开工，当年投入使用这一目标以后，广大建设者就以高昂的斗志，厉兵秣马全身心地投入到新校区的建设中去。整个工程于２００３年２月１１日奠基，３月２日正式开工，１０月１５日一期工程完成竣工并正式投入使用，迎接第一批新生入学，校园氛围初步形成。２００４年９月１５日又迎来了第二批新生入驻。这次一期道路、桥梁、绿化、运动场、弱电及二期艺术楼和师生活动中心竣工验收的举行，也标志着经过广大工程建设者的努力，占上海工程技术大学松江新校区建设工程５０％以上的建设任务终于建设完毕，达到并具备了正式竣工验收条件。从目前情况来看，我校规划总建筑面积为２３万平方米，现已完成竣工面积为１１．６０万平方米（５０．４３％），在建１１．２８万平方米，道路完成了９０％，绿化完成了６５％，桥梁已全部建设完毕，到２００５年９月顺利完成学校整体搬迁的建设目标，已经指日可待。
验收会上，各相关施工单位和监理、勘察、设计、质监等单位的负责同志对各自的工作作了总结发言。然后按专业分组实地对各相关工程进行了竣工验收，经过实地勘验，大家对工程的总体质量表示满意和认可。副校长郝建平代表学校表示，本次验收已经达到了业主的要求，同意竣工。
市教育基建管理中心领导郭磊作为代甲方对工程正式通过竣工验收表示祝贺，并表示一年多来工程大新校区的建设无论从工程质量、规范化还是投资控制上，以及在性价比方面都排在了松江大学园区前列，可以说工程大新校区的建设在整体上是非常成功的。
校长汪泓代表学校全体师生员工对广大参建单位一年多来的辛勤付出表示衷心感谢，对参与艺术楼、师生活动中心工程建设的各有关单位表示高度赞赏，尤其是艺术楼工程不仅在设计理念上有新的突破，而且在施工质量上有新的提高，得到了国内外专家的一致好评，希望艺术楼工程能为工程大争得第一个白玉兰奖。校长汪泓指出，松江新校区的建设为工程大的长远发展提供了一个良好的平台，希望在各方的积极参与下，工程大将朝着创建特色大学而不断迈进。 （基建处）
齐心协力争创市级文明单位
本报讯 为迎接市科教党委对我校文明单位创建工作的评估检查，１２月１０日，校党委组织校精神文明建设委员会全体成员，在松江校区对我校争创市级文明单位评估检查准备工作进行了预检。
在预检中，校党委书记曹伟武、校长汪泓、党委副书记王一鸣、副校长郝建平就我校迎接评估检查组工作检查的准备工作做了进一步的部署，指出精神文明建设是建设一所现代化特色大学的基础，是学校整体发展工作的重中之重，希望全体师生员工以这次高校文明单位检查评估为新起点，认真贯彻市科教党委、市教委关于加强精神文明建设的各项工作要求，形成人人关心学校精神文明的建设工作，努力争创２００３－２００４年度市级文明单位。同时，校领导们还强调各相关部门要注意检查中的每个细节，确保文明单位创建工作落到实处。 （齐靓烨）
校长汪泓在全国普通高校教学工作会议上作专题发言
本报讯 为适应高等教育新形势、新任务的发展要求，培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才，大力加强和改进教学工作，１２月２日至７日，教育部在北京召开了“第二次全国普通高等学校本科教学工作会议”。会议以网络视频传播的方式在全国范围内举行，主会场设在教育部报告厅。我校校长汪泓应邀出席了会议，并在会上作了题为《强化实践环节、服务地区经济，创建现代化特色大学的实践探索》的专题发言。
在会议开幕式上，教育部部长周济就实施高等学校教学质量与教学改革工程，进一步加强高等学校本科教学工作作了重要讲话。广东省教育厅、北京大学、清华大学、西安交通大学、北京理工大学、上海工程技术大学、山东农业大学、湖南省教育厅的负责同志分别在会上作了交流发言。我校校长汪泓在发言中指出，产学合作教育是培养具有创新精神和实践能力的高素质优秀工程师的重要途径。经过近２０年的积极探索，我校创建并逐步完善了“一年三学期、工学交替”的产学合作教育模式，在嫁接国外合作教育模式过程中，坚持实践创新，逐步形成了自己鲜明的特色。汪泓校长的发言引起了与会者的关注，对我校依托上海支柱产业，主动服务地区经济，积极为先进制造业和现代服务业培养高素质的优秀工程师的办学定位给予了充分肯定。
１２月４日，上海３０所本科院校的校领导在我校行政楼会议室分“２１１高校组”、“专升本高校组”和“其他高校组”三个组进行了集中讨论和交流，市教委副主任王奇同志主持并参加了讨论交流会。在集中讨论交流中，与会同志畅所欲言，对教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》提出了许多具有建设性的修改意见和建议。与会同志一致认为，教育部召开的这次会议，是高等教育实现由外延拓展向内涵发展、精英教育向大众化教育转型过程中所召开的一次重要会议。自１９９８年第一次教学工作会议以来，特别是教育部４号文件颁发以来，我国高等教育有了一个较大的跨越式的发展，高等教育的对象也在发生着很大的变化。因此，会议的召开是非常及时的，对于推进本科教学的改革与发展具有重要的指导性意义。同时，与会同志认为，教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》在４号文件的基础上，依据高等教育发展的新情况、新趋势，提出了进一步加强本科教学工作，提高本科教学质量的要求，在更新教育教学观念、调整学科专业结构、改革人才培养模式、推进教学内容和教学方法改革、改善教学条件、建立教育教学质量保障机制等方面提出了一系列新的措施和要求。该文件既是对４号文件实施以来，我国高等学校本科教学工作的总结，也是今后一段时期我国本科教学改革和发展的纲领性文件。与会同志一致认为，“第二次全国普通高等学校本科教学工作会议”全面总结了１９９８年第一次教学工作会议以来高等学校教学工作所取得的成就和经验，贯彻“巩固、深化、提高、发展”八字方针，对于促进上海高校全面加强本科教学管理工作，切实提高本科教学质量，不断推进高等学校的观念创新、制度创新和工作创新具有重要的指导作用。上海高校将全面贯彻落实这次会议的精神，努力开创新时期上海高等教育本科教学工作的新局面。
（姚 凯）
第二版
加强管理 规范运作 提升水平
２００４年度校基金项目评审工作总结
本报讯 自１１月２２日起到１１月３０日止，校科研处组织有关专家，以学院、中心（所）为单位，对２００４年度校基金７７个项目进行了全面的评审验收工作。
１２月２日，学校在行政楼７０４会议室召开了２００４年度校基金项目结题评审工作总结交流会。副校长孙培雷出席了会议，与会的还有科研处负责同志和有关评审组专家。
会上，参与评审的各位专家针对评审验收工作的实际情况，对今后校基金项目的立项、考核和结题评审等工作提出了许多宝贵、中肯的意见和建议，对如何进一步加强管理，规范运作，提升校基金项目整体水平进行了交流探讨。专家们认为，对校基金项目的管理应突出重点，科学规划，合理安排。校基金项目的研究应作为培养青年教师的科研能力及培育和孵化更高层次或重点项目的一个重要渠道，并建议今后校基金项目应重点向青年教师倾斜，对确有创新意义和深入研究潜力的项目情况，可根据实际情况加大资助力度。
与会专家对２００４年度校基金资助项目采用以专家评审、单位整体验收的形式给予了充分肯定，认为这是一种有益的尝试，并希望在此基础上加强力度，规范管理，为提升校基金项目整体水平发挥积极的促进作用。（科研处 宋勤健）
2005年毕业设计（论文）工作启动
本报讯 １０月２０至１１月３０日，学校组织了工程类、管理类、艺术类等各学科的有关专家对２００４年毕业设计（论文）的质量展开了全面的评审。
经过细致认真的查阅和讨论，评审专家们普遍认为我校２００４届毕业生的毕业设计论文比２００３届有所提高，不仅出现了一些非常优秀的毕业设计论文，而且总体质量稳中有升。
１２月７日，学校在行政楼７２５会议室召开了２００４年毕业设计（论文）质量评审情况反馈会，向各个学院分管教学院长通报了此次评审的情况。在肯定成绩的同时，专家们指出了２００４年毕业设计（论文）所存在的不足，如普遍存在毕业设计（论文）的规范性不足，文献综述五花八门，“我如何”、“我怎样”在论文中频繁出现等等。教务处希望各个学院与专家进行进一步的对口交流，认真研究，制定措施，努力提高这个环节的教学水平。
在随后召开的２００５届毕业生毕业设计（论文）的启动工作会上，教务处就启动２００５届毕业设计（论文）工作进行了工作布置，希望各个学院要抓好２００５届毕业设计（论文）的立题，使之大小适宜，深浅适度，任务明确，紧密结合所学的专业，符合其专业培养目标，突出本专业特色，理论联系实际。
党委书记曹伟武在讲话中指出，毕业设计（论文）的质量是反映学校教学效果的一个关键指标，各学院和教务处要继续抓好毕业设计论文的目标管理与过程管理，用严格、细致、规范的管理制度，确保毕业设计论文教学阶段的每一环节得到落实，严密监控，及时发现问题，解决问题，全面提升学校的教学质量。
（教务处）
全国教育科学规划课题
“我国高校人力资本激励机制的实证分析研究”通过鉴定
本报讯 １２ 月７日，市教委组织专家委员会对我校承担的全国教育科学规划课题“我国高校人力资本激励机制的实证分析研究”进行了评审和鉴定。鉴定会由市教委科研处副处长苏忱主持，专家委员会主任由东华大学管理学院博士生导师葛文雷教授担任。副校长孙培雷代表学校对各位专家出席鉴定会表示欢迎并介绍了学校近年来的科研工作情况。
鉴定会上，该课题负责人胡守忠教授汇报了课题研究和完成情况，并回答了专家们的提问。专家委员会成员经过充分评议后认为，该课题圆满完成了预定目标，提供的研究资料完整，调研、分析充分，部分内容超额完成了考核指标。课题研究思想新颖，能紧紧抓住高校委托人（学校管理者）对代理人（教师）的激励约束管理机制的创建这一主线，从理论和实际上，就如何降低委托代理成本和提高教育资源的利用效益进行了深入探讨，项目研究具有较强理论价值的创新意义。
专家委员会成员一致同意该课题通过评审鉴定。（科研处 宋勤健）
市化学化工学会在我校召开学术报告会
本报讯 １２月１０日，上海市化学化工学会农药专业委员会在我校行政楼７２５会议室召开了２００４年年会暨学术报告会，来自中国科学院上海有机化学研究所、华东理工大学、上海师范大学、国家南方农药创制中心、上海农药研究所、允发化工（上海）有限公司、上海泰禾集团等１２个单位的７０多名代表出席了本次学术报告会。报告会由农药专业委员会主任徐子成教授主持。
会上，与会专家和农药界的新锐围绕农药创新主题作了精彩的报告。学术报告汇集了上海市众多高校和研究单位的最新农药创制研究成果，内容涵盖了新农药的筛选、设计、合成，农药作用机理、毒理学研究、分析测试研究以及毒性测试研究等领域。报告会学术气氛浓厚，农药界的老专家和后起之秀共谋农药创新事业的大计，展现了上海农药领域蒸蒸日上的发展前景。
本次学术报告会在我校召开，加强了学校与相关领域研究和生产单位的学术交流，了解了农药研究领域的最前沿领域的最新动态，推动了化学化工学院与学术界、产业界的产学研合作和科研开发工作。
在年会召开期间，化学化工学院的部分教师参与了年会的学术交流，有力地促进了学院的学科建设和科研发展。学院的部分三年级学生旁听了学术报告会，为学生了解专业、熟悉专业、热爱专业提供了一次良好的学习机会。
（陈思浩）
校基金课题结题报告
本报讯 １１月２６日，材料工程学院在行政楼９１１室举行校基金课题结题报告会，共有来自材料工程学院、化学化工学院的９位老师汇报了他们的１０项科研成果项目。会议由科研处宋勤健主持，姜晓敏、钱尚源、周细应组成专家评审组。所汇报科研项目包括三个方面，一为激光处理方面，今年以张光钧为负责人的科研项目获得上海市科技进步三等奖；第二方面为材料成型及控制，有的是实用性方面的改造，有的是利用计算机技术对模具设计进行精确控制；第三部分为纳米技术对材料改性方面的研究。这些科研项目完成的周期在两年左右时间，取得了不少的成绩，反映了这两年来材料工程学院和化学化工学院科研发展水平的现状，也代表了学院今后科研方面努力的方向，特别是纳米技术的引入与研究，其研究前景将会是非常广阔的，具有深远的意义。
（材料工程学院 冷培榆）
深入学习《评估方案》 努力做好“自评”、“自建”工作
解读之四：评估指标的“教学管理”
教学管理是通过一定的管理手段，使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。
一、管理队伍
１、结构与素质
教学管理队伍包括学校分管教学的校长、教务处等专职教学管理人员、院（系、部）分管教学的院长（主任）、教学秘书等教学管理人员。指标要求参评院校教学管理队伍的年龄、学历、学缘、专业、职称等方面的结构合理，素质高。具备从事管理工作必需的业务水平，具有与岗位相应的组织、分析问题、解决问题、决策、调控、自控等能力，以及相应的理论和学术水平。队伍稳定，服务意识强，适应发挥最佳的整体管理职能。
２、教学管理及其改革的研究与实践成果
学校的主体是学生，这一理念应体现在教学管理规定和制度中。在管理的每个细节上，都应体现为教师为学生服务的思想。要求教学管理要体现人文精神，要尊重人、关心人。在管理工作中建立平等、民主的干群关系。管理中要体现以人为本的思想，强调服务意识。
研究与实践成果是指教学管理调研或咨询报告、论文、专著等。教学管理部门既是行政管理部门，又是学术研究部门。指标要求参评院校的教学管理的改革必须以教学管理的研究和教育研究为基础，开展教学管理和教育研究，教学管理工作应遵循教育规律，并与国情、校情相结合。指标要求参评院校的研究成果对教学改革起到促进作用，效果显著。
二、质量控制
１、教学规章制度的建设与执行
要求参评院校应有健全的教学基本文件和制度，积极采用现代管理技术，并体现出现代的教育思想。并且执行严格，效果显著。
２、各主要教学环节的质量标准
主要教学环节指理论教学（例如，课堂教学）、实践教学（例如，实验、实习、社会实践、毕业论文等）等，指标要求参评院校定有这些教学环节的质量标准。这些质量标准不仅完善、合理，体现学校的水平和地位，而且还能够达到严格地执行，专家组还会考察学生实际的知识、能力和素质状况。
３、教学质量监控
“教学质量监控”取代了“教学评估与检查”观测点，它的参考权重仍为０．４。教学质量监控体系包括目标的确定、各主要教学环节质量标准的建立、信息的收集整理与分析（统计与测量）、评估、信息反馈、调控等环节。
教学质量监控是参评院校对本校教学质量进行过程控制的重要手段，指标要求参评院校教学质量监控体系科学、完善，运行有效，成效显著（特别是对毕业论文或毕业设计的质量有得力的监控措施且执行情况良好），建有自我完善、自我约束的教学质量保证和监控系统。
（教务处）
第三版
贯彻落实２００４年学生思想政治工作会议精神
营造良好氛围 全面开展工作
机械工程学院探索学生工作新举措
日前，机械工程学院认真贯彻落实学校２００４年学生思想政治工作会议精神，从实际出发，在学风建设、宿舍管理、健康心理、学生党建等工作上采取了一系列的措施，从而营造良好的学习氛围，以保证学院学生工作的顺利开展。
学风建设 学院充分发挥学生干部的作用，建立学风督导组，积极倡导良好的学风，建立诚信制度，加强考风考纪教育，让每位同学用自己的勤劳付出体会收获的喜悦。同时，学院通过“优秀学生座谈会”、“三好示范活动”、“毕业生结对子”等活动，增强学生的就业意识，用严峻的就业形势来促使学生合理地调整知识结构，建立个人良好的职业规划。
宿舍管理 制定学生宿舍管理条例，在辅导员组织所有同学学习的基础上，各班以班会形式集体学习，对学生容易违反的行为予以明示，并在条例中标明相应的处理规定。对迟到、旷课、晚归等问题，学院要求辅导员每周不定期到学生宿舍进行突击检查，违纪同学一经发现，将给予教育和通报批评。学院还积极开展各类活动，丰富寝室文化，如以寝室为单位组织了寝室棋牌赛、球赛等各类比赛，以诚信为主题，在各个寝室开展了“诚信让生活更美好”寝室格言征集活动，同时要求学生在寝室中进行激发学习自觉性和主动性的口号宣传，以增强寝室的学习氛围。
心理健康教育 以学校１１月“心理健康月”为契机，加强学生心理健康教育，如通过观看心理影片并征集观后感进行评比，开设“成功心理训练”讲座，进行心理健康状况问卷调研和专家咨询等活动，促进学生培养健康的心理。学院关注学生的心理问题，重视学生心理成长和健康状况，对个案进行及时的、有针对性的处理，尤其对新生的心理状况重点关注，从自我角色定位、新环境适应、专业思想稳定等个方面关注新生的心理状况。
党建工作 学院坚持在“坚持标准、保证质量”的前提下，加大培养力度，发展学生党员，充分发挥党组织在思想政治教育中的重要作用，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来，真正做到既有数量又有质量。学院针对校区多，人员分散实际情况，经学院党总支研究，并上报组织部批准，对学生党支部进行结构调整，增设学生第二党支部，以提高工作的质量和效率，从而真正实现“一年级有党员、二年级有党小组”的党建目标。同时，学院在党员发展工作中加强规范化、制度化，充分发挥团支部的后备军力量，积极作好团支部的推优工作，让入党积极分子真正成为同学们心目中的榜样。党员培养形式多样，党员发展工作有计划，有目标，如建立联系人谈话制度、上党课、搞活动等从多渠道考察和锻炼学生，在实践中端正学生的入党动机，提高学生的思想觉悟。学院通过班干部自荐制、轮换制与推荐制相结合等方式，创造机会，为学生提供更多的锻炼舞台，全面培养学生入党积极分子的团队协作精神和综合素质。学院还建立专业教师联系制，通过联系人制度，让广大教师党员参与到对入党积极分子的培养与教育中，从多方面培养与考核学生，使发展的学生党员更具备良好的素质和过硬的品质，并积极采用公示制，以方便广大学生对党建工作的监督。 （叶溪）
应用型本科材料成型及控制工程专业
教材通过专家评审并出版发行会议
本报讯 日前，材料工程学院对校教材建设项目“应用型本科材料成型及控制工程专业系统教材建设”进行了评审结题。由上海交通大学、上海理工大学及我校的教授组成的专家组对教材项目进行了评审。
应用型本科材料成型及控制工程专业系列教材是全国高等学校的规划教材，由机械工业出版社组织国内的有关高校进行规划、编写。我校材料工程学院的材料成型及控制工程专业经过教学改革和专业改造，在培养应用型高级人才方面取得显著的成效，改革成果受到了国内同类高校的普遍重视，并得到了主管部门的高度赞赏。这次系列规划教材建设组成了由我校计伟志教授为主任委员、国内十多所高校为委员的编委会。我校材料工程学院的教师承担了大部分教材的编写工作，其中《冲压工艺及冲模设计》、《模具ＣＡＤ／ＣＡＭ》、《模具数控加工技术》和《材料成型工艺》的主编分别由我校徐新成、李名尧、贾慈力和茅鹏老师担任，张水忠、徐纪平、吴江柳和周细应老师担任了其它教材的副主编。
本系列教材已由机械工业出版社出版发行，供全国数十所本科院校使用，填补了国内应用型本科材料成型及控制工程专业无专用系列教材的空白，使教学改革的经验上升到了理论高度。系列教材反映了本专业最新的科技成果，具有应用性、针对性强的特点。同时，教材的出版和使用，提高了我校材料成型及控制工程专业的办学水平和在国内同类高校中的声誉。
（徐新成）
写生归来景入画
艺术设计学院举办采风作品展
本报讯 众所周知，安徽宏村、西递是世界闻名的清朝古村落文化遗址，塔川、屏山、齐云山的秀丽风景也令人心旷神怡，流连忘返。日前，艺术设计学院２００３级“艺术设计”、“产品包装”、“广告与影像”、“会展与空间设计”４个专业７个班级１７７名学生在８位专业老师的带领下，前往安徽宏村进行了为期１４天的采风实习课程。
写生归来后，在学校有关部门的全力支持、通力协作下，学院于１１月３０日至１２月８日，在我校松江校区举办了题为″写生归来景入画″的采风作品成果展，参展的１２０幅色彩及摄影作品都是由学院老师从上千幅作品中精心挑选出来的佳作，具有一定的代表性。随同采风作品展出的还有一些极富当地特色的服装、首饰和工艺品等。作品展充分展现了“品质化、专业化、人性化”的艺术风格特色。
本次展出不仅吸引了我校众多师生的眼球，还引来了松江大学园区兄弟院校学生的关注。参观者以积极投票的形式来支持自己喜欢的作品，共计回收到有效选票１１３４份，充分体现活动参与的广泛性。同时，在展区还特设了天天更新的“七嘴八舌”留言板，让大家心中有话能写，有感而发，凸现了本次投票展出活动的公平、公正、公开以及与参观者之间的互动交流。
通过这次写生成果汇报展出，在将安徽美景一一再现于画卷、相片之中，重新勾起写生归来的师生的那份美好回忆的同时，也令他人感受到了艺术的魅力，更为校园增添了一道靓丽的艺术风景线。
学生通讯员 张丽萍 徐娟 冷璇
联欢晚会凝聚友情
本报讯 １２月８日，服装学院在松江校区艺术楼举行了一场名为“夏威夷之夜”的联欢晚会，希望借此机会促进大一与大二学生之间的交流，丰富大家的校园文化生活，同时为广大同学提供一个展现自我的舞台。
晚会于六点正式开始，一部由《海的女儿》改编的同名舞台剧得到了在场师生一致的好评。爵士舞、拉丁舞等由服装学院组织成立的学生社团纷纷上台演出，那婀娜的舞姿、张扬的舞步展现了工程大莘莘学子蓬勃的青春和激情，也将整场晚会推向了高潮。为了满足广大动漫爱好者的要求，ｃｏｓｐｌａｙ真人秀也成为本场晚会的一大亮点。参加表演的同学借助大胆的夸张造型为大家展现了动漫故事中许多栩栩如生的形象。
本次晚会活动得到了夏威夷造型设计馆的鼎力支持，特意请来了资深发型设计师为同学们当场设计造型。最后现场还抽出了多位幸运者，并获得了由夏威夷造型设计馆提供的精美礼物。（服装学院）
轻舞飞扬 仙乐飘飘
管理学院举行“逗舞场”活动
本报讯 １２月８日晚，在松江校区学生餐厅里，一场由学生自行组织举办的大型逗舞场活动如期举行。此次活动作为校第九届校园文化体育艺术节的系列活动之一，由管理学院学生会筹办，组织者通过与校外赞助公司合作的方式，既保证了“逗舞场”活动的经费开支，又使该活动内容更趋于时尚性，更大程度地吸引青年学生的注意力。
活动有歌舞摇滚，包括乐队演奏、街舞表演和劲舞狂欢，还有发型、彩装秀。两个学生乐队为大家带来了“ｙｅｌｌｏｗ”、“Ｉｔ＇ｓ ｍｙ ｌｉｆｅ”等数十首歌曲，时而劲爆十足，时而柔情款款，时而激情奔放，时而娓娓动人，令围观同学感到神采奕奕，大家随歌伴舞，气氛热烈活泼。而发型、彩装Ｍｏｄｅｌ在发型师的装饰下，个个流光溢彩，美仑美奂。她们走Ｔ台，摆Ｐｏｓｅ，举手投足间无不流露出对美好艺术的喜爱和追求。在街舞社精彩表演的同时，有一个互动游戏，即由同学上台模仿街舞的一些基本舞步，同学们抛开了紧张与羞涩，大胆模仿，不时得到了场下同学热烈的掌声。全场同学现场舞街是活动的压轴戏，随着ＤＩＳＣＯ音乐的响起，那种激烈振奋的旋律瞬间就传递给在场每个同学。同学们挥动荧光棒，摇摆的身体洋溢着年轻人的青春风彩！
“逗舞场”，秀出了自信，逗出了活力，这个难忘的夜，一定会被每位在场同学留在记忆深处……
（岳 燕 学生通讯员 陈璐）
冬令保健讲座
本报讯 １２月２日，党委组织部部长、老干部办公室主任张伟林在老干部活动室向全体老干部传达了中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇同志在上海市老干部工作会议上作的重要讲话精神。
按照陈良宇书记关于希望老同志保重身体、健康长寿的指示精神，学校特邀请了上海中医药大学附属龙华医院顾仁樾教授来校为老干部作《老年冬令保健讲座》。
顾仁樾教授在讲座中结合自己丰富的临床经验，为全体老干部作《老年人如何预防和治疗心脑血管疾病》冬令保健讲座，从八个方面进行了辅导讲解：什么是出血性中风、缺血性中风；高血压病人为什么容易中风；中风病人的诱发因素；中风的预防与救治；冠心病是怎样形成的；典型的和不典型的心绞痛的范围和５个特点；心肌梗塞的预防与救治；老年人如何度过寒冷的冬天。顾仁樾教授还为在座的老干部进行了医疗咨询，解答了老干部提出的一些疑难问题。
会后老干部们认为，顾仁樾教授的讲座内容丰富及时管用，使老同志们进一步增强了对预防和治疗心脑血管疾病意识。 （老干办）
教学工作检查
本报讯 １１月２９日，校长汪泓，党委副书记王一鸣，副校长郝建平、孙培雷会同教务处、学生处及各学院党政负责人和全体辅导员检查了我校松江校区的教学工作、学生工作情况。针对存在的不足，校长汪泓指出，学风、教风、校风建设是学校工作的主题，老师们要具备敬业精神，重视育人，要加强对学生的管理和日常考核，辅导员的工作要扎实、深入、细致。校长汪泓强调指出，在学分制的推进中，要进一步培养学生的自律性，要把学生的思想政治工作和日常生活管理工作有机结合。她要求各部门要制定完善的培养计划和量化考核指标，使每位教师工作的开展有章可循，有重点、分层次，使我校在抓制度、抓源头、抓规范中推进全局和整体性工作。
（姚培）
网页设计讲座
本报讯 １２月９日，由校宣传部主办，校团委、学生会协助开展的网站网页设计竞赛系列活动——网站网页设计知识讲座及问卷发放活动在松江校区举行。电子电气工程学院阮家栋老师在讲座中为同学们介绍了最新的网页制作知识，专业性和知识性的讲解内容使前来参加讲座的同学感觉受益匪浅。活动体现了“促进信息教学，提高学生素养，培养网络时代人才”的宗旨。 （团委）
第四版
品 戏
任涵芳
上海是国母宋庆龄出生、成长并长期工作、生活的地方，她一生用沪语乡音说话。《宋庆龄在上海》截取了国母在抗战爆发前夕和初期在沪生活、斗争的感人经历，用沪剧演绎国母在沪的故事，用申曲唱出爱国主义的主旋律，产生了非常贴切而巧妙的艺术效果。
此次以上海沪剧院为班底的新版得益于“人多力量大”的优势，一拉开大幕就展示了轰轰烈烈又暗流通动的追悼会现场：爱国群众、反动爪牙、救国会成员……冲突连连，矛盾迭起，宋庆龄在千钧一发的关键时刻终于现身，让剑拔弩张的紧张局势得以缓和。而扮演宋庆龄的马莉莉未见其人先闻其音的一句唱更让台下掌声雷动，虽不明亮，却坚定糯软一如既往。“有我在，那些人或许会收敛两三分”很好的揭示了国母对群众的爱护。刚开场时越是激烈的敌我矛盾越是衬托出国母的舍身忘我，同时宋庆龄对不请自来的南京特派员的巧妙利用，又表现了她过人的机智。
给我感觉救国会所在地的设置既真实又巧妙，弄堂的拐弯抹角、特务的探头探脑，都生动地再现了当时斗争环境的恶劣与复杂。在宋庆龄寓所，何香凝与宋庆龄见面时那贵妇人间的问候，两人既温文尔雅不失礼节，又亲密熟悉稔。马莉莉所演的宋庆龄温婉而端庄，石红所演的何香凝则持重而可亲。虽然没有宋庆龄的那套白色旗袍亮丽，何香凝的光彩也难以掩饰的散发开来，举手投足间无不蕴含了国民党元老夫人的气派，使得这场对手戏两人旗鼓相当、煞是精彩。这段戏里石红对扇子的运用给我印象深刻，在讲到七君子被囚狱中而奔走徒劳时，宋庆龄略皱眉头，稍稍用力地用手帕扇扇风，极显优雅和镇定，正如宋美龄所言“从从容容仍凝重”，而此时何香凝则是突然加快了扇扇子的频率，避免了一般戏中一有棘手的事就两手背剪来回踱步的老套。一样的心情，两样的举动，很好的表现了两人不同的年龄和不同的性格特征。
“姐妹相逢”这场戏是全剧的重中之重了，宋庆龄以擅长的钢琴出场，而宋美龄轻轻在琴键上一拨，两人相见，回忆往昔快乐的时光亲近而随意，姐妹真情自然流露。然而谈到政事火药味开始浓重，此处又有扇子独具匠心的运用，宋美龄劝宋庆龄别“管闲事”时，从皮包里取出折扇边唱边轻轻地递给二姐，把原本令人十分不愉快的冲突稍稍减轻些许，而当宋庆龄动容生气时，快速地把扇子交还给小妹。这一来一往，情感流畅，以扇子为桥梁，牵系了两人的情感，加强了戏的整体感觉，使人物的性格更加鲜活，情感也更真挚。
给人印象最深的自然是主演马莉莉了，扮演国母宋庆龄需要的不仅是形似，更重要的是神似，马莉莉的表演形神兼备，从参加鲁迅下葬，到要求与七君子共同入狱，最后在党的安排下准备离沪赴香港，马莉莉的演唱不温不火，演出了国母的高雅大方，演出了国母的人品精神。
父 爱
张霄妮
曾读《父亲的三句话》一文。
文中的父亲是个专横的，有威严的父亲，但在作者印象中父亲的三句话却让他记忆深刻。第一句是“你看这件事怎么样？”。父亲的专横给作者的感觉就是他从来不用征求别人的意见也认为没有必要征求意见。当家里有一块地被人看中想买时，父亲一反常态地来征求作者的意见。说明父亲已将他当成一个真正的男子汉，一个可以寻求帮助的男子汉来看，这给了作者无比的自豪，也增强了他的自信。
第二句是“我们不要和别人比吃的、比穿的，我们比不过他们，我们就和他们比学习、比工作。”这句话让我联想到了自己，虽然不像那些不幸的家庭父母生重病甚至过早地离开了，但我们家的经济状况也不好。父母的所有积蓄都将用于支付我的大学学费，他们常告诫我：一定要好好读书，真正学到点东西，供我读完大学是他们最后能为我做的事。以后走什么样的路，过什么样的生活都将由自己选择，所有的东西都得靠自己努力所得。但愿我能像文中的三位孩子一样出色地完成学业，让父母不再为我操心。
父亲的第三句话是“以后我如果生病了，我会很快走的，不会拖累你们兄弟。”文中孩子的母亲过早离开了他们，在生病的日子里，父亲弯下了腰不仅操劳家务还细心地照顾着母亲并忍受她因疼痛而无端地大骂。父亲爱母亲也更爱孩子，所以他选择了从容离开。
一个多么伟大的父亲，尽管他没有过多的言语，却一次又一次地用他的力量感染着孩子们。
哪个父亲不爱孩子？尽管他们经常会指责你的不是，尽管他们经常会忙到很晚回家，尽管他们经常不善表达自己，但却在无形中体现了他们对孩子的爱。人们常赞扬母亲的伟大，她能包容一切！可我想说，父爱又何尝不是呢？
他用他的行动表达了不同于母爱的爱。
虽然他无声，但没有人能否认他的存在！
奇 迹
苗盈盈
你相信奇迹吗？我相信奇迹，但不相信任何人会为我而创造奇迹。如果有一天，我停止了为自己的奋斗，明天就变得不值得期盼了。
然而，当我经历过痛苦，经历过失望，经历过不公之后，总会怀疑自己，总会感到无奈，似乎所有的付出都没有换来结果。我仍然住在原来的街区，过着于原先差不多的日子，并且无法拿出足够的理由证明将来我能够改变这一切。是不是所有的人都像俄狄浦斯一样，无论如何地周转，始终上演着命运的悲剧。
或许许多人都会认为《天使艾米丽》是一部夸张的电影。而我却十分理解艾米丽的心情。有的时候，会突然想做一番惊天动地的事情，只为了向大家证明奇迹的存在。能够感动许多像我这样的孩子，让他们相信世界的美好和所有事物发生的可能性。
有人告诉我，人能否与命运抗争的疑问就等于人能否与比自己强大的力量抗争。问题的这一转化似乎把答案暗示的更加明了。什么是那比自己强大的力量？米兰 昆德拉在《不朽》中提到神所规定的只是可能性的范围。例如，造物主规定了人类的进攻本性，有人就有战争。至于是哪一年谁挑起了战争，只是一个偶然。
我总是觉得如果神没有规定一切，他允许在范围内的特例发生，哪怕只是偶然，我就有足够的理由相信奇迹的发生。可为什么我现在的生活——经过努力后的生活，仍旧让人失望，仍旧让我悲伤。
有很多时候，我们不愿意承认自己努力。因为怕努力没有结果，便等于承认了自己的无能。当我们听到别人评价自己聪明但不努力时，往往是骄傲的，好像这是赞扬一般。我不知道在许多年后回想起这一刻，是否会觉得好笑。
大仲马曾经说过，人类所有的智慧都包含在四个字中“等待”和“希望”。
无论机遇有多重要，每天闭上眼睛的那一刹那，我会问自己：“努力的生活和不努力的生活难道会是一样的吗？”我使终无法接受自己来到这个世界只是把安排好的东西走一遍。一切的存在都应该有他的意义，当然包括生命。于是第二天醒来，我仍旧重复着前一天的状态，仍旧信奉努力，仍旧相信奇迹的存在。
校园谱新曲
李耀新
姹紫嫣红春满庭，如画校园遍地馨。
浓阴绿树听莺歌，琼楼玉宇闻书声。
昔年同辟荆棘路，今岁共创锦秀程。
敢为人先腾飞跃，耕耘儒美振国兴。
也李文勤
谈团队精神
曾几何时，团队精神获得了极高声誉。“团队精神”这个名词也频繁的出现在各大报章、媒体、演讲会上。但是，又有多少团队真正拥有了这样的精神呢。
毛主席曾经强调：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”至今，我们工程大的每位同学都来自上海乃至其他城市的不同的地方，不过不管你来自哪里我们都为了一个共同的目标：“为工程大争光添彩”而走到了一起。
“团队精神”说到底，是体现在个人的身上。倡导“团队精神”，就需要有团队意识的同伴。专业知识是可以学出来的，可“同伴”不是学出来的。他在很大程度上，有思想品质的成分。我们的同伴，其除了要具有某方面的特长外，还需要具有良好的思想品德，即具有一种为团队付出的精神。片面的只为完成一项学习任务是机械的，笼统的，是不利于一个倡导“团队精神”的团队发展的。记得有一份报纸上的一篇文章在谈起企业要录用几位大学毕业生宁愿要一位学历偏低一些、品质好、有全局意识的、有可塑性的毕业生，也不会要一位思想品质差的专业尖子。可见团队意识比专业知识更为重要，因为它影响着整个团队的发展，它是一种处事的态度。然而，态度往往决定事情的成功与失败。
在许多优秀的企业，都在倡导一种团队精神，并用在其企业经营上，成效显著。在足球场上，也在极力倡导一种“团队精神”，并总把“团队精神”放在首位，因为他们知道，只有树立起球员的团队意识，才能在比赛中互相配合把球踢好。足球场就像一个合作的平台，最能体现的就是“团队精神”。而我们的工程大也是我们合作的平台，在这个平台上互助共进。神奇教练米卢在分析中国媒体吹捧自家的某一“球星”时，一语道破天机：“按照他的个人素质，理应成为世界级的球员，可惜他还欠缺与队友配合的意识，他不大能融入到整个队伍中，也就是说他不是一个能为团队做出最大贡献的球员！”而米卢认为对世界级球员的标准首先就是“团队精神”，这或许正是他的用人之道和神奇所在。所以在我们的团队中更多的应该是合作出来的成果而不是某个同伴的个人秀。
团队的意识不是靠喊出来的。而是需要每一位同伴内心真正的融入进我们这个团队。把团队的事当成自己的事，团队的荣辱就是我们自己的荣辱。俗语说：“三个臭皮匠，超过一个诸葛亮”。真诚的希望我们每一位同伴的心中都有着“我是工程大人”的团队意识。这样才能使我们的学校充满蓬勃发展的动力。工程大的明天也将更加灿烂辉煌！纸上的一篇文章在谈起?
给思念一个轮廓
孙 洁
记得刘墉的一本书里写着这样一件事：他儿子在哈佛大学就读的第二年需要换宿舍，原本很简单的一件事，可刘墉的妻子却非要从台湾飞到千里之外的美国去看儿子。是因为刘墉的妻子太想念自己的儿子才会这样做的吗？也许你会认为是，可原因并非如此简单。书中说刘墉的妻子之所以要去看儿子是因为儿子搬新家，自己想念儿子时就没有一个具体的形象轮廓，所以她一定要去看一看儿子的新住处，这样她就可以想象儿子在回家的路上，想象儿子在桌前些作业，想象儿子躺在床上……
或许你会认为这没有必要，可这些在家长的眼里却十分重要。虽然我们并没有远在地球的另一端，可对于大多数是第一次离开家的我们的家长来说，没有我们的家是寂寞的，没有我们的饭桌是冷清的。他们会思念我们。但如果他们不知道我们的学校我们的寝室是什么样子，他们要怎么想念我们呢？所以需要我们来给他们一个具体的轮廓。用画笔用相机，用一切可行的方式让爸妈知道我们的生活环境，让他们在寂寞时可以想象我们不在他们身边时的样子。
说文论字46
“令人可笑”语意重复
“令人可笑”不但经常出现在口语交际中，也出现在书籍上。例如：“在评论普希金的第十一篇论文中指出：果戈理的泼留希金和普希金的吝啬骑士，同属于悭吝人一类典型，前者卑鄙贪婪，令人可厌而又可笑，后者却是个可怕的悲剧角色。”（《西方文艺理论名著教程》上，北京大学出版社４６３页）
“可笑”的“可”在这里具有动词意味，表示值得、应该、够得上。它本身包涵了“令人”或“使”、“让”。下面举一些与“可”字结合的词语，从中就可以看出这一点。
可爱：令人喜爱。可悲：令人悲伤。可鄙：令人鄙视。可恨：令人痛恨。可气：令人气恼。可恶：令人厌恶。可喜：令人高兴。可笑：令人耻笑。可憎：令人憎恨。
可见，与“令人”相配的是“羡慕”、“兴奋”、“深思”、“痛心”等，而不是“可笑”、“可厌”之类。
中缝新生家长会
为让家长及时了解２００４级新生在校的学习、生活等情况，加强与学生家长的沟通，管理学院于１１月２７日召开了新生家长会。校长汪泓在讲话中结合我校教育改革和发展的实际情况，强调指出，在当今高等教育逐渐由精英教育转为大众教育的背景下，学校应从教育质量、内涵以及水平等方面加强对学生的管理，而家长也是教育者，是学生成才发展的重要资源，希望家长和学校共同配合，齐抓共管、齐心协力做好学生的教育工作。家长会上，院党总支书记兼副院长吴清老师就学分制、绩点制以及学院２００４级学生总体学习情况等向全体家长做了详细的介绍。
（管理学院 刘铁英）
校园歌手大赛
１２月７日，“炫我激情秀我风采”校园歌手大赛举行。经过激烈角逐，电子电气工程学院李尉俊获第一名，艺术设计学院陆寅平获第二名并荣获最佳台风奖，获得第三名的是服装学院李翔，最佳人气奖被航空运输学院的周子剑夺得。 （段伟）
知识竞赛
为纪念邓小平同志诞辰１００周年，航空运输学院于１１月３０日举行了邓小平理论知识竞赛。比赛由２００３级各班入党积极分子参加，０８１３０３２班以扎实的理论知识拔得头筹；０８１２０３１班取得了第二名；０８１１０３班与０８４２０３１班不分伯仲并列第二。活动提高了院学生的理论水平，也促进了各班同学的相互交流。
（王芹）
防艾宣传
在第十七个世界预防艾滋病宣传日来临之际，校红十字会于１１月２９日在松江校区举行了大型签名活动，并向师生分发防艾滋病宣传单。同学们通过宣传横幅上签名，表达了对艾滋病预防控制工作的关心和支持，表达了对所有艾滋病患者的关怀。作为大学生，我们更应该正确科学地了解艾滋病的感染途径等多种常识，不仅从自身做起，洁身自好，更应该引导身边的长辈和同龄人正确看待艾滋病及艾滋病病人，为预防艾滋病作出贡献。
（学生通讯员 张霄妮）
乒乓友谊赛
１２月４日，上海高校后勤１１所大学生在东华大学举行乒乓友谊比赛。经过六轮的激励角逐，我校后勤实业发展中心祝维慧夺得了女子单打冠军，张阿毛获得男子单打季军，为我校后勤争得了荣誉。
（陈荣华）
学生干部培训
１２月１日，艺术设计学院在松江校区举行了团学干部培训。院学生会公布了学生会的工作条例和各个部门下一步的工作计划。学院辅导员咸妍老师也对学生干部提出了工作意见和建议，希望通过干部培训能将大一、大二学生更紧密地联系在一起，为今后更好地工作作好铺垫。
（学生通讯员 张丽萍 季琼）
素质拓展活动
１１月３０日，由学生处与校学生会联合举办的学生素质拓展活动在如火如荼的体育节中如期举行。此次活动的目的在于增强学生在生活中的合作能力，邀请了东方绿洲专职学生素质拓展的教练，使参加此次活动的学生领悟甚多。教练通过各类有趣的游戏讨论，同学们从陌生到互相熟悉、互相合作、互相信赖。素质拓展已在潜移默化中产生。虽然这不可能改变人的一生，但是这样的经验会受用无穷。 （段伟）
民俗文化讲座
１２月１日，服装学院邀请知名服装史学家、博士生导师范明山教授举办了一场《民俗学》讲座。讲座中范明山教授为服装设计、服装营销、服饰与装潢等专业的同学深入浅出讲授了贯手衣、补子、龙凤图腾等与服装有关的民俗文化。 （服装学院）
党组织生活
为丰富党员的组织生活，艺术设计学院于日前组织师生党员和部分入党积极分子参观了浦东通用汽车公司。活动吸引了众多师生的参与。通用公司人性化的管理及先进的工艺流程给大家留下了深刻印象。
通过形式多样的党组织生活，学院力争吸收更多的入党积极分子和普通同学在行动上和思想上积极向党组织靠扰。
（蔡雪莹）
学院动态
日前，化学化工学院邀请学生处处长王明复老师作了一场题为“职业规划——从现在开始”的讲座。讲座中王明复老师引用大量身边的例子说明职业规划的主要线索——目标的确立，并和同学作了互相沟通和交流，耐心指导同学作好职场规划。
（学生通讯员 王佳杰）
１２月３日，管理学院在体育馆多功能厅举行了外文歌曲比赛。参赛选手或自弹自唱，或结伴组队，最终，３４０１２班的郭昳霏获得第一名，３４０２１班的张豪祺获得第二名，３６０２１的四位男生组合获得了第三名。 （黄烨弘）
１１月３０日，服装学院在松江滨江开展了创新思维主题活动，深入浅出地为到场同学介绍了创新思维的定义，并引用了古往今来许多名人轶事，形象且生动。在“五彩霓裳”、“闪亮新装”两环节中，不少同学更是通过亲手绘制、裁剪Ｔ恤，从游戏中体验创新的奇妙之旅，感受创新精神在日常生活中的广泛应用。
（学生通讯员 张霄妮 华菁）
为倡导大学生健康心理，让他们以微笑面对生活并快乐地进行学习，机械工程学院于日前进行了心理健康宣传活动系列之三：“心理嘉年华”。活动不仅展示了心理健康知识，而且让学生做趣味心理测试题目，并邀请心理辅导老师张兵进行现场讲解。
（叶溪）
日前，服装学院以讲座形式开展了“知识创意”活动，充分挖掘学生潜能，培养创新能力。
（服装学院）
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