参加本次活动的同学有各班的心理观察员及部分对此次培训感兴趣的同学,平日在班级里独来独往的同学也在班级心理观察员的带领下参加了在这次活动。这次活动以团体游戏为主,每个游戏结束后, 本次活动由四个小游戏组成。第一个扑克牌游戏让大家了解到团结与合作所带来的巨大力量;第二个 “抓手指”游戏主要考察大家的注意力和反应能力:大家围成一个圈,分别将自己左手的食指放在自己左边同学伸展开的右手上,在老师发令“ 同学们认为这样的活动既能增进相互之间的交流,又能从游戏中获得启发,尤其对于那些平时与大家交流不多的同学,可谓是一种积极引导其投入集体活动的好方式。 周欣 张春燕 | |
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