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参加座谈会的教师们畅所欲言，就课程教学、专业建设、教学安排、教学改革、教学评价、教风学风建设等各个方面出谋划策，尤其聚焦于高职学院“高技能人才”培养工作，提出了许多创新的、有价值的观点与想法，包括高职教育人才培养的定位与规格怎样才算合理，是单纯的学历证书，还是再增加职业技能资格证书，是不是还需要增加其他方面的证书；高技能人才培养体系下，对职教师资的要求该如何确定，具体标准是否应体现高技能人才培养的特点，突出知识、素质与技能协调发展的要求，高职学院教师应具备哪些能力和证书等等。 刘启中院长对每一位教师的发言都进行了热烈回应，以平等讨论的方式谈了自身的观点与看法。会议最后，刘院长要求教务科、人事科等各职能管理部门认真梳理教师们提出的意见与建议，对每一个建议和意见进行调研、提出解决方案或是答复，更好推进高职学院高技能人才培养工作，全面调动和发挥学院教师的能力。座谈会在热烈、融洽的气氛中圆满结束。 | |
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