| 
为深入贯彻党的十七届六中全会精神，提升我校大学文化建设水平，根据学校“价值取向大讨论”实施方案和学院有关部署，3月27日下午，电子电气工程学院在行政楼912会议室召开“工程大价值取向大讨论”第二阶段专题讨论会议。学院党政领导，各系（室）主任、教工党支部书记和部分教师代表参与讨论会，会议由学院党委书记茅蕾主持。 会上，教师们根据上一阶段参与各系（室）讨论的结果，凝练重点，畅所欲言。大家普遍认为，作为一名人民教师，应具备良好的道德品质和奉献精神。大学理念和大学精神需要全体教师共同努力塑造，要增强教师社会道德、责任道德、职业道德、诚信道德等方面的思想品质，立足本职，爱岗敬业，以点滴奉献育人，以无私大爱树人。第二，作为教书育人的主导者，教师要起到言传身教的模范作用。校园文化尤其是学风建设离不开教师的带头引领，在不断完善学风建设有关制度和措施的前提下，教师自身的率先垂范将极大程度地影响学生的责任感、诚信感和创新意识，从而树立学生正确的价值观。第三，作为科学文化的传播者，教师要提高自身文化修养和学术学平。大学文化建设的基础是教书育人、学术研究的和谐发展，教师必须不断加强自身学习，提升教学、科研水平，以良好的文化修养和学术能力为学生解疑释惑，引导学生追求真理和真、善、美。第四，作为工程大的一分子，要积极参与学校教学管理及学科建设之中。全体教师在日常教学、科研工作的同时，要不断探索适应当代青年大学生的育人方法，调查目前学生现状、制定教学对策、加强服务意识，资深学科带头人应带领青年教师组建科研团队，开展各类科学研究工作，并结合当今科技前沿推动教学活动的更好开展，从而为学校教学管理和学科建设加油助力。 学院王裕明院长在会上肯定了各位教师在“工程大价值取向”第一阶段讨论后取得的阶段性成果。他指出，各位教师代表通过围绕“公正、包容、责任、诚信”的城市精神结合学院实际情况，提出了价值取向形成过程所必须的要求。他希望学院全体教师继续倡导爱岗敬业、甘于奉献、刻苦钻研、勇于创新的优良品质和淡泊名利的修养，沉下心来做学问，为学校学院建设，为工程大文化和精神贡献自己的力量。会议最后，学院党委茅蕾书记作近期“工程大价值取向大讨论”活动的有关部署，并要求各系（室）认真总结凝练讨论结果，将其落实到教学、科研中，融入到日常的学习生活中。 | 
