4月23日，校长娄永琪分别与教师代表、学生代表面对面深入交流，倾听师生心声，回应关切问题。校党委副书记、副校长徐阳，副校长许开宇，相关职能部门负责人陪同出席相关活动。

在与教师代表面对面座谈会上，与会教师围绕学科交叉融合、青年教师成长、考核标准优化、职称评定机制、教学条件改善以及国际交流合作等方面提出了意见和建议。娄永琪认真倾听记录，并针对每位教师的发言逐一给予回应。他强调，学校将进一步加强学科交叉融合，推动学科间深度协作；优化人才培养和教学条件，夯实教师从事基础研究的能力；完善考核与职称评定机制，充分释放教师的创新活力和潜能；提升管理服务效能，推动学校事业的高质量发展。

在与学生面对面交流会上，娄永琪以“人生导师”身份，结合其个人经历，从理论视角、实践经验、行业趋势、资源整合、价值观引导等多个维度，为同学们答疑解惑。在课程改革方面，娄永琪提议开设更多有用、有趣的课程，在优化“微专业”建设的同时，让不同专业的同学实现跨学科合作；在创新创业方面，他建议增设“跨界融合”的空间场景，让创新思维在多元视角的碰撞中迸发灵感；在个人成长方面，他倡导学生以兴趣为内驱力，将学习从机械性的体力投入升华为主动探索的思维盛宴；在个人视野方面，他认为教育不应局限于课堂与书本，鼓励学生打破知识的边界，让理论与实践交融，实现个人视野的多维拓展与精神世界的丰盈成长；在科学技术运用方面，他指出要积极拥抱人工智能，推动师生与AI共同成长；在校园建设方面，他提出学生要积极探索创新性解决问题的方式，以“主人翁”姿态参与校园民主管理。娄永琪表示，学校将致力培养“工程、管理、设计”为核心引擎的应用创新型人才。