11月5日，学校在行政楼302会议室召开第二届 “课程思政十佳示范课”评选暨第四届校青年教师教学竞赛组委会会议。校党委副书记、工会主席史健勇，副校长夏春明出席会议并讲话。会议由党委教师工作部部长、人事处处长主持。党办、组织部、宣传部、教师工作部、校办、人事处、教务处、工会相关负责同志参加会议。
史健勇副书记在会议上强调，此次竞赛是学校梳理归并相关工作的一次良好尝试，得到了各学院、各部门的大力支持，充分体现了学校多部门联动、通力合作的能力，取得了比较好的实践效果。他指出，主办方要做好此次活动的总结并在今后的工作中不断改进优化赛制；要做好对此次获奖者的表彰工作，在增强教师们的荣誉感、获得感上下功夫；要鼓励和保护好老师参与活动的积极性，要对所有参赛者付出的努力表示感谢；要在各自工作条线上对积极响应、组织参与活动的同志表示感谢。
夏春明副校长充分肯定了此次活动前期准备工作，并表示，本次竞赛邀请的专家评委有针对性，方案设计较为合理，奖项的评选公正客观。他强调，教学竞赛的目的是为了提高教学质量，但其最终要落实在提高学生培养的质量上，建议后续可以适当引入青年教师、相关学科学生观摩机制。
工会常务副主席李霞向组委会汇报了本次竞赛的背景、竞赛开展情况、个人和集体奖项评选办法及获奖建议名单。组委会全体成员认真讨论并审议通过了获奖建议名单。此次竞赛聚焦教学质量提升，注重思想引领，紧扣课程思政建设主题，精心策划组织、广泛发动、层层选拔，经初赛、复赛，最终产生了校第二届 “课程思政十佳示范课”10项及第四届校青年教师教学竞赛一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。
师资队伍建设是一项长期工作，竞赛组委会后续将与各职能部门、二级单位密切协作、共同发力，通过不断加强以竞赛为主的教学提升形式，给予优秀青年教师脱颖而出的机会，通过树立典型，在全校营造钻研教学、热衷“上好一门课”的良好氛围，同时做好竞赛成果转化，使之与教学和育人工作更好结合，做到教书和育人相统一，言传和身教相统一。另外，学校将有针对性地对评选出来的青教赛获奖选手进行辅导培训，为明年的上海市高校青年教师教学竞赛做好准备。