为推动学校新时期“三旋翼”人才培养模式创新，探索应用创新型人才培养新路径，近日，教务处处长饶品华带队赴工程类、管理类、设计类学院，为遴选试点专业率先启动人才培养改革实践，开展专题调研。
调研过程中，教务处与相关学院围绕改革核心议题展开深入交流。在跨学科课程建设方面，双方重点探讨了打破专业壁垒、构建融合工程技术、管理思维与设计创新的课程体系，明确将PBL（项目式学习）教学模式融入课程实践，通过真实项目驱动学生主动探索、协同解决复杂问题，提升综合能力。针对“人机协同”发展趋势，围绕AI技术赋能教学展开研讨，讨论将人工智能工具融入专业教学各环节，从智能课程设计、个性化学习指导到教学效果评价，全方位提升教学效率与人才培养质量。此外，与会人员围绕课程改革、跨学科团队建设、制度保障等进行交流。
本轮调研为推动我校新时期“三旋翼”人才培养模式创新奠定基础，后续教务处将结合调研成果，细化本科教学综合改革试点方案，推动跨学科人才培养模式落地见效，为学校高质量人才培育注入新动能。