10月16日，教务处组织召开2025年度微专业开班交流会，旨在扎实推进微专业建设工作，深化项目制学习（PBL）教学模式改革。会议由教务处副处长金晓怡主持，各微专业负责人、团队教师及教学管理人员参加会议。

金晓怡详细解读了《2025年微专业开课通知》，并就微专业建设提出三点指导意见：一是采用PBL教学模式，既可系统构建课程体系，也可针对单门课程开展项目化设计；二是课程建设要立足项目导向、任务驱动原则，鼓励教师围绕人工智能、大数据、元宇宙、碳中和等前沿领域开发课程内容，着力解决实际问题；三是深化教学改革，重点做好教学方式转型、教学过程管理和考核机制创新等工作。

与会人员围绕2025年度微专业建设方向与PBL教学模式展开深入研讨。