电子电气工程学院围绕“学科交叉+实践赋能”的创新育人实践取得可喜成绩，2023级计算机科学与技术专业学生刘炎钊，以跨学科竞赛获奖者、国家奖学金获得者、优秀学生干部、志愿服务标兵等多重身份，成为学院培养新时代复合型人才的生动缩影。

在学院的“智能实验室”中，刘炎钊与团队开发了“旱地冰球运动损伤预警系统”，得到学院在设备与技术上的全力支持。学院构建的“院赛-校赛-省赛-国赛”四级竞赛培育机制，以及“项目制教学+企业命题”的教学模式，为学生提供了从理论到实践、从课堂到真实医疗场景的完整成长路径。刘炎钊在美国大学生数学建模竞赛中荣获M奖。在备战美国大学生数学建模竞赛期间，学院组织跨专业团队开展了为期三个月的集中特训，助力学生在国际舞台上脱颖而出。他曾在大学生创新创业大赛中摘得上海市铜奖，展现了出色的创新能力和团队协作精神。同时，他在第四届“谁的青春不奋斗”上海高校学生故事讲演大赛中荣获一等奖，用声音传递青春正能量。

刘炎钊不仅在学术与竞赛中表现卓越，更在社会服务中践行责任。作为一名学生干部，刘炎钊积极带领同学参与公益项目，服务社区老人，将专业技术与社会责任紧密结合，生动诠释了学院“技术向善”的育人理念。从竞赛获奖到荣获国家奖学金，刘炎钊的每一步成长，都离不开学院资源的系统整合与精准赋能。

“从河南省运会蝶泳选手到医工交叉创新者，学院的培育体系让我实现了人生的转型。”手捧国家奖学金证书的刘炎钊感慨道。电子电气工程学院党委副书记赵梦影老师表示：“刘炎钊的成长轨迹印证了医工融合教育的可行性。学院将持续深化‘新工科+新医科’交叉人才培养，为医疗数字化转型输送更多懂技术、通医学、善创新的复合型人才。”