上海此轮疫情发生以来，少数民族辅导员木合甫力·木塔力甫、吾·格日末玛在学生处、学院统一安排部署下，迅速行动、勇担责任，他们用爱传递温暖，用心守护平安，始终奋战在抗疫前线。
梳理台账、传递精神，引领学生共同抗疫。校园封控管理限制了活动，但是没有限制爱，在封控管理期间，木合甫力·木塔力甫、吾·格日末玛在做好日常工作的基础上，精准梳理、全面掌控、解疑释惑、安抚定心。他们建立少数民族学生疫情防控台账，坚持每天与学生交流、了解学生当前所在地点和身心健康状况，以及毕业班的就业问题。用与学生相同的隔离体验开展感同身受的思想教育，引导学生正确看待疫情、积极配合工作，将乐观的精神与必胜的信念传递给每一位学生。在校少数民族学生在做好自我防护的同时，积极投入线下志愿服务。他们通过公众号、朋友圈、微博等新媒体方式带领各族学生支援抗疫，少数民族学生祖力皮卡尔·木沙、塔拉布别克·赛力克等演唱多民族的歌曲，献给所有奋斗在抗疫一线的逆行者。
聚焦学业、加强辅导。疫情发生后，根据学校线上教学要求，少数民族辅导员与学生点对点联系，督促学生加⼊各门课程学习群，尽快熟悉线上学习操作，并重点关注学习困难学生的备学状态；在本学期开学前，联合党支部、少数民族工作服务青年团队共同开展学业帮扶计划，对学业困难的同学进行一对一或者一对多的辅导安排，为少数民族学生高等数学、线性代数、大学英语等课程提前“开小灶”。
提供个性化服务，做好人文关怀。少数民族辅导员木合甫力·木塔力甫在解决少数民族学生学业与思想问题的同时，更是不分昼夜，将捐赠的物资送到在校学生手中。在几次的紧急全封闭管理中，更是考虑到有清真餐食刚需学生的吃饭问题，多次从三期到四期跨区域进行清真餐食配送，保证了每一位少数民族学生能吃上饭，吃好饭。多次连夜前往学生宿舍背着行动不便的学生前往学校医务室看病就医，并协调解决了各类问题。
学校封闭管理的这段日子，少数民族辅导员木合甫力·木塔力甫与学生同吃同住、同心抗疫、共克时艰，吾·格日末玛老师线上开展各类思想政治教育活动。核酸现场有他们组织学生的身影，三期-天桥-四期见证他们奔波的足迹。日常工作时是暖心的导员哥哥、姐姐，疫情防控时又是可靠的大白。少数民族辅导员木合甫力·木塔力甫说：“我作为党员、作为一名辅导员，守护我的学生，守护我们热爱的学校和这里的一切，是我‘疫’不容辞的责任。学生平安，我才心安！”