为充分发挥勤工助学和劳动的育人功能，进一步完善勤工助学管理和劳动教育的体系建设，广泛听取学生的意见建议，12月5日，外国语学院在学生工作办公室开展勤工助学年底工作交流会暨劳动教育总结会。学院勤工助学岗位负责老师、全体勤工助学同学和部分参与网页翻译工作的同学参加了会议。

薛辉老师对学院学生资助体系进行了介绍。他指出，勤工助学工作是学院学生资助工作的重要组成部分，也是劳动教育重要一环，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径，更是教育学生自立成才的重要平台。

齐晓悦老师回顾了外国语学院一年来劳动教育的整体情况。在学雷锋纪念日，学院组织开展了“弘扬雷锋精神 劳动从我做起”主题班会、“寻找身边的‘雷锋’”等活动。倡议同学们从我做起，从身边的劳动做起，走入校园的角角落落，清理垃圾，做垃圾分类志愿者，共同营造文明、整洁的校园环境。学校抗击疫情期间，学院开展“以初心，致匠心”劳动主题教育活动，大力宣传弘扬劳动精神、劳模精神，一批同学以劳动为初心，或志愿参与了校园、社区中的志愿服务活动，或在宿舍里、家中参与劳动，用积极的心态和感恩的心态，向伟大的、崇高的劳动者们致敬！还有很多同学跟着导师进行科研、竞赛和网页翻译等组织、实践工作，不断加深对劳动的理解，也在不同类型的劳动中磨炼自己。

杨帆老师介绍了语音实验室勤工助学学生的工作情况，提出会进一步扩展劳动的内容，给学生更多的劳动锻炼的机会。

与会同学分别就自己在勤工助学岗位上的主要工作内容、个人收获及体会进行了交流。表示通过参与勤工助学，志愿服务、校内劳动、网页翻译，在老师的指导下学到了很多书本上学不到的知识和技能，提高了交流沟通能力、人际交往能力，培养了责任感，提升了综合素质。

本次座谈会加强了学院对勤工助学和劳动教育工作的总结和梳理，学院将进一步加强劳动教育体系建设，通过劳动教育培养全面发展的新时代青年。