高职学院党委、高级技校党委以全面系统学、深入思考学、创新载体学推进“学思想、强党性”，通过学思用贯通、知信行统一实现“重实践、建新功”，确保主题教育高起点开局、高标准开展、高质量推进。

“三维度”发力，主题教育有声有色

组织动员有广度。学院校制定工作推进方案，明确工作职责，建立工作机制，在教职工、学生、退休职工三个层面分类指导，推进主题教育。采取“三线并进”模式，即党委领导学习班+支部学习组+党员学习群模式开展主题教育，全院校17个党支部、400余名党员、入党积极分子认真学习主题教育的总要求、根本任务和目标，邀请学院校民主党派人员和群众参与学习调研等。

学院校召开主题教育动员部署会

理论学习有深度。第一时间成立领导干部主题教育读书班，落实“1+3+X”每周述学制度，即集中读原著学原文悟原理+个人自学情况汇报、本周调研情况汇报、本周为民办实事情况汇报+其他专题研讨、交流分享等内容，每周述学一次，每次至少半天。提倡“四学”联动模式，即领导领学+集体研学+支部共学+个人自学。领导班子共开展读书班集中学习（含上级中心组扩大学习）15次，每周进行述学交流。广泛开展联组学习等实践活动，与中共四大纪念馆联组学习、观看《望道》、参观红色教育基地，使学习从纸面走向立体。

党员教师对照“六个一”组织开展主题教育：平时自学；组织生活交流讨论；集体观展，走访红色足迹；教务科组织三系一部教师开展“校教师教学能力比赛”；评选“四有好老师”；各教研室进行专题教研活动，集体打磨课程思政案例。学生党支部领导学生党员与入党积极分子开展“学习立德”计划，通过“读党报”“专题研学行动”等丰富多样的活动引导学生听党话、跟党走。退休党总支分别在天山校区、逸仙校区开展“学原文、守初心、悟原理，践行动”专题读书会。

活动推进有梯度。坚持“三带三入”，即带着嘱托学、带着感情学、带着责任学，推动党的创新理论入脑、入心、入行。与四大纪念馆联合开展主题教育，高职学院、高技校是中共四大纪念馆首个党史学习教育基地与校园巡展基地；主题教育期间，学院校党委和各党支部分批赴四大纪念馆开展学习活动，组织学习活动8次。主题教育简报每周1期，分发党支部交流学习。

后勤党支部赴中共四大纪念馆开展主题教育现场教学

“三清单”落地，主题教育落实落细

高职学院党委、高级技校党委聚焦服务国家发展战略、职业教育高质量发展、师生急难愁盼问题三个方面，将调查研究同中心工作紧密结合起来。

完善调研清单。分类开展调研工作，学院校领导走访系部参加教学沙龙等活动，了解教学一线情况。召开教师、学生、统战工作、少数民族学生座谈会，了解学院发展现状和突出问题。调研上汽集团、城投水务集团公司、西门子（中国）有限公司、三国集团、上海大宁福朋喜来登酒店等。向老党员、老专家、老教师、老同志调研取经，找准阻碍学院发展的症结问题、瓶颈问题、关键问题。

完善问题清单。针对上级巡察发现的问题，学院“奔着问题去、带着问题学、对着问题改、向着难处攻”，在找中查问题，在查中找不足，摸实情、找差距，充分听取各方意见，对照调研情况梳理检视问题清单，对应具体问题7项。问题清单涵盖干部队伍建设、教师职业发展、组织建设、科研建设、人才培养等。制定整改措施24条，计划8月底前全部完成。

每位班子成员都针对学院发展的突出问题和自己工作待解决的瓶颈，有重点有层次地选择调研课题，分工明确，协同合作，凝心聚力解决学院发展的症结难题。王振钧同志和梅运笋同志针对学院干部队伍的遴选建设以及纪检委员的监督作用问题开展调研，发掘培养德才兼备、能力突出、作风优良、能打硬仗的干部队伍，为学院中长期发展厚植基础。郑树彬同志和朱建军同志聚焦学院职业教育高质量发展和十四五职业教育发展规划指标的优化问题，为学院中长期发展规划明确方向。徐益同志和肖谦同志切入学院职后培训收支和采购招标的规范管理问题，为学院规范和改善运营、经费管理提供有益的探索。

学院校召开教学质量月教师座谈会，开展主题教育调研

完善办实事清单。瞄准促发展、惠师生的关键问题，办实事、见实效。2项“促发展”改革：学院临时住宿管理保障服务建设；优化完善学院“一网通”建设。7项“惠师生”民生项目：涵盖师生身心健康、教师企业实践和职业发展、技能竞赛提升教学内涵、领导干部结对学生落实就业四个方面。11个“践宗旨”服务项目：11个支部“一个支部一件实事”。

以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，高职学院党委、高级技校党委始终把解决问题、促进发展作为检验主题教育成效的“试金石”，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，以高质量发展回答“强国建设，教育何为”的时代命题。