| 金色的五月，电子电气工程学院根据学校的总体部署，结合实际，积极开展了“以评促建，全面提高教学质量”为主题的“教学质量月”活动，取得了较好的成效。 广泛动员，精心组织。对这次“教学质量月”活动，学院党政领导班子非常重视，齐抓共管，明确指出质量月活动要紧密结合学院具体实际，按照学校“十一五”发展的总体要求，以贯彻落实“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”为目标，以查找薄弱环节、建立健全教学管理制度为重点，使学院的教学质量更上一层楼。通过全院动员，使全院教职员工也充分认识到活动开展的积极意义，进一步增强了重视教学质量的意识，形成不断进取的良好氛围。在提高思想认识的基础上，学院制定了具体实施计划，并明确了任务和分工，层层落实责任制。 内容丰富，气氛热烈。根据实施计划和时间节点，学院紧紧围绕提高教学质量这个中心，广泛开展系列活动，较好地做到了“说、听、评、演、议、查、纠”有机结合，上下呼应，气氛热烈。在教学竞赛中，有８位老师走上讲台讲课和说课。在公开示范课上，学院领导亲自上台，就如何抓好课堂授课环节，确保课堂教学效果为大家作示范、树榜样。各系室还围绕教学模块，就如何搞好大众化教育、双语教学、多媒体教学、计算机仿真教学、实验教学等进行了教学方法的研讨和交流。结合评估工作，学院还集中开展了对培养计划、教学大纲、教学方案、教案、教材、教学参考书、实习／实验指导书等教学资料规范性检查，并就如何健全和完善这些教学文件进行了研讨。同时，以“敬业源忠诚，德高铸师魂”为主题，开展了师德师风演讲比赛。为与“教学质量月”活动相呼应，学院在学生中也开展了计算机技能竞赛活动，呈现出爱学习、讲认真、求质量的热烈场面。 成效显著，着眼长效。这次“教学质量月”活动，是在迎接教学评估准备工作这一特殊的时段开展的。虽然这段时间大家的工作都非常繁忙，但“教学质量月”的开展在全院的教师队伍中还是引起了较大的反响。一位资深老教师深有感触地说：“我们即将退休了，令人可喜的是我们后继有人了，我们看到了希望，青年教师进步很明显，以后要多开展这样的活动。”有的老教师说：“这次教学竞赛，连实验室的老师都参加了，说明学院对实验教学的环节也十分重视，非常好。”活动对每一位教师来说，都是一次学习和促进的机会。在学院开展“教学质量月”活动期间，也得到了学校领导的关心和指导。陈力华副校长在繁忙的工作之余，专门抽时间观摩了学院的教学竞赛，还参加了有关系室的讨论交流，并对学院组织的这次“教学质量月”活动给予了充分的肯定和鼓励。 这次“教学质量月”活动，虽然时间不长，但取得了一定的成效。首先，提高了全体教职员工重视教学质量的意识，促进了评估工作的深入开展；其次，进一步加强了师德师风建设，增强了老师为人师表的意识；第三，教师在现场的学习、观摩中得到启发，在彼此的讨论、交流中取长补短；第四，查找和发现存在的不足，从而进一步明确了努力方向；第五，教学管理的针对性不断增强，教学秩序进一步好转；第六，发现和培养了一批青年骨干，营造了重视教学质量的良好氛围。 （电子电气工程学院） | 
