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作者：
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来源：
原创
时间：
2004-11-16
点击数：
928
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１１月１６日，学校在行政楼７２５会议室召开了由各学院院长、分管教学的副院长及教学秘书参加的教学工作会议。校长汪泓、副校长陈力华出席会议并作了重要讲话。 会议由副校长陈力华主持。他在会上就我校近期的教学工作作了总结，并对各学院在教学质量方面存在的问题进行了分析，提出了强化教学质量的要求。他指出，课堂教学效果、日常教学秩序和任课教师的素质是密切相关的，有经验的教师，用心备课的教师，课堂教学秩序就好。近几年我校新进了一大批青年教师，各学院在积极利用好这些教师资源的同时，尤其应该关心青年教师在课堂教学上的经验积累，教研活动的主要内容要围绕让青年教师如何更好地上好课来进行，这是我校可持续发展的关键。通过教研活动可以把教学过程中那些成功的经验来进行交流，向青年教师传授授课技巧，狠抓教学质量，从而积极迎接２００６年的教学水平评估。 会上，教务处处长徐菁利就学校近期的重点工作向大家作了介绍。他希望各学院要认真讨论专业基础平台建设，围绕学校培养工程师的摇篮的教育模式，按照特色大学的目标，认真积极地做好２００５级本科培养计划的制订工作，要充分体现学校的办学特色和专业特色。徐菁利处长还就２００４年课程建设、教材建设的项目申报工作作了简单介绍，并要求各学院的教师要严格按照学校关于课程建设和教材建设的有关规定执行。同时，徐菁利处长还谈到，教务处计划从２００４年１２月至２００５年３月，对１９９８年以来各学院的新建专业进行专业评估，并严格按照国家教育部的有关评估指标执行，通过评估真正做到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”，作为学校迎接２００６年教学水平评估的一次预演。 校长汪泓在讲话中指出，我校是一所工科类的教育型学校，主要是围绕如何提高教学质量，研究围绕如何培养全面发展的学生来进行的。为迎接２００６年的教学水平评估，学校专门成立了领导小组和工作小组，希望学校各部门根据评估指标的要求，制订好工作计划、工作要点、工作规划，形成学校和学院相应的配套政策和措施。同时，校长汪泓还就重点抓好“五大建设”提出了要求：一、课程建设，在２００６年教学水平评估前要拿出１００门校级精品课程，拿出２０－３０门市级教学精品课程；二、教材建设，在２００６年学校要编写成具有我校办学水平和特色的教材１００本；三、实验建设，要建成国家和市教委要求的“开放性、综合性、设计性、示范性”的实验基地，力争在２００６年前推出１００门精品实验；四、现代化建设手段，要利用ＣＩＡ课程进行多媒体教学，要建立若干个公共大平台，到２００６年要推出人文与工科相互结合的１００门特色公共选修课；五、教学质量保障体系，要形成教学质量评价指标、保障体系，上下形成一个网络。 会议还就召开２００４年学校教学工作会议作了初步确定，２００４年学校教学工作会议将于１２月下旬召开，主要研究内涵建设和发展问题，会议的主题是：巩固教学成果，提高教学质量，创办特色大学。（教务处） | | |
稿件作者：宣传部
责任编辑：陈文琼
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