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作者:
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来源:
原创
时间:
2004-12-02
点击数:
922
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为适应高等教育新形势、新任务的发展要求,培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才,大力加强和改进教学工作,12月2日至7日,教育部在北京召开了“第二次全国普通高等学校本科教学工作会议”。会议以网络视频传播的方式在全国范围内举行,主会场设在教育部报告厅。我校校长汪泓应邀出席了会议,并在会上作了题为《强化实践环节、服务地区经济,创建现代化特色大学的实践探索》的专题发言。 在会议开幕式上,教育部部长周济就实施高等学校教学质量与教学改革工程,进一步加强高等学校本科教学工作作了重要讲话。广东省教育厅、北京大学、清华大学、西安交通大学、北京理工大学、上海工程技术大学、山东农业大学、湖南省教育厅的负责同志分别在会上作了交流发言。我校校长汪泓在发言中指出,产学合作教育是培养具有创新精神和实践能力的高素质优秀工程师的重要途径。经过近20年的积极探索,我校创建并逐步完善了“一年三学期、工学交替”的产学合作教育模式,在嫁接国外合作教育模式过程中,坚持实践创新,逐步形成了自己鲜明的特色。汪泓校长的发言引起了与会者的关注,对我校依托上海支柱产业,主动服务地区经济,积极为先进制造业和现代服务业培养高素质的优秀工程师的办学定位给予了充分肯定。 12月4日,上海30所本科院校的校领导在我校行政楼会议室分“211高校组”、“专升本高校组”和“其他高校组”三个组进行了集中讨论和交流,市教委副主任王奇同志主持并参加了讨论交流会。在集中讨论交流中,与会同志畅所欲言,对教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》提出了许多具有建设性的修改意见和建议。与会同志一致认为,教育部召开的这次会议,是高等教育实现由外延拓展向内涵发展、精英教育向大众化教育转型过程中所召开的一次重要会议。自1998年第一次教学工作会议以来,特别是教育部4号文件颁发以来,我国高等教育有了一个较大的跨越式的发展,高等教育的对象也在发生着很大的变化。因此,会议的召开是非常及时的,对于推进本科教学的改革与发展具有重要的指导性意义。同时,与会同志认为,教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》在4号文件的基础上,依据高等教育发展的新情况、新趋势,提出了进一步加强本科教学工作,提高本科教学质量的要求,在更新教育教学观念、调整学科专业结构、改革人才培养模式、推进教学内容和教学方法改革、改善教学条件、建立教育教学质量保障机制等方面提出了一系列新的措施和要求。该文件既是对4号文件实施以来,我国高等学校本科教学工作的总结,也是今后一段时期我国本科教学改革和发展的纲领性文件。与会同志一致认为,“第二次全国普通高等学校本科教学工作会议”全面总结了1998年第一次教学工作会议以来高等学校教学工作所取得的成就和经验,贯彻“巩固、深化、提高、发展”八字方针,对于促进上海高校全面加强本科教学管理工作,切实提高本科教学质量,不断推进高等学校的观念创新、制度创新和工作创新具有重要的指导作用。上海高校将全面贯彻落实这次会议的精神,努力开创新时期上海高等教育本科教学工作的新局面。 (姚 凯) | | 稿件作者:宣传部 责任编辑:陈文琼
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