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来源：
原创
时间：
2004-11-30
点击数：
880
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１０月２０至１１月３０日，学校组织了工程类、管理类、艺术类等各学科的有关专家对２００４年毕业设计（论文）的质量展开了全面的评审。 经过细致认真的查阅和讨论，评审专家们普遍认为我校２００４届毕业生的毕业设计论文比２００３届有所提高，不仅出现了一些非常优秀的毕业设计论文，而且总体质量稳中有升。 １２月７日，学校在行政楼７２５会议室召开了２００４年毕业设计（论文）质量评审情况反馈会，向各个学院分管教学院长通报了此次评审的情况。在肯定成绩的同时，专家们指出了２００４年毕业设计（论文）所存在的不足，如普遍存在毕业设计（论文）的规范性不足，文献综述五花八门，“我如何”、“我怎样”在论文中频繁出现等等。教务处希望各个学院与专家进行进一步的对口交流，认真研究，制定措施，努力提高这个环节的教学水平。 在随后召开的２００５届毕业生毕业设计（论文）的启动工作会上，教务处就启动２００５届毕业设计（论文）工作进行了工作布置，希望各个学院要抓好２００５届毕业设计（论文）的立题，使之大小适宜，深浅适度，任务明确，紧密结合所学的专业，符合其专业培养目标，突出本专业特色，理论联系实际。 党委书记曹伟武在讲话中指出，毕业设计（论文）的质量是反映学校教学效果的一个关键指标，各学院和教务处要继续抓好毕业设计论文的目标管理与过程管理，用严格、细致、规范的管理制度，确保毕业设计论文教学阶段的每一环节得到落实，严密监控，及时发现问题，解决问题，全面提升学校的教学质量。 （教务处） | | |
稿件作者：宣传部
责任编辑：陈文琼
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