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来源：
原创
时间：
2005-12-19
点击数：
741
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１２月１９日，学生工作条线迎评促建工作研究专题会议在松江校区行政楼３０６会议室举行。党委副书记王一鸣、副校长孙培雷、陈力华出席会议，参加会议的还有学生处、团委等职能部门负责人及校评建办公室全体成员。会议由党委副书记王一鸣主持。
会上，副校长陈力华重点分析解读了《本科教学工作水平评估指标任务分解表》中涉及学生工作条线的“学风”、“教学效果”２个一级指标、７个二级指标及各观测点。他指出，学生工作在评建工作前期宣传、发动、组织等有着重要作用，也体现出我校学生工作亮点。学生工作条线要结合学校评建工作的“产学研联盟”和“实验实践”两大特色，重点做好学风、思想道德修养、就业、社会评价等方面的支撑材料的准备，在工作中牢固树立评建工作大局观念和团队意识，形成“人人参与评建、人人关心评建”的良好局面。
副校长孙培雷在会上肯定了近几年学生条线所做的工作，包括坚持做早操、每年拿出专项经费举办百个讲座、就业成绩突出、科技文化社团活动充分调动教师学生积极性、校外插班生报考人数逐年下降反映学生爱校等。他指出，学生工作条线在“迎评促建”工程中要努力做到“时不我待、有效设计、建立途径、分解目标、责任到人、稳步推进、优化目标、考核总结、建立体系、站位准确”，创造性地开展和推动各项工作。
党委副书记王一鸣在讲话中要求学生工作条线的工作人员深入学习和研究评估任务指标，做到细化任务、吃透政策，要反映出学校评建要求、特色项目和办学思想，要检查对照评估指标任务分析表，对支撑材料进行归纳综合，寻找整改努力方向。学生工作部（处）、团委要在广大学生中，特别是学生骨干、学生党员和入党积极分子中广泛发动和宣传，指导解读分解指标、观测点及其内涵。要在工作中不断统一思想，树立信心，扎实工作，确保责任到位，确保措施落实，确保明年评估获优，真正促进学校教学工作办学水平提高。
会上，与会人员对涉及学生工作条线的“学风”、“教学效果”等２个一级指标、７个二级指标及其观测点下各项分解任务进行逐条分析，按照实际情况重新核定主要责任部门，并在“学生思想道德素养与文化、心理素质”、“社会评价”、“学风建议和调动学生的积极性的措施与效果”等观测点中新增围绕学生党建情况、“两课”教学情况和学校精神文明建设情况等７项新的任务，使评估指标任务进一步明确、充实和完善。
（金峥杰）
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稿件作者：宣传部
责任编辑：陈文琼
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