| |
作者：
摄影：
来源：
原创
时间：
2006-06-10
点击数：
1129
|
本报讯 ６月６日，我校在松江校区图文信息中心第三报告厅召开教风学风建设工作会议，校党政领导、全体中层干部、各学院办公室主任参加了会议。会议由校长汪泓主持。
校长汪泓在会上指出，学校一直致力于教风、学风建设，积极铸造教师“教书育人、无私奉献”的工作精神、努力培养学生“勤学苦读、奋进成才”的学习风气，并将此两项工作作为学校推进教学质量、教学管理水平不断提升的长效机制，营造浓郁的工作、学习氛围，持续、稳定地带动学校内涵建设良性发展。她强调指出，教风、学风建设是学校的生命线，更是学校持久发展的动力和源泉。教风建设是体现学校教学风貌、确保教学质量的重要指标，学风建设是使学生提升学习积极性、养成良好学习习惯的主要因素。没有良好的教风，就无法进行学风建设，没有良好的学风，教书育人也将无法实现预期的效果，二者需要齐抓共管、共同建设。
副校长孙培雷就“建立教学质量监控体系”、“加强辅导员工作”、“发挥学院和教师的作用”等方面的工作重点在会上对教风、学风建设提出了值得思考的７个问题。
针对教风、学风建设，副校长陈力华在会上就“校、院两级要有完善的质量保证体系”及“班主任、辅导员要做好学生条线的工作”等两个方面的工作环节谈了自己的看法。
会上，学生处处长王明复、基础教学学院张子厚分别就加强教风、学风建设作了专题发言。
校长汪泓指出，当前，学校的教风、学风建设在相关部门的积极配合下，顺利开展并取得了部分成效，但仍然存在着一些需要改进的地方，对此要引起重视、实施相关措施、做好完善工作。她指出，教风建设要确立考核制度，发挥督导组作用；学风建设要充分体现院系教育第一线的作用，通过制定相关规章制度、建立教学质量监控体系，从制度上确保学风建设的顺利开展；院长、党总支书记、教学副院长要发挥全局监督管理职能，统筹策划做好相关工作；教师、助教要确保课堂质量，提高课堂秩序管理水平；班主任、辅导员要开展课堂巡查工作，指导学生确立“学习为本”的思想；发挥团学干部的作用，特别是学生党员的模范引导力量，维护良好学风建设。
党委书记曹伟武强调指出，教风、学风的建设要与日常管理工作相结合，在把握教学规律、教学进程、教学节点的过程中，深入持久地进行。学生工作不能马虎，学院上下各相关负责人都要深入教学第一线，确立自己的工作职责，明确自己的工作任务，将教风、学风建设共同开展好。
（校 办）
| | |
稿件作者：宣传部
责任编辑：陈文琼
| |
|
|
|
|
|
|
 |
一周热点 |
|
一月热点 |
|
视觉影像 |
|
