| ６月１４日、１５日，计算中心在机械工程学院、化学化工学院的学生工作办公室和轨道交通学院办公室的大力支持下，先后组织了两次学生座谈会。计算中心主任程武山教授代表计算中心全体教师热烈欢迎同学们踊跃参加座谈会，并提出“教师应以学生为本、乐意了解和帮助同学、共同提高”的原则，希望同学们畅所欲言，不要有所顾虑，因为本次考试的改卷工作已结束。 同学们对本学期计算中心所开设的“计算机基础”、“程序设计基础Ｃ”、“ＶＢ程序设计”等课程总体是满意的，持积极肯定的态度。同学们认为老师上课内容充实，ＰＰＴ较丰富，讲课较生动，并结合自身学习情况，很坦诚地谈了他们在学习过程中的体会。 大家认为，教师在上第一次课时能结合所授班级的专业特色，强调本门课程开设的必要性和与其专业的相关性，提高同学们地兴趣，让同学们从心里重视该课程，不至于到考前两周才开始翻阅教材，熟悉内容，同时给出一些较好的参考资料便于同学培养自学能力；教师在讲课的时候，最好能合理的把握节奏，刚开始的时候可以适当慢一些，让大部分的同学都能跟上教学内容，提高该课程在他们心目中的地位；教师对布置习题的量和难度上还应进一步把握方寸，有些题目虽然习题答案书上给出了解答，但对其中的重点和难点还应在课堂上作详细讲解；在上程序结构和设计技巧课时，教师应尽量多写板书，让同学们跟上教师的思路；在讲程序规范时，可以使用ＰＰＴ增强同学们的视觉效果，并能展开想象思维，创造性地学习；老师应重视上机实验，应采取断网、清硬盘等方式将同学们拉回到课堂上来，上机时应尽量根据同学的水平出一些题目让他们现场编写，这样在平时就加强锻炼，学生到考试的时候就不会感到束手无策了。 通过这次座谈，使计算中心得到了对教学非常有益的第一手反馈信息，中心的老师纷纷表示会在今后的教学中进行改进，以获得更好的教学效果。 （计算中心） | 
