| 为了做好２００６年度本科教学工作水平评估工作，提高参评高校对评估工作重要性的认识，帮助参评学校深刻理解评估指标体系的内涵，交流学校评建工作经验，教育部高等教育教学评估中心于３月９日—１２日在北京举办了２００６年度普通高等学校本科教学工作水平评估工作研讨班（第二期）。我校校长汪泓、副校长陈力华、教务处处长徐菁利、学生处处长王明复、校评建办副主任裘建新一行５人与来自全国６６所本科院校主管教学工作的校（院）长、教务处等有关部门负责人一起参加了研讨班。 教育部副部长吴启迪在３月１０日的讲话中对深化教育改革，提高教育质量工作状况进行了回顾、分析和展望，提出必须审时度势、站在贯彻落实科学发展观的战略高度，充分认识大力推进高等教育教学评估工作的重要意义。 会议期间，研讨班传达了教育部关于２００６年度评估工作的有关精神和要求，邀请了资深评估专家钱仁根、许茂祖、孙建荣等分别就《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》及指标体系内涵、评估工作程序及注意事项、评估工作规范、从国际视野看教学评估等专题进行了讲解，并安排了已经接受本科教学工作水平评估的厦门大学校长朱崇实、河海大学副校长鞠平、华中师范大学校长马敏、北京化工大学副校长郭广生、青海师范大学校长董家平介绍了各校的评建工作经验及体会。大会还进行了分组讨论，评估专家和与会人员进行了深入的交流和探讨。 教育部高等教育教学评估中心主任刘凤泰在大会总结讲话中概括了研讨班期间大家初步形成的共识，并针对学校在评建工作中需要注意的问题提出了六点要求：一要提高认识，做好以评促建工作；二要正确处理“硬件”和“软件”的关系；三要坚持诚信，实事求是，不弄虚作假；四要以平常心态对待评估；五要充分发动群众，调动全校师生员工的积极性；六要遵守评估纪律，为评估专家提供便利条件等。 会议期间，我校与会人员还专门与教育部评估专家就评估指标的内涵等方面进行了深入的咨询、交流与探讨。学校将在“评建”２０字方针的指导下，以接受教育部教学工作水平评估为契机，抓住机遇，提升内涵，促进我校教育教学质量的全面提高，办好人民满意的高等教育。 （评建办） | 
