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团结起来 迎评促建 为创建现代化特色大学建功立业--致全校师生员工的一封信
 

全体师生员工:

2006年是我校实施“十一五”规划的开局之年,是创建现代化特色大学关键一年。今年11月中旬,教育部将对我校进行本科教学工作水平评估。评估工作决非一般意义上的工作检查,它是规范高等学校办学与管理的要求,是促进学校建立内部质量监控体系、为进一步提高办学质量、办人民满意的高等教育而采取的有效措施。对高校明确办学方向、改善办学条件、加强和优化师资队伍建设、改革和完善学校管理制度、提高教育教学质量等方面有着重要的作用。评估工作将对我校的建设和发展产生深远的影响。

自我校迎评促建工作正式启动以来,全校师生员工以满腔的热情,聚精会神地投身于这项工作。在学校党政领导的高度重视下,在各学院部门的紧密配合下,在全校师生的共同努力下,我校的迎评促建工作已进入紧张的攻坚阶段,目前各项工作正有条不紊地向前推进。

各位老师,迎评促建工作是我校当前各项工作的重中之重,是我校在创建现代化特色大学征程中的一次重要发展机遇。校兴我兴、校荣我荣,我们必须牢牢抓住这个机遇,开展以评促建工作,规范教学管理,推进教风、学风、校风建设,全面提高本科教学质量,使学校的办学理念和目标植根于每一位教师的内心深处。

各位同学,我们能亲身经历并参与学校的迎评促建工作是大学生活里一件无比自豪、非常幸运的事情。迎评促建最直接的受益者是我们广大青年学生,它与每一位同学的成长成材息息相关。我们要时刻铭记“勤奋、求是、创新、奉献”的校训,以青年人的蓬勃朝气和聪明才智、以工程大人的主人翁精神做到“人人参与评建”、“事事想到评建”、“时时关注评建”,从自身做起,从小事做起,自觉维护学校的荣誉和利益,为迎评促建增光添彩。

老师们、同学们,我们必须清楚,做好迎评促建工作需要我们认真学习、领会评估方案的精神实质,理解评估工作的内涵,把握评估各个阶段的任务、指标,提高认识,明确职责,树立责任心,增强责任感;做好迎评促建工作需要我们端正态度,克服自满情绪、浮躁情绪、依赖情绪,结合本部门实际创造性、开拓性地开展工作;做好迎评促建工作更需要我们无私奉献,坚决服从大局,以身作则坚守各自岗位,做好本职工作并主动积极地建言献策,为全校的迎评促建工作多做贡献。

迎评促建工作涉及到学校的方方面面,它与我们每一位工程大人休戚相关。能否做好这次迎评促建工作,顺利通过并在这次本科教学评估中争创优秀,既是对我校本科教学工作的一次考查和检验,也是对我校师生员工精神风貌的一次全面检查。任重道远,我们要弘扬只争朝夕、敢为人先、求真务实、开拓创新、追求卓越的精神,以优异的教学、科研、管理、服务成果和优异的学习成绩迎接评估的到来,我们坚信,只要工程大人精诚团结、齐心协力,就一定能出色地完成各项迎评促建任务。

昨天,我们满怀豪情地在松江大学城开辟了工程大广阔的新天地;今天,我们将意气风发地迎接教育部本科教学评估。老师们、同学们,让我们团结起来,众志成城,以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设,为创建现代化特色大学建功立业!

三届六次教代会暨工代会

2006年3月24日

 

 


稿件作者:佚名
责任编辑:陈文琼

 
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