| 为迎接２００６年本科教学工作水平评估，全面提高实验室建设和管理水平，提高实验教学质量，５月２５日，副校长郝建平在图文信息中心第三报告厅以《关于实验室建设和管理的思考》为题举行了由各学院分管院长、实验室主任、实验室教师和全体教辅人员参加的专题讲座。 结合评估指标，副校长郝建平针对我校实验室建设和管理中存在的问题，从三个方面阐述了加强实验室建设和管理、进一步提高实验教学质量的重要性和紧迫性。他指出，实验室的建设、管理和使用是衡量一个学校办学条件、办学水平的重要指标之一。以培养应用型人才为目标的高校，更需要高度重视实验室建设和实验教学质量。 副校长郝建平指出，“十五”期间，我校在实验室建设和资金投入上的力度增长迅速，特别是在学校整体迁入松江校区后，学校实验室和实验条件得到了根本性的改善。但对照评估指标，我校在实验室建设、管理和教学工作中还存在差距。培养社会需求的应用型人才，加强对学生实验能力的训练，提高实验教学质量，除了要健全实验室管理制度、完善实验教学文件（实验教学大纲、实验指导书）外，还要有满足实验教学要求的仪器设备作保障，更重要的是要建设一支一流的实验室建设、管理、教学队伍。各部门应根据人才培养目标，注意实验教学内容的更新，大力增加综合性、设计性实验内容。实验室要全面开放，创造条件使学生较早参加科研和创新活动。同时，要加深对评估“二十字”方针的认识和理解，进一步加强实验室建设和管理，完善科学合理的实验教学体系，提高实验教学质量，以优秀成绩迎接教育部对我校进行的本科教学工作水平评估。 （教务处） | 
