| 2006年全国大学生数学建模竞赛于9月15日－18日顺利举行。为培养学生创新能力，全面提高学生综合素质，锻炼学生综合分析问题和解决问题的能力，我校在“数模公选课”选修的学生中，择优选拔出87名学生组成29个参赛队，参加2006年全国大学生数学建模竞赛。 在学校领导的关心和大力支持下，教务处和各学院积极组织参加本年度的全国大学生数学建模竞赛，教务处在赛前做了充分的准备工作，并组织了数学建模辅导讲座和强化训练。 全国大学生数学建模竞赛的主要目的是培养学生能够从众多的事物和现象中找出共同的、本质的东西，善于抓住问题的主要矛盾，从大量数据和定量分析中寻找并发现规律，用数学的理论和数学的思维方法以及相关知识去解决问题。竞赛题目均来自社会和生产科研实际，在建立数学模型过程中运用到高等数学、工程数学、运筹学、线性规划、统计理论、计算方法、计算机软件应用等理论知识，数学模型建立后，依据样本数据计算出最佳结果，再对所计算的结果进行验算，最后还要写出内容充实思路清晰的论文。根据全国大学生数学建模竞赛章程和竞赛规则，竞赛是连续72小时封闭式参赛。因此，要求参赛学生以团队精神，对赛题进行讨论分析，建立最佳数学模型，力求创新。 在比赛中，我校学生以拼搏精神攻克赛题难关，在连续参赛的72个小时中，仅仅小憩了几个小时，累了洗把冷水脸，困了就在椅子上躺一会，在规定的时间内向竞赛组委会提交了所撰写的竞赛论文。 学校领导和教务处对组队参加全国大学生数学建模竞赛非常重视。竞赛期间恰逢学校迎接教育部即将对我校本科教学工作水平进行评估的关键时期，在紧张繁忙的迎评促建工作间隙，校长汪泓和副校长孙培雷、陈力华及教务处处长徐菁利等，亲切看望了参赛学生，并走进每个竞赛现场询问竞赛情况，鼓励学生努力拼搏、力求创新，希望同学们充分展示自己的才华，赛出好成绩，争取名列前茅。 | 
