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11月19日，教育部本科教学工作水平评估专家组一行11人莅临我校，就学校的本科教学工作进行全面检查指导。专家组由浙江工业大学副校长肖瑞峰任组长，吉林大学校长助理兼珠海学院院长王元良任副组长。 11月20日上午8：15，我校在图文信息中心志宏堂隆重举行“本科教学工作水平评估报告会”。上海市人大常委会副主任胡炜，教育部高等教育教学评估中心副主任李志宏，上海市教委副主任王奇，教育部评估专家组全体成员及工程大全体党政领导出席了大会。参加评估报告会的还有我校全体中层干部及教师、学生代表近1000人。评估报告会由评估专家组组长肖瑞峰教授主持。 
我校党委书记曹伟武在评估报告会上致欢迎辞。他代表全校师生员工，对专家们的到来表示热烈欢迎，对教育部、上海市给予学校的重视和关心表示衷心的感谢。 
上海市教委副主任王奇指出，市政府重视和支持上海工程技术大学的发展，是因为上海工程技术大学紧紧依托行业和企业，积极拓展新的专业和学科群，较早地明确了学校的办学类型定位、办学层次定位、服务面向定位和人才培养规格定位，努力强化对学生知识、能力和素质的全面培养，为上海提供了大量的外向型、复合型和应用型人才，并努力在同类型、同层次的学校中争创一流，显示了一所学校的目标追求和社会责任，赢得了上海教育系统和社会的认可，也体现出了上海高等教育类型的多元追求和内涵的丰富多彩。他希望教育部评估专家按照评估指标的要求，对上海工程技术大学进行严格的评估和检查，帮助学校和市教委查找存在的问题与不足，并毫无保留地提出改进意见。  教育部高等教育教学评估中心副主任李志宏在讲话中希望工程大以评估为契机，保持优良的办学传统，不断深化教育教学改革，取得更大的成就，并预祝学校的评估工作取得圆满成功。  评估专家组组长肖瑞峰教授在讲话中指出，教学评估是一种从机制上促使高等学校高度重视并提高教育质量的一种有效手段，使所评院校进一步明确了学校的办学指导思想，加强了教学工作的中心地位，全方位地深化了教学改革，促进了大学条件的改善和教学质量的提高。肖瑞峰教授强调指出，作为专家来到上海工程技术大学进行评估，身兼两种角色，身负双重使命。一方面受教育部委托，我们要认真履行专家的职责，根据教育部颁布的评估指标体系的要求，对上海工程技术大学本科教学工作进行全面、深入、细致地考察，并且向教育部提出评估的建议结论。而另一种角色，那就是同行的角色。对此，我们每一位专家都将会抱着真诚的、学习取经的态度来履行好这一种角色的职责。相信上海工程技术大学以这次教学评估为契机，必将加快发展步伐，提高办学水平。
 市人大常委会副主任胡炜在讲话中代表上海市对评估专家组莅临工程大检查指导工作表示欢迎。他肯定了工程大在办学过程中为上海乃至国家的经济建设所作出的积极贡献，指出学校自启动评建工作以来，加快教育改革，强化教学管理，提升办学水平，人才培养质量不断提高。他希望工程大把教育部本科教学水平评估工作与落实党的十六届六中全会精神很好地结合起来，把办人民满意的大学与提高全民思想道德素质和科学文化素质紧密结合起来，以专家组的评估意见为指导，凝练发展、乘势而上，为创建高水平综合性大学作出不懈努力，并预祝学校在评估中取得理想的成绩。  在本科教学工作水平评估评估报告会上，工程大校长汪泓作了题为《培养高素质应用型人才，打造优秀工程师摇篮，创建现代化特色大学》的主题报告。报告围绕上海工程技术大学的历史沿革与办学理念、本科教学建设与发展成就、特色鲜明的办学模式与人才培养模式和评建成效与战略思考等四个方面作了重点阐述。汪泓校长还就工程大的办学特色以专题片的动态展示形式向与会专家和领导作了生动形象的汇报。
校长汪泓最后表示，学校将抓住高等教育蓬勃发展的机遇，在教育部和上海市的正确领导下，坚持科学发展观，围绕全面建设小康社会和上海现代化建设的大局，以内涵建设为重点，坚持办学模式和人才培养模式创新，进一步培育大学文化和大学精神；努力建设一支高素质的教学、科研、管理队伍；努力构筑科学的现代工程训练体系；努力将本科教学评估成果转化为促进学校发展的长效机制，继续提高本科办学水平和教育质量，把学校建设成为一所社会主义现代化特色大学，为建设创新型国家作出更大的贡献！ | 
