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为更好地推进学校各项工作全面、顺利开展,2月3日-5日,学校在太仓召开了2007年工作研讨会。党委书记曹伟武,校长汪泓,党委副书记田信灿,副校长郝建平、孙培雷、陈力华、程维明及全体中层正职出席了会议。
党委书记曹伟武在会上指出,大学文化精神的培育是艰巨的、长期的工作,在校的每个人应从现在、从身边、从每件事认认真真地做起。一、认真学习、跟上形势,提高思想、更新观念。要思想领先、观念清晰,自觉贯彻“十一五”规划,要做到“三入”,即入耳、入脑、入心。二、党员干部要带好头、做好表率,要发扬先进性教育带来的精神,坚持发扬本科教学评估带来的干劲,对自己提出更高更严格的要求。三、要相信群众、依靠群众,发动大家一起做好工作。要让大家看到学校发展对我们各个部门工作要求的改变和提高,让大家充分意识到与时俱进的重要性。四、要落实责任、落实岗位要求,每个同志都要明确责任、工作目标,负起责任,要鼓励每个同志在岗位上努力创新,提出合理化建议,使工作有序、有成效地开展。 校长汪泓在会上就学校以往发展所取得的成就以及遇到的一些瓶颈问题进行了回顾,并就学校在发展中应当注意的几个地方作了阐述:一、总目标和子目标的关系。如何将学校发展规划的总目标和学院发展的子目标相互结合起来,各学院的专业规划、学科发展、师生关系等子目标如何叠加出新的更有效的合力,要解释好总目标、系统目标、子目标之间的关系、比例。二、加快中外合作办学的建设。教师的勤奋努力是非常重要的因素,要注重教师的作用和力量,加强师资队伍建设,要用氛围和政策充分调动教师的积极性,同时还要注意教师的培训和带教等问题。三、多渠道培养学生,要注意将学生从被动状态调整为主动状态,并将课程体系调配到学生的最佳状态。四、管理的有效性问题。要使学校成为一所真正体现学术型的高校,对学校承担“双肩挑”的干部和教职工,要有科学管理方式,二级管理和学校管理要做好相关资源的有效结合。五、整合学校力量,运用组织结构有效调整,将潜在的能量发挥出来,将强势力量更好地配置。六、构建和谐校园,要“培训、学习、操练”,协调发展。七、单项能力和综合竞争能力之间的关系。综合竞争指标如何提升,要加强教学、科研建设,为社会服务,构建产学研战略联盟。同时,校长汪泓还就四个方面的问题作了探索:一、追求大学教育的本质、价值——大学文化,这是学校发展中的核心,要坚持大学文化的烘托作用。二、应用型大学中创新模式如何探索,不仅局限于教育学生为工匠型人才,还要熏陶一种人文内涵,要具有工程师的秉性或气质,证书并不等同于能力,通史教育和相关专业结合,共同培育应用型人才。三、以教师为本,管理重心要向下,潜心研究教育学生成才成人,要具有团队精神。四、大学技术创新如何推动经济社会发展,学校既要有学科的发展,又要有项目推动,要学习思考探索,将学校发展从外延发展转变为内涵发展,提升办学水平和能力。 校长汪泓在讲话中指出,我们要用科学发展观来指导、统领学校各项工作的顺利推进,希望通过此次会议,进一步统一思想,理清工作思路,抓住工作重点,确立工作目标,全面推进学校2007年各项工作的顺利开展,从而实现建现代化特色大学的办学目标。 党委副书记田信灿,副校长郝建平、孙培雷、陈力华、程维明等校党政领导分别在会上就各自分管的工作及进一步推进学校在新的一年中实现内涵建设新发展提出了工作思路,并希望与会人员认真思考,积极探索,提高思想,加快发展,力争使我校在新的一年中教学科研等各方面工作都取得优异成绩。 研讨会期间,与会人员结合各位校领导的讲话精神,就如何大力发展高教事业,着重研讨了我校“十一五”发展规划及学校2007年重点工作,并表示将在学校新一轮的建设发展中,瞄准加快发展先进制造业、现代服务业和高新技术产业的发展宏图,及时调整专业结构和学科结构,紧紧依靠现代产业,主动服务国家战略,主动服务地方经济,加强高等教育创新体系发展,为上海率先实现教育现代化培养更多的具有奉献精神和创新能力的高素质应用型人才。
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