| 为了进一步贯彻落实中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅印发的《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》（沪委办发[2006]35号）的文件精神，提高辅导员开展学生工作的理论水平和实务能力，建立科学长效的运行机制，提升学生工作的管理水准，由学生工作部（处）主办的2007年暑期辅导员专题培训于7月14、15日在江苏太仓举行。 校党委书记曹伟武、副校长孙培雷、党委组织部部长张伟林、人事处处长曹敏年等应邀出席培训会。学工部（处）部（处）长王明复主持培训会。各学院党总支副书记、辅导员和学工部（处）全体共百余人参加了本次专题培训。 曹伟武书记在培训会上作了重要讲话。曹书记首先对今年的辅导员选聘工作在组织部、人事处和学工部（处）等部门的共同努力下，为各学院进一步配齐配强辅导员队伍，学生工作队伍因充实了大量新鲜血液而呈现勃勃生机，感到由衷高兴；对广大学生工作干部，特别是辅导员们在过去一年中所做的大量细致而辛苦的工作以及为学校的发展和稳定所作的贡献表示充分的肯定。曹书记指出，高等学校最根本的任务是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，辅导员队伍是学校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分，是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证，是带领广大学生建设和谐校园、弘扬校园精神的主要力量，辅导员队伍水平的高低、战斗力的强弱决定着学生工作的成败。曹书记希望全体辅导员把辅导员队伍看作培养干部和教师的“蓄水池”，在辅导员岗位上经受锻炼、积累工作经验，充分发挥思想政治教育的作用，稳定好一万五千名学生，维护好学校发展所需要的和谐稳定的环境。曹书记寄语全体辅导员在“为人、为师、为学”中努力弘扬师德师风：做人，要做正直、友善的人；做教师，要严于律己，令学生信服；做学问，要理论联系实际，用青春和智慧把人才培养的崇高事业做好、做出色。 孙培雷副校长为全体辅导员作了题为《素质教育的理论与实践》的专题报告，就当前的素质教育如何理清工作思路，指导日常工作，提出了思考、想法和希望。孙培雷副校长在报告中指出，高等教育的三大任务是培养人才、科学研究和服务经济；在人才培养过程中，素质教育应包含思想素质、专业和人文素质、科学创新素质、身心素质，以实现学生“三位一体”，即知识、能力和人格的协调发展，它们是素质教育的基础、关键和核心。针对目前高等教育中普遍存在的重理论学习，轻实践创造；重知识传授，轻能力培养；重专业教育，轻素质拓展的现状，提出了以把握高等工程教育的要义，摆脱盲目追随科学教育的定势，打破“前两年基础、后两年专业”的套路，在课程体系中增设素质教育课程，充分发挥学生的主体和教师的主导作用为主要内容的解决途径。孙培雷副校长还就如何用科学发展观统领学校发展，在强化制度建设、提高管理水平、突出人力资源核心、强化行政学术两支管理队伍等方面进一步破解素质教育背后深层次问题的设想作了提示。 在7月14日上午的培训会上，学生工作部（处）作了学生工作专题发言。王明复部（处）长首先对学校党政领导始终给予辅导员队伍的亲切关心；对学院党总支副书记、辅导员一学年来的辛勤工作；对即将离开学生工作条线的辅导员表示深深的谢意。他围绕“着力提高辅导员队伍的思想素质和育人素质”，阐述了辅导员思想素质源于对事业的执著和热爱；育人素质源于对辅导员工作职责（“13条”）的领会和把握，并就上海市关于加强辅导员队伍建设的一系列政策和措施向学生工作干部作了介绍，希望全体辅导员认真学习制度政策，在工作中把握、探索和实践。王振钧副部（处）长就开展大学生思想政治教育工作需要把握的“六个关系”，即高与低、虚与实、情与理、严与宽、有形与无形、新潮于传统等关系的理解作了分析。黄文洁副部（处）长就学生事务工作转变服务理念、运用先进管理技术、严格规章制度和规范操作流程等作了讲解。 会后，全体学生工作干部分成六个专题组，进行分组讨论。 下午，各专题小组组长、辅导员代表分别围绕学生工作考评体系、就业指导与职业教育、产学合作教育、学生事务、学风建设与日常思想政治教育、心理健康教育等方面交流了上午讨论的情况以及各学院的做法和体会。大家纷纷认为，根据各自的实际工作对应的专题参与研讨交流，有助于促进学以致用和学用相长，提高培训的针对性。 人事处处长曹敏年就教师培训、职称评审等有关人事工作作了专题发言。曹敏年处长特别就广大学生工作干部关心的上海市率先出台的打通辅导员发展的瓶颈的一系列倾斜性政策和措施作了具体的解释，并强调辅导员职称的晋升注重工作实绩，人事处将在帮助辅导员职称晋升方面做好沟通、咨询和服务的工作，让辅导员在职业的路上走得更加自信、更加成功。 组织部部长张伟林就基层党组织建设、学生党员发展工作作了专题发言。张伟林部长谈到，从组织的角度，辅导员队伍的充实将使得党建工作的基础得以夯实，学校的教学、管理、科研三支队伍的选拔有了后备力量，开展以党建为核心的学生思想政治教育工作、实现党委提出的学生党员比例“保六争八”有了保证。辅导员是大学生党建工作的引路人和组织者，要在坚持“16字方针”的基础上，把精力放到发展积极分子和预备党员、党员的教育上，抓好以党员、积极分子、团学干部为主体的学生干部队伍建设。他勉励全体辅导员通过自身的不懈努力，抓住机遇，快速成长，同时保持心境的平和，在融入中不断完善自我。 辅导员暑期专题培训作为学校辅导员队伍建设多年来始终坚持的常规工作，体现了学校党政领导对加强辅导员队伍建设的重视、关心和支持，为学生工作条线在学校党政的领导下，进一步增强学生工作队伍的凝聚力和战斗力，深入研究大学生思想政治教育的新情况、新问题、新形势、新特点，积极探索大学生思想政治教育工作的新内容、新载体、新体制、新机制，搭建了交流、研讨、学习的广阔平台。 金峥杰 | 
