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答辩的顺序由昨天加工现场抽签决定，首先由参赛学生们各自介绍此次结构设计方案的合理性和思考方向，谈一下实际操作时遇到的具体技术问题和解决办法，随后挑选题目进行知识必答，最后由专家组根据作品的具体情况进行有针对性的提问。 从学生的答辩自述可以看出，此次的竞赛从分析设计到加工、装配、测试，学生们在前期都做了非常多的准备工作，这不但挑战了同学们的综合能力，使他们更主动的学习、发现、寻找解决方案，更培养了他们的团队协作精神，经过反复的试验，查找资料，使原本课本的知识掌握得更加牢固，对解决问题的思路也有了新的开拓。 此次的竞赛也是一个展示的舞台，12个竞赛队伍先后展示了他们设计的雕刻图案，这些图案的寓意都与自己的学院专业挂钩，深情饱含了对学校的热爱，同学们都非常感谢学校对他们的培养和支持，看到自己努力的作品展示出来，大家都非常自豪。 | |
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