近日，上海工程技术大学“贯彻落实党的十九届四中全会精神，深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”专题培训暨2020年青年留学归国教师示范培训班在图文信息中心第四报告厅正式开班学习。校党委常委、副校长夏春明出席开学典礼并作动员讲话，党委组织部（党校）、党委教师工作部、教务处、教师教学发展中心负责人以及来自学校9个学院的27名青年留学归国教师代表参加了开班典礼和首日的教学活动。

夏春明副校长谈到，青年海外留学归国教师是推动学校向教学研究型大学转型发展、加快高水平大学建设的生力军和重要骨干力量。关于如何加强青年留学归国教师队伍建设，夏春明副校长提了三点要求。一是要统一思想认识，提高政治站位。要坚持以马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，将学习党的创新理论同学习党史、新中国史社会主义发展史结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉加强师德师风建设。二是要立足岗位职责，提升教学能力。要以学生为中心，落实立德树人，提高教育教学质量，构建全员全程全方位育人大格局。三是要发挥学缘优势，推动国际合作。要发挥好海外所学，推动教学科研水平，密切海外交流并开拓和深化国际人才培养和科研合作，同时也要利用好参加国际会议、访学交流等各种机会，努力传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。

华东师范大学教授、教育部新世纪优秀人才杜震宇老师以《高校理工科专业的课程思政原则与教学策略》为题给培训班学员做了首场报告。杜震宇教授首先分享了自己在法国和挪威留学及工作的经历，向大家介绍了自己对爱国主义和课程思政的认识。他指出，课程思政可以理解为课程育人或是课程德育，要坚信优秀的课程思政能够有效提高专业课程教学的效果。要真正热爱祖国，将个人的发展与祖国的进步紧密结合起来，“祖国会选择那些选择祖国的人”；要真正热爱教学，将专业课与思政融会贯通，做到润物无声、溶盐入汤；要真正热爱学生，要融入学生的话语体系，尝试用非常接地气的语言与学生沟通。

本次培训由学校党委组织部（党校）、党委教师工作部、教务处、教师教学发展中心共同组织举办,采用线上和线下相结合的方式开展。培训内容分为理论学习、国情研修和教学能力三个板块，除了校内课堂学习之外还安排有封闭式的校外现场教学，有效推动了理论学习与实践锻炼相结合、学习党的创新理论与学习“四史”相结合，全力培养新时代党和人民满意的高素质教师队伍，为加快学校转型发展、提高人才培养质量、推动教育治理能力和治理体系现代化奠定思想基础。