| 合作教育理论课程分为两讲，围绕“合作教育简介及我校合作教育介绍”和“我校产学合作教育工作学期三阶段要点分析”等两大内容进行讲解。课程主要将合作教育的目的及意义、概念及发展、我校产学合作教育模式等方面向大一学生进行介绍。通过产学合作教育理论课程，大一新生对合作教育的概念、目的和意义有较为充分的认识。同学们对合作教育也产生了极大的兴趣，认为产学合作教育是让在校大学生提前踏入社会，体验真实工作环境的良机；同学们同时也表示，产学合作教育为大家今后进入社会工作提前打下基础，为锻炼培养自身各方面能力提供了良好的平台，同学们将积极参与产学合作教育，通过第三工作学期的工作实践力求取得更大的进步。 我校在实施产学合作教育工作至今的二十多年中，已为众多在校大学生提供了社会实践和锻炼的机会，培养出了一批又一批优秀人才。电子电气工程学院领导高度重视产学合作教育工作，关心合作教育准备、实施、总结每一阶段工作的开展。学院领导认为，在今年学院合作教育学生人数突破1000人之际，在大一新生中开展合作教育理论课程具有更重要的意义。
学生通讯员 刘毅群
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