7月3日上午，我校中层正职研讨班举行主题讲座，上海市教育科学研究院高等教育研究所所长谢仁业研究员应邀来到我校，为研讨班学员及学校中层干部作了题为“聚焦高等教育新一轮改革发展重点”的报告。校领导滕建勇书记、丁晓东校长、田信灿副书记、褚劲风副书记、陈力华副校长、程维明副校长、史健勇副校长和中层干部一起聆听了报告。报告由校党委副书记、党校校长褚劲风主持。 谢仁业研究员围绕高等教育发展方式转变的理论问题、高等教育新一轮发展的 主要实践问题、新一轮院校发展的主要理念及新一轮院校发展与战略管理的概念、方法、途径等问题进行了详尽阐述。谢仁业研究员指出，高等教育发展应转变价值观，向教育本原回归，应回归社会，融入社会，服务社会，引领社会；高等教育发展的动力是挖掘和发挥教师潜力，发展的目标是探索走中国特色自主创新的高等教育发展道路。谢仁业研究员认为，高等教育新一轮发展主要面临三方面的问题，即高等教育创新人才培养与质量提升问题、高素质教师队伍建设问题和提升高等学校协同创新能力，传统“千校一面”的办学将不能满足社会的需求，高等院校需明确自身发展定位，寻求发展方向。谢仁业研究员在报告中回顾了世界高等教育理念的变迁，并介绍了院校发展与战略管理的基本概念、方法和途径。他强调，高校的规划和管理要具有前瞻性、主体性、选择性和战略性；要懂得分类管理、错位竞争、特色发展；要抓住机遇，通过院校、学科组织创新，建设具有竞争力的教师队伍，实现跨越式发展。整场讲座引证资料翔实，引用案例典型，分析问题透彻，使培训班学员和中层干部开拓了思路，启发了思考。 丁晓东校长在报告后作了重要讲话。他指出谢仁业研究员的报告让我校中层干部经历了一次思想守旧与革新的碰撞，他希望学校中层干部能通过学习，实现思想认识的螺旋式上升。丁校长认为，学校必须通过改革才能发展，谢教授的报告让我校进一步明确要将后发型、模仿性的发展模式向超越型的模式转变。他指出，全校教师应认真思考如何抓住机遇，投身教学，引领学生，培养骨干教师团队，共同建设好学校。 滕建勇书记最后进行了总结。他指出，研讨班学员要通过学习，完成高校发展观的转变，要理清为谁发展，依靠谁来发展。学校正处于发展的关键阶段，中层干部要为学校下一轮发展共同谋划，要有前瞻性，要共同思考如何发展。他希望研讨班学员在宏观上把握高等教育发展趋势，抓住机遇，通过实实在在的措施，让学校迈上一个更高的台阶，为学校的发展描绘出美好的蓝图！ | 
