 
12月28日上午，工程实训中心在1438会议室召开“卓越工程师教育培养计划”教学建设项目结题答辩会，出席会议的有工程实训中心领导、部分教师及各项目负责人，会议由教学副主任余粟主持，评审专家由东华大学王生泽教授、上海工程技术大学胡宁教授及上海交通大学安丽桥副教授担任。 “卓越工程师教育培养计划”教学建设项目是我校针对“卓越工程师”设立的专项经费，校领导和教务处领导高度重视并大力支持，为此，工程实训中心特意挑选有丰富理论和实践经验的教师担任项目负责人，在项目前期走访了卓越工程师培养计划相关的汽车、轨道和飞行学院进行调研，项目经历了开题、卓越项目推进大会、中期检查、预验收答辩会、教务处领导检查、结题等一系列的过程。 工程实训中心有“案例驱动模式下的制造技术基础实习A”、“电工实习综合设计性实践项目”等八个卓越工程师教育培养计划教学建设项目。会上，负责人主要从考核指标完成情况、项目的卓越特色、项目应用情况及碰到的问题等方面进行介绍，专家组成员认真听取了汇报，对项目组成员所做的大量工作表示肯定，尤其是 “项目教学法”实际应用到学生的金工和电工实习中、针对不同专业设置了不同难度梯度的实例等表示高度赞赏，专家们指出要找到难易合适、结合多工种且理论密切联系实际的案例是有一定难度的，同时提出了一些值得思考问题和建议，如金工实践项目增加工艺知识的份量、项目结题后成果是否能继续应用于卓越班的实践教学、成果在深度和广度方面是否能继续深入、部分成果可否应用于普通班级使更多学生受益等。项目负责人认真做了记录并逐一回答了专家的提问。 在总结讲话中，副主任余粟指出工程实训中心教师对卓越项目的认识从“模糊”到“清晰”，期间教师们花了大量的时间和精力，项目方案经历了多次的反复和优化，在教师们的努力及中心领导高度重视“过程管理”的基础上，卓越教学项目老师克服了多方面的困难保质保量完成了项目各项指标，所有项目顺利结题，希望教师们认真听取专家意见并在今后的工作中继续为卓越特色教学建设和改革贡献力量。 | 
