12月12日，孙培雷副校长带领学生工作部（处）长和科长召开了 “十二五”学生工作推进会，本着思想先行、着眼长远的原则，会议学习了标杆学校的工作经验，讨论了学生工作“十二五”后半段以至更长时期，如何落实十八届三中全会精神和党的群众路线实践教育活动的要求，切实解放思想，全面深化改革，推进全员育人，优化制度体系，搭建平台框架，形成助力学生成长成才的新局面。 学生工作高度重视“十二五”规划的对照推进和修订完善，从2012年10月起，自我检查“时间过半、任务过半”的执行效果，学生工作部（处）成立了专门的课题小组，组建骨干辅导员研修班，系统梳理规划的中期执行情况，解读规划目标、检查完成进度、明确实现路径、给出综合评价等，针对其中存在的一些问题和不足，特别是不符合学校加快发展要求的部分，学生工作部（处）在分管校领导指导下，通过深入学习和广泛调研，提出完善的建议和方法，进一步有效指导“十二五”后半期学生工作的开展，积极构思“十三五”更长时期的工作重点。 学生工作正处在从任务型发展型向目标发展型转变的关键时期，建章立制，加强制度体系建设是当前工作的重点，学生工作部（处）仔细梳理了目前我校的学生工作规章制度109项，并与全国二十余所高校的制度进行了认真比对和分析，取他山之石，填补了学校学生工作制度体系中的盲点和不足。通过废改立的方式，废除了过期的制度30项，修改制度13项，新立制度13项，并明确了具体的时间节点，为开展下阶段工作打下了坚实的基础。 | 
