会搏击的机器人陪孩子“玩”科技

本报讯 记者 刘昕璐 除了完成高空作业、做到灭火减灾，机器人还可以跳舞，更能来上一场搏击赛。上海工程技术大学机械工程学院学生近日携机器人走进长宁区华阳街道，为社区孩子带来生动一课。

“小老师”不怕问 “大螃蟹”成明星

“我曾拆过我家电视机”、“我参加过太阳能小车大赛”、“我还组装过电动模型”……问及生活中有无接触到机械，孩子们争先恐后地说了起来，其中最大不过刚升初中，最小的才读小学。

“不能小看这些小朋友，他们懂的比我想象中更多，连环发问的威力也不小。”看着孩子们不时围上前来观看机器人的兴奋劲，作为《走进机器人》大型科普活动的主讲人，上海工程技术大学机械工程学院大三学生潘春林说：“起初担心孩子们对机器人的理解还停留于搭积木，特别是女孩子可能会提不起兴趣，现在看来是多余的。”

相较于男孩，女孩对机器人的热衷丝毫不减，在小学四年级小朋友的玲玲口中机器人可比钢琴有趣多了。

为了让孩子们容易理解，小潘老师以生活小事为例深入浅出地讲解了机器人的构造及用途，并打破了孩子们对机器人需为“人型”的思维定式。面对孩子们天马行空的提问，潘春林更是哭笑不得，真正上演了一场科普知识的头脑风暴。

“想不到机器人第一次走进‘开心独立营’就那么受欢迎，‘大螃蟹’更成了明星。”为了提高孩子们对机器人的兴趣，开心独立营活动负责人蒋超浩别出心裁地为每个机器人取了名字，“大螃蟹”便是其中一款，曾获华东赛区三等奖的飞思卡尔智能车。“孩子们能对机器人产生浓厚的兴趣便是对我们作品最好的认可。

缩短课时以防“坐不住”发挥特长带动“爱科学”

据悉，机器人的到来为社区孩子们掀起一股“科技热”。这个名为“开心独立营”的特色活动是上海工程技术大学机械工程学院与长宁区华阳街道合作开展的，如今已是第六个年头，用以解决暑期双职工家庭孩子的生活与学习问题。

“从暑期前我们就开始招募小老师，征集上课方案。相比往年的沪语、电影赏析、趣味游戏等，今年的机器人更是着眼于我们自身的专业。”

蒋超浩认为，“这次我们不仅仅是把机器人带进了社区，更要将科学知识普及给孩子们。知道他们自己会去看、想要看天文、生命科学等科技类读物时，我觉得我们做到了。”考虑到小学低年级孩子们注意力较为分散，蒋超浩在安排上适当地缩短了课时。“除了知识的普及，关爱儿童更是需列第一，安全便尤为重要。”

为了保证孩子们的安全，开心独立营的成员们更是做到无微不至，在孩子们来到教室前排好座位，更是一张张椅子检查过来，甚至是椅背也不落下。

工程大学子将所学转化成便民工具，更好地去服务社会，此举更得到了长宁区华阳街道老师们的一致好评，“我觉得为小朋友普及科学知识很有必要无论是之前的绿色环保活动，还是此次《走进机器人》都非常的成功，工程大的学子很具有责任意识。”青少年辅导员张钰琪认为，“大学生暑期社会实践能参与到社区服务中，不仅对他们的成长有益，同时也为社区注入了新的活力。”

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