第三版

汽车工程学院：四个“着力抓”推进教育实践活动

汽车工程学院分党委在党的群众路线教育实践活动中，找准着力点，在肯定已取得成绩的同时，客观地认识到自己在内涵建设和科学发展上存在的一些问题，紧紧围绕“转作风，破难题，促发展”的主题，密切党员干部同广大师生的联系，着力解决影响学院发展的突出问题，提高做好新形势下师生群众工作的能力，通过着力抓班子带队伍、抓基层打基础、抓稳定促和谐、抓制度强监督，推动学院稳步发展，也为提升学校内涵建设水平、推动现代化特色大学建设提供了有力支撑。

着力抓班子、带队伍。汽车工程学院按照“团结、务实、高效、创新、廉洁”的思路，采取积极有力的措施，努力抓好班子建设，通过班子建设，带出一支过硬的队伍。今年是学校的大聘任年，一些年轻的同志走上了中层领导岗位，汽车工程学院领导班子也进行了新的调整、充实，在年龄上形成了中、青相结合的梯次结构。同时这也提出了一个如何将班子抓好、带强的问题。为此，汽车工程学院党政领导通过不断完善学习制度，在做到学习“三有”（有计划、有记录、有学习心得）的同时，突出抓好三个层面的学习，即把党政联系学习作为第一层面，把中层干部学习作为第二层面，把全院教师学习作为第三层面。通过理论学习和先进典型示范教育，学院班子制定措施、指导工作、处理问题的能力不断加强，思想道德素质和业务素质不断提高。

着力抓基层、打基础。专业系是学院整体教学、科研工作的支撑，是落实学院党政会议制定的各项政策和工作任务的基础。着力抓基层、打基础，增强学院的生机和活力，重点是要优化环境，调动基层的积极性，不断为他们创造更好地教学、科研条件，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。汽车工程学院在这一方面着力做了以下几件事：一是积极鼓励愿意为学院发展贡献力量的老师参加应聘各级领导职务。二是重视人才队伍建设，鼓励支持学院教师利用对外交流的机会，吸引高层次人才来学院工作。三是关心、支持青年教师的成长。近三年来，学院２名青年教师获得学校“青年教学明星”称号；２名青年教师获得国家自然科学基金青年基金项目支持，１名青年教师获得上海市自然科学基金项目支持，３名青年教师获得上海市教委科技创新计划项目支持。青年教师的成长有力地支撑了汽车工程学院的发展。

着力抓稳定、促和谐。汽车工程学院围绕着自己的中心工作，积极创新举措，积极解决影响学院和谐稳定的各种问题，营造了安定团结、和谐稳定的学院发展环境，传承“人人为学院，学院为人人”的学院文化。一是了解教师的所思所想，及时发现情况，及时解决。今年上半年学院领导发现平时非常开朗的一位青年教师最近有些闷闷不乐，与她一交流发现她即考取了上海某高校的博士研究生，又通过了到外省市去做国内访学的申请，她高兴之余，觉得压力太大，她家孩子又小，也需要她的照顾。了解情况后学院领导及时与人事处领导沟通商量，帮助她把外省市国内访学重新调整为上海市国内访学，帮助她解决了困难，又看到了她开朗的微笑。二是要不断提高全院老师的安全意识，防患于未然。学院重视老师在科研、实验过程中，使用汽油、天然气等易燃易爆物品的安全工作，与项目负责人进行专门面谈，告知安全须知，在使用过程中，项目组必须要有每天的安全使用记录，学院配合保卫处进行安全教育和检查，同时制定突发事件的预案。三是学院高度重视学生的安全稳定工作。围绕学院的四个大学生科技创新竞赛平台，即中国大学生方程式汽车大赛（ＦＳＣ）、本田杯节能汽车大赛（Ｈｏｎｄａ）、壳牌亚洲汽车环保马拉松赛（Ｓｈｅｌｌ－ＥＣＯ）和“飞思卡尔”杯智能车大赛（Ｆｒｅｅｓｃａｌｅ），学院认真组织，精心安排，对参赛学生进行相关安全教育、业务培训，提高大学生的安全意识和业务素质。汽车工程学院学生从参加四大赛事至今，无任何安全事故发生，确保了校园的安全稳定。

着力抓制度、强监督。汽车工程学院将制度建设作为学院后续发展的持续动力，建立健全各项制度。班子的号召力来源于班子成员自身的表率作用，因此，学院首先抓班子制度建设：一是党政联席会议制度，每两周一次，所有“三重一大”事项均通过党政联席会议决定，紧紧抓住强化权力制约和监督，充分体现学院的民主的氛围。二是健全和落实学院班子的沟通制度，坚持做到“三通气”，即有任务相互通气，有思路相互通气，有困难相互通气；三是带头遵守制度。学院班子成员在做决策、定制度时，注意让全院老师出主意、提建议，一旦形成决定，形成制度，要求老师必须做到的，自己先做到；要求老师不能做的，自己坚决不能做。此外，在中美合作专业中，推行助教制度，通过制度化激励助教老师更好地服务于同学。

（江先锋）

“一切为了群众 一切依靠群众”

社会科学学院党总支聚焦群众利益、推动内涵发展

教育实践活动开展以来，本着“一切为了群众，一切依靠群众”的原则，社会科学学院党总支抓住活动契机，聚焦群众利益，努力推进学院内涵建设发展。学院党总支通过前期认真细致的调查研究和分析研讨，在广泛听取意见的基础上，逐渐认识到：随着学校进入发展转型期，学院广大教师所面临的挑战将越来越严峻，最核心的难题就是，广大的教职工在争取重大科研项目、承担重要教学改革和发表高质量科研成果等方面能力明显不足，有捉襟见肘之感，有部分教师甚至还为此出现了极端焦虑情绪。

“群众利益无小事”，为帮助广大教师解决现实困难，让他们从学院乃至学校发展的进程中真正得到实惠，充分调动并保护其工作积极性，学院党总支在充分调研、仔细研究的基础上，明确提出，学院发展的关键是要找准难题并将其破解，而要实现这一目标，就得转变学院的工作作风。为此，学院党总支将“为每一位教师的事业发展提供个性化的切实有效的服务”作为了日常工作的出发点和指导思想，并据此实施了三项针对性措施。

其一，辅导每一位教师精心制定个性化职业发展规划。俗话说，“五个手指有短长”，为使每一位教师（包括教辅人员）都能明确自己的发展定位和方向，学院紧紧围绕部门内涵发展目标，认真辅导每一位教师精心制定个性化的职业发展规划。为此，学院提出，在科研方面，能力强的教师要争取拿到省部级以上课题，力争国家哲学社会科学基金项目与国家自然基金项目课题，科研能力偏弱的教师则要争取拿到上海市哲学社会科学基金项目与上海市教委项目；在教学方面，教学能力出色的政治理论课老师要力争在上海市乃至长三角地区高校思想政治理论课教学比赛中获奖，专业课教师则要积极参加学校每年一度的教学竞赛，力争获得奖项。总之，每一位教师的个人职业理想都要同学院的长远发展目标有机结合起来，要人人有进步，人人有发展，人人都能在学院乃至学校内涵发展的大趋势中找到并找准自己的位置，从而实现自身的人生价值和目标。

第二，主办院内学习班和各类辅导报告以提升教师职业能力。“有为才能有位”，为使每一位教职工都能真切感受到自己在学院内“有目标，有奔头”，学院花了很大的力气来帮助教师、尤其是青年教师提升个人职业能力。一方面，每年暑假前后，学院会定期专门组织一次教师职业能力提升学习班，以系统帮助青年教师提升教学与科研能力。另一方面，学院还会不定期的请院内外已经成功申请到国家哲学社会科学与国家自然基金项目的老师作辅导报告，现身说法实际解读他们的申报书，解读他们凝练题目、突出研究主题并展开论证的方式方法，以提升科研能力。同时，也会请在历年的上海市乃至长三角地区高校思想政治理论课教学竞赛中荣获一、二、三等奖项的老师介绍他们在教案设计、制作教学ｐｐｔ、教学重点凝练等方面的方法与技巧以及临场发挥的经验和体会，使全体教师分享他们教学方面的成功经验与喜悦，并从中汲取养料，提升职业能力。

第三，组建教学科研团队，以互助的力量促进教师职业能力发展和提升。学院认为，在教师职业能力提升方面，新老教师之间的“传、帮、带”是非常重要的，同时，要想获取重大的教学科研项目，传统的单兵作战、单打独斗形式是不可能长久持续下去的。为此，顺应学校有关教学改革的要求，在前期酝酿准备的基础上，学院党总支紧紧抓住我校深入开展群众路线教育实践活动的契机，一方面，发动全体教职工根据学科方向自由组合成社会管理、政府管理、社会保障、城市文化管理、教育经济与管理、思想政治教育、马克思主义中国化等８个教学科研团队，聚焦“科研大项目、教学大改革”，定期（每周一次）开展学术交流和教学研讨活动，学院则主动为每一教学科研团队提供行政支持和必要的物质保障。另一方面，积极倡导并鼓励教学科研能力强的教师，通过“个性化辅导”、“结对子”的方式，以辅导、帮助教学科研能力相对较弱的青年教师尽快获得成长。

社会科学学院党总支所推出的上述三项做法和措施得到了广大教职工的热心支持和拥护。大家一致认为，学院主抓教师个人职业发展规划建设、主抓学院学习制度建设和教学科研团队建设，以系统帮助广大教师提升职业能力、促进学院内涵建设发展，是抓住了学院发展问题的关键，是真正从根本上关心每一位教职工的切身利益，不仅有助于让那些教学科研能力相对较强的老师获得比以往更大的支持，实现教学科研能力与水平的可持续发展与提高，从而在校内外各种竞争上斩获殊荣并获得实际利益，也给了那些曾经“游离”在集体之外、教学科研能力又相对较弱的老师一个重新起航的机会，凝聚了人心，激发了积极性，是真正在践行党的群众路线。（徐吉平）

第四版

我校党的群众路线教育实践活动：求谏于民 即知即改

党办、校办

今后将尽量减少外来人员参观１９楼的安排

【群众提问】：有外来人员参观１９楼时，电梯常常被占用，导致了我们教师上不去下不来，非常不便利于工作，特别是马上要赶去上课。是否在这一方面加以改进。

【回答】：今后将尽量减少外来人员参观１９楼的安排次数。必须安排时，将做好事先通知工作，在各楼层的显著位置张贴电梯可能被占用的具体时间段，以方便老师们做好事先准备。

组织部

将切实推进基层党支部建设

【群众提问】：面对部分基层党支部建设缺乏活力的问题，组织部将采取什么措施？

【回答】：对此问题，组织部将做好以下几项工作：一是下发组织生活指导目录，对年度组织生活的规定动作和自选动作进行明确，二是在全校党组织和党员中进行组织生活微方案的征集，三是以三型党支部轮值会议的形式对组织生活微方案进行评比，组织部通过对微方案的征集评比，将好的方案建库，提供各基层党组织参考学习。

工作流程和工作程序将进一步公开和优化

【群众提问】：现在去组织部办事情，不知道找谁，也不知道具体的办事流程，能不能在网上公布一下组织部的具体分工和具体的办事流程？

【回答】：组织部近期对网站进行了调整：一是在网上公布组织部工作人员分工。为便捷广大师生党员群众方便到组织部办事，组织部将在网上公布部门工作人员的事务分工和联系方式，详述工作范围，明确工作职责。二是在网上公布组织部办事流程。对组织部网站进一步改版，对干部工作、组织工作、统战工作等涉及到党员干部经常需要办理的事项，对工作内容和工作流程进行公布，让工作流程在广大师生党员群众面前一目了然。

宣传部

将整合新闻稿件上传路径

【群众提问】：学校宣传途径太多，网上新闻很多存在重复，同一个事件同一篇稿子往往要报送好几个不同的部门，这种重复很浪费人力物力，能否改进？

【回答】：在分管范围内，我们宣传部将及时进行内部资源整合，确保同一新闻稿件只需上传一次至某一窗口，再由该窗口据实分配至各宣传口，以减少基层人力资源浪费，提高工作效率。

将加大宣传一线教职工

精神面貌和先进事迹的力度

【群众提问】：学校的新闻报道应着力反映一线教工的精神面貌和先进事迹，报道一线教工所开展的积极向上的活动。宣传队伍今后应当要下基层收集活动信息，了解活动内涵，主动对接基层。

【回答】：一、宣传一线教职工的精神面貌和先进事迹这方面的工作我们一直在做，但是做的还不够，应主动对接，关键要深入一线，着力挖掘，着重提炼，着重深度的跟踪与报道，现在正在做的今后要加大力度，如：校报的品牌栏目《工程大人》，将联合校园电视台，一年计划推出十期，报道一线学院教职员工中的先进人物、优秀代表和典型事迹。二、建立宣传员定期联系机制，加强与宣传员的沟通，并对其进行必要培训，建立与基层畅通的信息渠道，使宣传工作能在第一时间掌握基层新闻。

将加大挖掘群众喜闻乐见的新闻

【群众提问】：建议宣传部新闻中心收集群众喜闻乐见的基层新闻，并在主页上予以显示。

【回答】：现在基层学院和部门大家都希望把学院所搞的活动，甚至做得一些工作在学校主页上显示，积极性高，是好事，心情可以理解，但是学校主页不是什么都可以上的，要加强指导和培训。一、要有选择。将有影响、有内容、有教育、有示范的新闻有选择的上。二、要加强学院网、机关部处网的建设。可以将这些新闻上到自己建设的网站上去，以此来丰富二级网的内容和吸引力。三、要提高责任意识。宣传部门有责任对基层网进行指导、培训和帮助。

校工会

将进一步做好信息公开工作

【群众提问】：学校为教职工办的一些实事，要有一定‘信息公开’的必要，让教职工明白校领导的实事工程，消除许多负面影响；另外实事工程方面是否可以多采纳学生意见。

【回答】：对此问题，校工会答复：一、近几年，工会每年都组织教代会代表视察“实事工程”进展情况。２０１３年９月下旬，工会又组织教代会代表对“２０１３年实事工程”中改善教师临时宿舍条件和学生宿舍加装热水器和晒衣架等项目进行了巡视，代表们对学校１３年“实事工程”的完成情况表示满意。工会及时将情况通过校园网进行发布，收到了良好的效果。二、进一步加强“信息公开”。学校日常“信息公开”工作虽是由校办牵头负责，工会也还要继续积极配合做好这项工作，并与相关职能部门一起去推进，如配合校办进行２０１４年实事征集的发动工作，使基层一线的教师更加了解学校的决策和做法。

将进一步改进对基层教职工关心工作

【群众提问】：工会访贫问苦要拍照，这是不是有些形式主义？

【回答】：我们觉得听取教职工意见不能就事论事，这条意见折射出我们关心慰问教职工方面还有需要改进的地方。我们一方面还是要通过各种途径，宣传和报道学校和各级领导对基层教职工的关心情况，以此来更好得团结凝聚教职工，形式可以改进；另一方面，在平时更要为青年教师提供更细致入微的服务，充分体谅他们的所思所想，更好地为教职工服务。

将多组织青年教师的外出参观

和交流活动

【群众提问】：建议工会能组织教师参加一些“走出去”的活动？

【回答】：虽然以往工会每年组织新进校青年外出参观和活动，但根据青年教师的新需求，工会准备今年底或明年初继续分批组织一些青年教师的外出参观和交流活动（与有关部门：教务处、人事处联手）。

将加强对二级教代会的规范与指导

【群众提问】：现在一些学院的二级教代会解决实际问题不明显，有的甚至把已经实施的方案拿来表决通过，希望校工会加强指导、监督？

【回答】：对此，校工会将做到：一、进一步规范二级教代会。工会已在对各二级单位已经出台的二级教代会制度进行汇总和梳理，准备按照有关文件精神和我校２０１２年制定的《教代会实施细则》进一步规范，完善原有二级教代会制度，进一步明确院务公开、工会主席职责和参加学院党政联系会议更好发挥作用等。二、强化工会干部培训，提升工会干部能力。三、校工会加强对二级教代会的指导（会前、会中、会后）

后勤实业发展中心

将尽力改善用餐环境饭菜质量

【群众提问】：食堂吃饭太拥挤，饭菜口味单一，而且中午下课后及临近期末时段食堂菜少饭凉。仙霞路校区的食堂饭菜一成不变，又冷，菜价也不便宜。这些方面能否加以改进。

【回答】：松江食堂早餐拥挤时段集中在７：５０－８：００、１１：３５－１２：００，其他时段则不拥挤，建议教师到二楼用餐。饭菜品种、口味将逐步改进。用餐人少的时段、天冷加强饭菜保温。仙霞路食堂因客观原因，进行补贴。科技园等非校内用餐人员较多，建议在校对师生消费满一定金额补贴。

收发室会及时通知老师领取邮政快递

【群众提问】：收发室，有时来了邮政快递，没有及时通知我们去领取，导致一些不愉快的事情发生，能否改进？

【回答】：要求收发室员工及时通知老师领取邮政快递。

学校校车将重新启用刷卡设备

【群众提问】：学校组织出去活动在校车上花销的比例占到二分之一或者三分之一，感觉有点贵。校车是否安装刷卡设备？

【回答】：后勤实业发展中心答复：车队用车费用按照２００３年的标准计算，约为社会车辆费用的８折，若教师有特殊要求，车队可帮忙联系社会车辆。在信息办、资保处等部门配合下，校车将重新启用刷卡设备，取消收现金。

食堂经理会安排人员陪同充值人员前往银行

【群众提问】：食堂充值人员反应，独自一人带着大量现金去银行，有安全隐患，这一方面学校能否采取点措施，防患于未然？

【回答】：食堂充值人员银行解款，食堂经理安排人员陪同前往。

松江、仙霞路校区校园一卡通将互通

【群众提问】：作为在仙霞路、新村路校区工作的老师，我们的饭卡是否能够与松江校区一样统一使用校园卡？另外，能否在校园卡使用上做到新村路、仙霞路、松江三地统一？

【回答】：后勤实业发展中心答复：在信息办、资保处等部门配合下将解决松江校区、仙霞路校区校园一卡通互通。

资产管理保障处

教学设备全部检修系统已更新

【群众提问】：现在，我们老师上课多媒体设备、话筒经常出现故障，原先贴在桌上的技术服务组的电话也没有了，一旦出现故障应该找谁去解决都不知道。开学时，有一个教师遭遇了六次故障，技术服务组说是主机坏了，两次去报修，维护人员来了也说没办法，要我这位老师更换教室，但更换的教室又不符合这个老师的教学要求。另外，许多教室多媒体设备陈旧，一些教学软件不能兼容，希望有关部门能及时更新系统。

【回答】：面对老师们反映的上述问题，我们立即采取措施，加以改正，具体做了以下几件事情：一、设备已全部检修，系统已更新，今后将根据实际情况，缩短检修、更新的周期；二、已购置５套投影仪，２０个话筒作为备用并进一步提高技术服务水平。

将进一步明确校园标识，

定期加以更新

【群众提问】：现在实训楼标志不清，有些学生找不到教室或者实验室，导致了上课迟到，建议增加标志，以方便学生找到教室。行政楼指示牌未及时更新，容易误导外来办事人员及学生，建议应及时更新。

【回答】：上述问题，我们正在落实改进，近期会有改观。

网上将提供维修公司的信息

【群众提问】：现在维修一块的工作完全下放到学院了，学校有关部门是否能为学院提供在维修设备方面比较可靠的一些公司信息，以方便学院办事。

【回答】：一、维修费用划块至各学院，一方面也是为了给各学院更大的选择权和自由度；二、如学院有这方面的需求，我们将在资保处网页上提供一些信息。

电子电气工程学院开展“新生科研启蒙教育”讲座

在这次党的群众路线教育实践活动中，电子电气工程学院领导班子通过召开学生座谈会、走访毕业生和用人单位，了解到大家普遍反映学院在提升学生的科研能力等方面工作有些滞后，以至于很多学生在大三下的时候才有意识地参与一些科研活动，从而影响学生的就业能力。为此，学院班子立即讨论整改，决定从新生开始加强科研启蒙教育。日前，学院在教学楼Ｅ２１５教室隆重开展了“新生科研启蒙教育”讲座，由电子电气工程学院院长助理兼中心实验室主任高飞主讲。

中缝

机械工程学院举行国家

自然科学基金经验交流会

１０月１５日下午，机械工程学院召开了２０１４年度国家自然科学基金经验交流会，邀请张立强、张旭和闫栋三位老师针对国家自然科学基金申报作经验交流报告。

此次交流会以学院老师的申报经验和心得为基础，通过交流会的形式，增强了与会老师申报国家基金的信心，深化了大家对国家自然基金申报书的认识，提高了大家撰写申报书的技巧。

（张旭）

“新生杯”篮球赛

圆满落幕

“新生杯”５Ｖ５篮球赛于１０月１７日圆满落下帷幕，城市轨道交通学院获得冠军，黑马球队社会科学学院获得亚军，机械工程学院获得季军。城市轨道交通学院的范沈伟被评为最有价值球员。

此次比赛历时２４天，１２个学院的代表队参赛，共计比赛２２场。篮球赛给每个学院提供了一个展现集体风采的舞台，为师生间推广篮球运动文化，增强凝聚力和团队意识提供载体，为学院间相互交流，相互沟通提供了平台。

（杨维伟）

铁路通信信号专家

来校讲座

１０月１５日下午，城市轨道交通学院邀请北京全路通信信号研究设计院通信信号专家傅世善教授，为全院师生做关于“城市轨道交通信号系统的发展”的讲座。

讲座中，傅教授对铁路信号概况及发展作了相应的介绍。他通过展开讲解车站联锁、信号显示制度、闭塞制式、列控系统使得大家对于通信信号系统各块内容有了详尽的认知、理解。

（夏鹏洋）

高职学院

第七届技能节开幕

１０月１２日，高职学院、上海市高级技工学校举行第七届技能节开幕式，以“崇尚科学、砺练技能、放飞梦想”为主题的技能节将掀起技能比拼的热潮。

本次技能节活动将为期一个多月，届时将有２７个类别的学生竞赛项目，同时还将进行国际交流、系部教学成果展示、校企交流、征文比赛等环节，“技能节”旨在通过技能比拼，营造浓厚的崇尚技能、学习技能、尊重技能人才的良好校园氛围。

（吴薇薇）

《桃李春风—一封来信》

参加高校教职工文艺汇演

１０月１６日，以“劳动光荣，圆梦未来”为主题的２０１３年上海市西南片高校教职工文艺汇演在上海交通大学隆重举行。由我校选送的、社会科学学院花艳红等老师参演的《桃李春风—一封来信》参加了演出。

这个节目生动地反映了一线教师关心指导学生成长成才的真实故事，节目以其原创性、真实性、贴近教育一线获得了一致好评，展示了我校教工育人的良好风采。

（刘江）

上海视觉艺术设计学院

副校长陈汗青来校讲学

１０月１６日下午，艺术设计学院邀请上海视觉艺术学院副校长、博士生导师陈汗青教授来校讲学。

陈汗青教授以“整合与跨越——学科专业建设”为主题，围绕着 以学科平台创建、人才培育、特色专业、核心团队、学科基地建设几个方面讲述了高校设计学科发展要素的探索与实践，指出学科建设是推进艺术教育创新和发展的龙头，以及学科建设的创新性、时代性和前瞻性对构建别具特色的艺术教育体系的重要性。

（程昭）

４６名师生参加

上海市健康慈善慢跑

“２０１３年上海市民体育大联赛健康慈善慢跑”活动于１０月１３日上午鸣枪开跑。我校工程里弄４６名师生高举校旗，一马当先，团结协作，仅用２０分钟的时间跑完全程６公里，率先冲过终点。

参与活动的学生干部们参与热情非常高，他们表示，每位参赛者每跑一公里就会转变为一元钱的善款，用于上海市癌症研究中心的研究，能帮助更多的人拥有获得健康的机会，非常有意义。

（姜剑）

南开大学杨新林教授

来校讲座

１０月１６日上午，化学化工学院特邀南开大学高分子化学研究所杨新林教授来我校作了一场关于《蒸馏沉淀聚合法合成聚合物微球及其应用性能的研究》的学术报告。

杨新林教授以聚合物微球的应用领域为切入点，详细介绍了聚合物微球的组装合成及其应用性能。此次学术讲座不仅使我校学生对一种新的聚合微球的合成方法有了一定的认识，也为我校学生的创新提供了一种思路，拓展了学生的视野。

（郑晓昱）

学生处开展

“新生看上海”活动

为了让２０１３级民族学生更了解上海，促进交流，融入校园，１０月１３日，学生处组织了“２０１３级大学新生看上海”活动。电子电气工程学院、社会科学学院等２０名民族学生以及９名来自六盘水师范学院交换生一同参加了活动。

同学们游览了金茂大厦，参观了上海世博纪念展。活动在一片欢声笑语中接近尾声，同学们纷纷表示，此行不仅加深了对上海的了解，更增进了同学之间的交流。

（石淑伟）

航空运输·飞行学院

开展党史知识竞赛

１０月１６日下午，由航空运输·飞行学院理论部举办的“党史知识竞赛”于教学楼Ｄ３０７举行。

此次的党史知识竞赛的主题是“厉行勤俭和节约”，最终经过评委的打分统计，机修二班的选手凭借雄厚的实力，赢得了本场比赛的冠军。比赛结束时，同学们纷纷表示这次的党史知识竞赛不仅帮助自己更加深入地了解中国近代史和党史，还激发了对党史的学习兴趣。

（徐智琳）