上海工程技术大学２０１１年第１７期（总第６７９期） 第一版 爱岗敬业育英才 无私奉献写春秋 ——学校举行庆祝第二十七个教师节表彰大会 爱岗敬业育英才，无私奉献写春秋。在第２７个教师节到来之际，我校在图文信息中心第二报告厅隆重举行庆祝第二十七个教师节表彰大会。校党委书记滕建勇、校长汪泓、校党委副书记田信灿、褚劲风、副校长孙培雷、陈力华、程维明出席表彰会，获奖教职工，各职能处室负责人，学院党政负责人，教职工代表等３００余人参加会议。表彰会由校党委副书记、工会主席田信灿主持。 会上，校领导向在工作岗位上做出突出成绩的先进集体和个人代表共１３６位教职工颁发了上海市“教育先锋号”、上海市教育系统“校园新星”提名奖、教学名师、青年教学明星、从教满三十年教龄教师、校先进集体等１１个奖项荣誉证书。 校优秀青年教师，“校园新星（教学新星）”获得者艺术设计学院李雅、校青年教学明星代表，材料工程学院教师李军和“校园新星（管理新星）”代表，校长办公室叶峰等三人在会上作为获奖教师代表发言。他们表示在以后的工作中要继续发扬高尚的师德师风，以高度的责任感和使命感来践行高校教师教书育人、以身作则、引领青年学生成长成才的光荣使命。 汪泓校长在会上作了热情洋溢的讲话。她在讲话中指出，过去一年我校取得的众多成绩，是全体教职员工共同努力的结果，凝聚了“工程大人”无数的心血，昭示着“工程大人”“只争朝夕、敢为人先、开拓创新、求真务实、追求卓越”的精神，鼓励广大教职员工继续坚持学校发展的准确定位，坚持办学特色，切实将学校的办学理念贯彻到学校的“十二五”发展规划和内涵建设的实际行动中。 最后，滕建勇书记代表学校党委向辛勤耕耘在教书育人第一线的广大教职员工致以节日的祝福。同时他在讲话中向广大教职员工提出了几点希望：第一，认清形势，牢固树立育人为本的教育教学理念；第二，学习榜样，切实增强教书育人的责任感和使命感；第三，立足本职，不断提高专业化水平打造优质教育；第四，提高认识，始终把师资队伍建设作为学校各项工作的重中之重。 值此教师节来临之际，各部门、院系纷纷开展了“一张贺卡、一句祝福、一份心意”的教师节祝福活动，或特别制作一份“欢乐史”电子贺卡，向辛勤工作的老师们表达诚挚的节日问候，或赠送鲜花以表达对于老师们地真挚情感，或一条问候短信聊表教师节的祝福。 在有着“尊师重教”传统的中国，“教师节”已成为人们向教师集中表达礼赞与祝福日子。我校开展各项教师节祝福活动极大地鼓舞着教职员工，在新学期能继续发扬优良传统，牢记使命、敬业奉献、弘扬师德、桃李芬芳，为构建和谐美好的校园做出贡献！（校工会、新闻办） 军中骄子翱翔九天 校园精英气有浩然 ——我校举行２０１１级学生军训成果汇报暨阅兵式 ９月９日上午，我校在松江校区体育场举行了２０１１级学生军训成果汇报暨阅兵式。原上海市人大副主任胡炜，武警上海总队总队长、少将魏佑江，东方航空有限公司副总经理顾佳丹，武警总队副参谋长、大校路文辉，上海市松江区委常委、统战部部长房剑森，长宁区武装部部长、大校张平浔，上海市教委学生处处长刘玉祥，上海市教委体卫艺科处副处长王向军，武警上海总队训练处处长、上校许南昌，上海纺织控股集团人力资源部副部长应卫国，上海交运（集团）公司总裁办公室主任陆建新，武警上海总队秘书、少校陈亮。出席军训阅兵式的还有我校党委书记滕建勇、校长汪泓、党委副书记田信灿、褚劲风、副校长孙培雷、陈力华、程维明，上海工程技术大学飞行学院院长丁兴国、武警上海总队七支队队长沈明法、政委马兰满以及学校全体中层干部、承训部队全体教官、辅导员。同时，我校部分新生家长也受邀至现场观摩阅兵全程。阅兵式由副校长孙培雷主持。 在军训阅兵式上，校长汪泓在２０１１级学生军训旅长冯相海的陪同下进行了检阅。４０００余名学生列着整齐的方队、踩着雄壮的正步走过主席台。在为期十天的军训生活中，新生们服从命令、听从指挥、刻苦训练、团结互助，圆满地完成了军训任务。他们精神抖擞、斗志高昂、步伐整齐、口号铿锵，展现出了当代大学生积极向上的精神风貌。 在成果汇报会上，英姿飒爽的学生队列方阵、气势如虹的男女擒敌拳方队以及武警上海总队七支队进行了精彩的表演，赢得了全场热烈的掌声，阅兵式也由此推向了高潮。 学校领导对承训的武警上海总队七支队以及学校各职能部门表示了由衷的感谢，并祝贺本次军政训练的全体２０１１级新生出色地完成了入学的第一堂实践课，经受住了体魄疲劳上的考验和意志上的磨练。学校领导勉励全体新生以此次军训为动力，把“服务人民、奉献祖国”的信念铭记于心，践履在日常的生活中。不断磨砺自己，肩负起当代青年一代的神色使命，将来以更为优异的成绩向祖国汇报，为成为国家栋梁之才而不懈努力奋斗。部队领导对学生们昂扬向上的精神面貌和步调一致的作风表示了肯定，并希望学生们以此次军训为契机，全面提升自身能力与素质，在今后四年的学习中，认真走好每一步，努力把自己培养成有用之才。 （武装部） 提高党史教育科学水平 ９月５日下午，上海市教卫党委系统党建研究会高校专业委员会“高校党史育人”专题研讨会在我校行政楼２０８室召开。出席会议的有上海市教卫党委系统党建研究会高校专业委员会主任、上海理工大学党委书记燕爽，副主任、上海金融学院党委书记郑沈芳，副主任、上海大学党委副书记兼副校长李友梅，副主任、上海交通大学党委组织部部长胡近，常务理事、上海交通大学医学院党委副书记唐国瑶、秘书长顾继虎，副秘书长顾大文、上海外国语大学宣传部部长助理衣永刚等领导，复旦大学、上海师范大学、上海戏剧学院、上海第二工业大学、上海公安高等专科学校等高校相关领导、我校党委书记滕建勇、副书记褚劲风、党办主任王陈、党委组织部部长张伟林等近３０余人参加会议，会议由我校党委副书记褚劲风主持。 会上，校党委书记滕建勇首先致辞，对前来我校参加市教卫党委系统党建研究会高校专业委员会“高校党史育人”专题研讨会的领导、代表表示热烈的欢迎，并向大家介绍了我校的办学历史、建设现状和未来发展等方面的情况。而后，与会代表围绕党史教育课题研究及工作做了交流发言，我校党委组织部副部长朱洪春作了《高校党史育人的基本途径和方法研究》、上海师范大学的顾智敏作了《把资源优势转化为育人优势—高校党校在党史育人中的思和行》、上海戏剧学院陈敏作了《艺术院校党史育人的有效途径和方法研究》、上海第二工业大学的倪天祥作了《高校党史育人的基本途径和方法研究》的精彩发言。与会领导对大家交流的党史教育课题作了点评，对进一步加强高校党史教育工作提出了宝贵的建议和有益的思考。上海海高校党建研究专业委员会秘书长顾继虎作了讲话并部署工作，要求大家充分发挥优势，拓展沟通渠道，加强党史教育的科学性与艺术性，不断提升高校党建研究水平。 最后，上海理工大学党委书记、高校党建研究专业委员会主任燕爽作了讲话。他指出，本次教卫党委系统党建研究会高校专业委员会“高校党史育人”专题研讨会开的较为成功，大家围绕党史教育的途径和方法展开交流讨论，探索提高党史教育的科学化水平；二是希望大家要面向新情况、新问题、新挑战提出新措施、新特点、新规律，开展党史教育的研究；三是要以创新精神做好党史教育，坚定大学生共产主义信念，为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。 （组织部） 蕴含哲理 精彩一课 ８月２９日、３０日，校长汪泓分别在松江校区、逸仙路校区对２０１１级新生进行了入学集中教育，为同学们带来了精彩纷呈的入校第一课。 汪泓校长首先对全校２０１１级新生的到来表示了热烈的欢迎和衷心的祝贺。随后，汪校长饱含深情地向同学们介绍了学校３３年的发展历程和工程大人３３年来的奋斗精神以及形成的校园文化，用自己的亲身历程向同学们诠释了“勤奋、求是、创新、奉献”的校训。她以一个学长的身份，以她敏捷的思维、坚强的毅力、孜孜不倦的探索，语重心长地、但又风趣幽默地介绍了她的成长成功经历与大家共勉。同时，她又以一个教授的身份给同学们传授了今后的学习方法、逻辑思维、学习的艺术和严谨科学的钻研态度，给予同学遨游知识海洋的启迪。最后她又以一个校长的身份对同学们在今后四年的大学学习生活提出了要求，希望同学们在大学期间做到“四个统一”，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗统一，为祖国的未来、世界的未来作出贡献。 此外，学生工作部（处）、校党委组织部、教务处、保卫处、图书馆、医务科、研究生处、团委分别就各职能部门的管理和服务作了主题发言和介绍。 整党课幽默风趣，内容详实，汪校长的激情和诙谐，赢得了师生们的阵阵掌声，她以自己丰富的人生经历为新生们上了一堂极富人生哲理课。场下师生都表示，汪校长的讲话充满着哲理，充满着感恩，充满着对人生的感悟和激情，充满着对教育事业的热爱，大家一定不忘校长的谆谆教诲，今后一定努力做一名优秀的工程大学子，校长的这一节人生哲理课他们将永远铭记于心！ （２０１１级学生军训旅） 第二版 近万名学生顺利完成２０１１年产学合作教育 ２０１１年学校共有８３５８名学生参加合作教育，分布在５６个专业中，参加产学合作教育学生数占全校学生总数的６５．２％（不含四年级毕业生），专业覆盖率达到７３．７％。面对严峻的形势，学校领导高度重视，在原有的措施保障下，为确保今年产学合作教育质量，提出了提升合作教育理论课质量、提前排查学工系统学生安置信息、工作学期本市走访率１００％、全体学生１００％电话督查、加大工作学期学生督察员工作力度促进教师带教工作、严查《大学生科研训练计划》论文抄袭情况、依托产学合作教育基地盯紧学生安置七项措施，为今年产学合作教育工作保驾护航。 今年工作学期中，校党委书记滕建勇、校长汪泓、校党委副书记田信灿、褚劲风、副校长孙培雷、陈力华、程维明在学生处处长王明复和产学合作教育指导中心老师以及各学院相关领导陪同下，分七次实地走访了我校近２０家产学合作教育雇主单位。校领导与各行各业不同的雇主单位领导进行了亲切的交谈，了解单位与学校发展产学合作现状，探讨了校企合作前景，并慰问了在高温中仍坚守工作岗位的产学合作教育的学生。 校党委滕建勇书记在走访申通集团培训中心时感谢申通集团为我校学生提供的学习机会，为同学们的实习提供了良好的平台，学校与产学合作单位亲如一家，共同为社会输送优秀人才。滕建勇书记还嘱咐同学们将书本知识与实践相结合，通过假期的实践学习，提高自己的管理、组织、协调、沟通的能力，珍惜合作教育学期，通过产学合作升华自我。 汪泓校长在走访上海国际客运中心过程中就邮轮客运产业、邮轮专业人才培养、产学研战略联盟等一系列问题进行了友好的交流。在交流中，汪泓校长介绍了我校产学合作教育培养模式、邮轮经济专业课程设置、生源情况等。汪校长希望与用人单位进一步加强密切合作，充分借鉴我校航空、汽车、轨道学院在“订单式”培养方面与企业建立战略联盟所积累的丰富经验，在专业课程的设置中充分尊重企业实际需求，培养出真正的应用型人才，争取打造我校“邮轮经济”专业品牌，实现校企共赢。 广大雇主单位对学校开展“一年三学期制，工学交替”产学合作教育办学模式非常赞赏，对我校学生的工作态度和职业精神予以肯定。轨道交通培训中心主任叶华平对同学们的工作予以肯定和鼓励，并表示会大力加强培训中心实训基地的建设，以更加强大的硬件基础来支撑学校的实训见习建设，形成企业与学校良好结合的教育教学模式，为轨道交通事业培养优秀的人才。各单位的领导们对学生在工作中的表现纷纷给予了表扬，对学校开展的合作教育培养人才模式给予了充分的肯定。 许多学生也畅谈了他们参加合作教育所给自己带来的收获。感谢学校能有这样一个平台让自己在暑期进行社会实践，争取在短期的实习过程中，汲取更多的知识信息，同时也感谢企业能给自己这样一个机会，通过不断的自我学习与经验积累，提升竞争力，努力融入到岗位之中，发挥才干，早日成为国家栋梁之，成为企事业单位最需要的人才。 最新调研数据显示，２０１１年全校合作教育学生到岗率超过９５％，专业对口率保持在７０％左右，产学合作教育整体质量较高。 （产学合作教育指导中心） 我校隆重举行２０１１级硕士研究生开学典礼 ９月８日上午，我校２０１１级硕士研究生开学典礼在松江校区图文信息中心第二报告厅隆重举行，学校领导出席了典礼，各职能处室、硕士点学院和相关学院党政领导、导师代表、老生代表和全体研究生新生参加了典礼，典礼由程维明副校长主持。 研究生处处长宓一鸣教授首先介绍了出席典礼的校领导。２００９级社会保障专业的李丛代表老生发言，首先表达了对学弟学妹们的热烈欢迎，然后介绍了自己在工程大的快速成长和巨大收获，并鼓励研究生新生利用好工程大提供的良好平台，充分锻炼和提升自己。 继而，车辆工程专业的鞠建代表新生发言。鞠建同学表达了对于工程大的感谢，并代表全体研究生新生承诺在未来的研究生生涯中将会明确目标、合理规划；夯实基础、善于创新；增强素质、追求卓越。最后，她代表全体新生衷心祝愿所有的领导和老师身体健康，工作顺利！祝愿学校越来越壮大、越来越美好！ 张健明教授代表导师发言，希望研究生树立远大的科研理想，正确认识科学研究的规律，端正科研态度，培养扎实的科研工作作风。进入研究生阶段的学习将会很辛苦，希望同学们要吃苦耐劳，努力学习、钻研科研。 校党委滕建勇书记在讲话中表达了对新生的欢迎，并对研究生新生提出了四点要求：第一，刻苦学习，永不松懈；第二，注意学习方法，善于学习。要学会知识应用于创新，要主动学习，独立思考；第三，求真务实，追求卓越，要学问而不是为学位；第四，要在学习和专研科研的同时，积极锻炼身体，强健体魄，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。最后预祝同学们学业进步，身体健康，生活愉快。（研究生处） 秉承国际化战略 深入开展国际交流 积极开展国际合作与交流，吸收国际高等教育先进理念，借鉴国际高等教育先进教育模式，嫁接国际高等教育优质资源，是上海工程技术大学办学理念的重要组成部分，也是学校发展的特色之一。 今年暑假，我校共派遣了百余名师生分别赴美国ＬＴＵ进行产学合作交流、赴美国圣克劳德州立大学进行教师英语培训，赴美国劳伦斯理工大学进行产学合作交流、赴美国圣克劳德州立大学进行学习访问、赴英国南安普顿索伦特大学进行学习访问。 “读万卷书，行万里路”，通过国际化交流与合作，我校师生能走出校门，走出国门，学习国外优质教学理念，教学方法，体验国外学习生活，拓展了国际视野，培养了创新思维。 各交流团师交流归来纷纷表示，此行受益匪浅，收获颇丰，要将所学，所感，结合我校实际，继续为工程大的建设添砖加瓦。（国际交流处） 工程大欢迎你 秋风送爽，上海工程技术大学又迎来了新一轮的新生报到。各个学院在迎接新生的过程中，纷纷安排了志愿者服务队伍，并且充分发挥学生党员的作用，协助新生报到。同时学院还安排班主任与新生见面，确定班级的班委成员，开展安全教育。部分学院还为新生及其家长安排了独具特色的活动，使他们的报到变得极有纪念意义。 迎新网一站式 各项通道齐开放 随着沪上高校招收外地学生比例的逐年增加，不少学生是第一次面对全新的都市生活。在发出录取通知书时温馨附上的“入学指南”，为确保提供周到满意的服务和帮助，工程大的各项迎新工作更是有条不紊地进行着。同时，清真食堂的开设也让少数民族学生不再为能否入乡随俗而犯愁。 与往年不同的是，工程大今年首开的“迎新网”以网络为依托向新生介绍了报到的流程、住宿地点、及相关学籍信息。校园风光一览里的学校建筑照片，让还未入校的准大学生走进工程大、感受工程大，尽早成为这个大家庭中的一份子。自今年二月起，网站开发团队的老师们便投入了网站的设计策划，为保证个人信息安全，均需以身份证登录。注册时，身份证“滴的”一声，身份就得到了核实。 卫生科体验站、财务收费处、招生工作咨询处、绿色通道受理处、户籍迁移受理处等各项通道，随迎新网一站式推出向新生悉数开放。学校保卫处、宿管部的报修、排查工作也为新生提供了更为舒适和安全的住宿环境。 小手册传大爱 新生寄语圆梦想 全方位的生活体验尽在方寸间，小小的爱心手册为新生讲解了松江大学城周边的交通设施、学生事务服务。寝室、医务室、各学院办公室更是详细罗列，温馨的小贴士更驱散了新生们初来乍到时的陌生感。据悉，这本爱心手册是我校“工程里弄”的学生们自己编写的。报到当日在每幢宿舍楼下发放，供新生阅读了解。 为便于让各学院的新生在众多的人群中一眼锁定自己学院报到点的所在，城市轨道交通学院和化学化工学院的志愿者还特意安排了统一的服装。“加油，冲刺！”、“未来四年的大学生活一定要努力啊！”管理学院“梦从这里起航”的新生寄语活动更是受到广大新生的欢迎，多块展板上贴满的便签条承载了新生们对于全新大学生活的憧憬和展望。（郭亚云沈莹） 爱心促学成才 礼包传情达意 为落实市教委帮困助学相关政策，确保家庭经济困难新生顺利入学，针对学校今年外省市生源新生人数大幅增加的情况，学校领导高度重视，召开专门会议，拨出专款，确保不让一位家庭经济有困难的学生辍学。 ８月２８日，学校举行“爱心礼包”发放仪式。校长汪泓、副校长孙培雷出席了发放仪式，仪式由孙培雷副校长主持，学生处处长王明复详细介绍我校各类资助情况，仪式上校领导亲自为２００名家庭经济困难新生发放了“爱心礼包”。“爱心礼包”内有电话卡、若干学习用品和生活用品。 会上，管理学院１０级同学武珊珊、社会科学学院公共事业管理专业的大一新生陶岚峰分别讲述了自己在过去一年通过助学贷款等学校的各项资助完成学业，利用自己课余时间勤工助学攒取生活费，并积极参社会各项公益活动回馈社会的经验，艰苦奋斗，让自己成长为一名政治思想觉悟高，学习成绩优秀，综合素质能力过硬的优秀大学生。 会上汪泓校长鼓励所有学生迅速适应学校环境，不因贫困而自暴自弃，而应自强自立，用自己的劳动养活自己；不因家庭情况而自悲自悯，更应奋发图强，用自己的成绩回报家庭。同时，汪校长激励在座所有学生，不辜负家长的叮咛、人民的要求、学校的期望，为自己人生涂上鲜亮色彩，谱写华彩乐章。（学生处） 转变角色 教书育人 追求卓越 ９月５日，在图文信息中心第三报告厅拉开了２０１１年新进人员岗前集中培训活动的序幕。 培训初期，校党政领导首先与新进人员沟通、交流，并希望他们能尽快融入到学校的发展中。汪泓校长向新进人员作了题为“培养应用型创新人才，打造优秀工程师摇篮，创造现代化特色大学”的专题报告，使新进人员对学科平台、学校发展有了更为深刻的理解，对其今后加强实践、提高教学科研能力、制定自身职业发展规划具有一定的指导意义。滕建勇书记从“为人、为师、为学”三个方面，诠释了“教书育人、管理育人、服务育人”的内涵，对新进人员提出了新的希望和要求。陈力华副校长结合自己３０多年的教学经验，做了题为“开拓创新，教书育人——争做优秀教育工作者”的专题报告，新教师在教学规范和授课方法等方面受益匪浅。 培训期间，社会科学学院院长、发展规划处处长、上海市育才奖和宝钢教育基金优秀教师奖获得者张健明教授、管理学院常务副院长、上海市教学名师、上海市领军人才后备人选吴忠教授、汽车工程学院常务副院长王岩松教授从不同角度为新进教师们指导，新教师始终保持高涨的热情，踊跃发言，主动向老教师们请教，全场互动。此外，人事处、教务处、科研处、学生处、资产管理及保障处、保卫处、工会、图书馆及信息办等职能部门分别就规章制度、教学五大建设、科研政策、学生管理、住宿、房帖、安全教育、教职工权益、图书管理、网络、信息服务平台等作了相关介绍，使新进人员对学校各方面政策和工作有了进一步的了解和认知。 “忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生……”铮铮誓言中，新进教师的培训工作圆满落幕，新教师将会用行动实现用热情和爱心对待学生，用勤奋和严谨努力工作，追求“勤奋、求是、创新、奉献”。（人事处） 媒体精选 企业：工科师生第二课堂（节选） ——“卓越工程师教育培养计划”暑期研讨会在工程大举行 除了学生，高校还把老师送进企业——上海工程技术大学今年来派遣４２名任课老师至上汽、申通、上航等名企接受培训或挂职锻炼，遴选１１名有工程实践经历的优秀教师加入试点专业师资队伍。这些师生都是“卓越工程师教育培养计划”的亲历者。这一国家计划启动一年间，沪上相关大学纷纷将各大企业当作“分校”——不为科研，只为育人。 昨天，参加教育部“卓越工程师教育培养计划”暑期研讨会的沪、苏地区高校代表集聚松江大学园区。专家们议论最多的话题就是“如何从工程人才大国走向工程人才强国”。据介绍，国内开设工科专业的本科院校超过千所，工程教育在校生规模达数百万，居世界第一，十倍于美国等工程强国，但企业所需创新能力突出的合格工程师依然不足，具有国际竞争力的优秀工程师更是稀缺。为此，去年教育部启动“卓越工程师”教育培养计划，成为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的高教重大计划。未来十年内，加入“卓越计划”的全日制工科本科生将达１０％，研究生比例达５０％。 在“卓越计划”中，教师也“身先士卒”进企业，加强自身的工程实践。上海工程大校长汪泓介绍，高校老师以往多是“学院派”，评价指标以论文为主；如今学校把工科学院的院长、副院长都“赶”到企业，“汽车学院教授至少学会怎么把变速箱、发动机装配起来才行”。 为保障“卓越计划”质量，校方规定所有试点专业课教师必须具备在企业从事工程实践工作经历，要求具备５年以上经历的教师超过半数，新进教师还需先去企业顶岗挂职一年以上。 （摘自７月２６日 解放日报 彭德清） 第三版 服务社会 增长才干 大学生暑期社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。回顾７月１日出征以来的社会实践活动，我校师生在暑期社会实践的平台中，发挥所长，履行出征仪式上“在暑期社会实践中，受教育、长才干、做贡献。”的诺言。 今年暑期我校共完成了２８４个暑期社会实践项目，其中包括一项全国级重点项目：工程大赴云南省广南县考察团，四类市级重点项目：文化科技卫生“三下乡”社会实践项目３项、第三届“知行杯”社会实践大赛参赛项目１２项、关爱来沪青少年“牵手爱心行”活动项目４项，以及校级重点项目１７项。总参与人数为９１５８人，实践足迹遍布法国、意大利等国，上海、云南、江西、山东、河南等省市自治区以及上海１４个区县。在完成丰富多彩的社会实践项目之余，今年暑期我校还组织了２５名校院两级优秀学生干部至上海市各区县政府机关、企事业单位参加挂职锻炼活动，工作开展的有声有色。 文化科技卫生三下乡 用文化服务社会 为深入贯彻上海市关于大学生暑期社会实践活动的精神，丰富社会实践内涵、拓展学生视野、提高综合素质，将学生力量渗透到社会主义新农村、和谐社会的建设中，将文化科技卫生等先进科学理念在农村传播。 暑期，我校共组织了三支“三下乡”团队，校团委奔赴云南开展科技支农服务，管理学院奔赴江西省景德镇市桃岭小学进行贫困结对活动，航空运输学院奔赴江西省余干县的花木小学进行支教服务。 由校团委带队的工程大赴云南省广南县考察团前往云南进行为期一周的考察，８位分团委书记前期进行精心准备，与当地进行大型活动志愿者工作交流，宣传环保知识，深入农村考察，并助资为希望小学带去“电化教室”加强硬件建设。 管理学院和航空运输学院师生考察团分别将精彩课堂带到了江西省的小学，捐助物资，走访当地家庭，不仅在经济和行动上帮助了当地的贫困学生，带去了先进文化，更让走访的师生团队们对于农村有了进一步的认识，继而更加关心教育事业，提升素养，服务社会。 团队科研调查知行合 用创新服务社会 今年，第三届“知行杯”上海市大学生社会实践大赛鼓励大学生将关注的目光投向上海“十二五”规划，为上海城市管理建设出谋划策，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，在调查研究的基础上提出对“十二五”的期待和建议，“知行合一，奉献社会”。 我校根据专业学科特点共申报了１２支“知行杯”参赛团队，完成了科研、调研、安全卫生宣传及支教等各类项目。于８月底，１２个团队项目纷纷结项，其中材料工程学院的“ＳｉＣ／ＳｉＮｘ双层纳米减反射膜研究”项目在全市多个高校项目中脱颖而出，进入了最终答辩环节。该项目成果ＳｉＣ／ＳｉＮｘ双层减反射膜相对单层减反射膜的制备，在原理上具备更好的增透效率，进一步提高光电转化效率，制备成本上也可实现大规模工业生产。 项目开展过程中，部分团队受到了各方媒体的报道，管理学院医疗卫生调研小组，接受了江西电视台的采访与报道；服装学院的服装添加剂安全宣传活动也在新民晚报上进行了相关报道，引起了广泛关注。 大学社区牵手爱心行 用爱心服务社会 牵手爱心行活动是团市委推出的服务来沪青少年、关爱农民工子女的活动，旨在帮助他们融入上海城市发展的“牵手行动”。 今年暑假期间，我校积极开展了“牵手爱心行”社会实践活动，共组建了５支团队。艺术设计学院深入松江区永丰街道社区活动中心，开展“大手拉小手，爱心支教活动”；机械工程学院深入华阳街道开展“开心独立营”活动，为小朋友们带去了舞蹈、绘画、心理学等精品课程；电子电气工程学院“故事小屋”、城市轨道交通学院深入社区开展“伴读成长”活动，使社区孩子能在暑假与好书相伴，养成良好读书习惯；高职学院与江湾街道联手举办了“阳光之家”活动，帮助弱势儿童，陪伴交流。 其中“故事小屋”得到了卢湾区团委“爱心图书室”的联合支持，受到了社会各界的支持与媒体的报道。 学生骨干暑期挂职忙 用知识服务社会 暑期挂职锻炼是让大学生走出校园，接触社会的一项活动。此次我校２５名挂职学生中，５名学生通过团市委的推荐在黄浦区、徐汇区、长宁区和嘉定区进行挂职锻炼，１４名学生通过团区委的推荐在长宁区和卢湾区进行挂职锻炼。为期六周的锻炼中，同学们严格遵守地方的相关法律法规、相关单位的有关规定及我校各类规章制度，出色地完成了用人单位的工作，博得了用人单位的一致好评。 来自社会科学学院的学生左晨就被安排在上海海关大楼参加挂职锻炼。在带教老师的指导下，他很快熟悉了工作流程和方法，工作效率越来越高，在挂职期间，他共接收处理了４０００份１２３１９服务信息单，得到了领导们的一致好评。 社会实践是大学生受教育、长才干、做贡献的重要途径，也是大学生走出校园，展示自己、锻炼能力、提高素质的重要平台。２０１１年暑期社会实践的活动已经取得了阶段性的成果，但相信这一份志愿者精神将更加激烈着每一位工程大学子更好地为同学服务，为学校服务，创造新的辉煌。 （团委、新闻办） 心系学生 情注讲台（节选） 每年的教师节我会收到很多毕业和在读学生发的祝福短信，我都会仔细阅读并精心保留，很感动；看到我教过的学生在各行各业做出出色的成绩，很骄傲；想到作为教师享有如此高的地位，很自豪，同时也觉得肩上的责任更重大。进入我校快六年了，我完成了从初出校门的博士到一名合格人民教师的蜕变，也完成了从普通教师到党员教师的转变。这六年来，我以一个党员的高标准来严格要求自己，用爱与责任践行教书育人的使命和职责。 教书育人的对象是学生，对待学生，首先要尊重，学生在我脑海里不是一个群体名词，而是一个个有名有姓、性格各异的独立生命，这是尊重学生的基础。我印象非常深的是２００６年教过的一个学生陈哲淼，这个学生比较调皮，上课纪律比较差。我第二堂课叫出他的名字，让他回答问题时，我明显感到他的表情有点吃惊，尽管他没有回答出问题，但我没有责备他，而是把知识点又讲了一遍。此后这个学生的上课积极性明显提高，也圆满完成了考试。他和我说得印象最深的一句话就是：“李老师，您叫出我的名字，我觉得得到了您的尊重，以至于我上课都不好意思再开小差了。” 除了尊重，更要关心和爱护学生，在给新班级上课前，我都要和班级辅导员及班导师了解学生情况。对于那些学习主动性较差，甚至濒临降级边缘的同学，通过逐个谈话，端正他们的学习态度，提高他们学习积极性。事实证明，老师通过尊重、关心和爱护学生，就会在学生心中有一定的威信度，提供的正面讯息学生都比较容易接受，这是对学生最长远的帮助。 在尊重、关心和爱护学生的基础上，一定要严格要求。我２００６年和２００９年分别指导纳米材料工程专业学生张慧颖和曾习斐完成大学生创新活动计划项目和大学生科研训练计划项目各１项。刚开始指导时，困难重重，因为学生对如何开展科研工作知之甚少。我结合已完成的项目不厌其烦地逐一进行讲解，鼓励他们自己查阅资料去熟悉该领域的研究现状，尝试自己制定试验方案，利用自己所学完成试验并对结果进行分析，往往要反复多次才能完成，但这极大地锻炼了学生独立研究、分析和解决问题的能力，相继发表三篇论文，ＳＣＩ和ＥＩ收录各１篇，核心１篇，并申请国家发明专利１项。 我很庆幸选择了教师这个职业，这个职业让我有了归属感、自豪感和使命感！而学校则给我提供了良好发展的平台，在这个平台上我尽情地汲取各种养分、快速成长，相继获得了包括国家自然科学基金和上海市青年科技启明星计划在内的多个项目，获得了上海市青年科技启明星以及上海市科技进步三等奖等多项荣誉和奖励，在２００７年被破格聘为副教授后在２０１１年又被破格聘为教授。在今后的工作中，我将更加努力，创造更加辉煌的明天。 （高职学院党委副书记 李军） 坚持以师生为本 管理育人 服务育人（节选） 高校是传授知识、崇尚科学的象牙塔，其管理工作首要的目标就是科学发展，那么核心很自然就汇聚到教师和学生身上，教师是教学科研之根、学生是教书育人之本，只有以师生的发展和需求为本才能真正做到管理育人和服务育人。 对每一个管理工作者来说，服务师生要从他们的自身需求出发，我们没有机会天天搭建平台，也不会点石成金，但我们都是服务师生的桥梁和支柱，哪怕是最细枝末节的点滴工作都会对整个平台产生影响。我在实施管理的过程中，也模拟一下被管理者的状态，设身处地体会一下他们的需求，这种思想方法为我营造了很好的人际关系网。我深深意识到管理的动力来源于对象的需求，无论对象所指是我的领导还是我的团队，能否成功地把团队的需求和意识不断同化到大局需求的高度就是自己管理与服务能否成功的关键所在。 其次，在高校管理过程中，我们总是习惯于从教育者的角度出发，习惯于传统做法和墨守成规，那么创新管理模式，创造育人环境，为学生成长成才服务又从何谈起呢？我觉得要提倡分析同一个业务，管理意识优先会怎么做，服务意识优先又会怎么做，这种分析令我很惊讶，因为我发现事实上目前的管理工作基于服务意识的比例还不高，有很大的改进空间。 在管理工作中，不要把教师和学生当作我们管理工作者“管”和“教”的对象，管理育人和服务育人本质上要求我们的工作从“防御性”转变为“发展性”，坚持以人为本，与时俱进，围绕学校内涵建设扎实推进和核心竞争力的不断提高这一目标汇聚力量、营造环境、有效沟通、高效运行。 在今后的工作中，我会更多的把目光聚焦在扎实的基础工作上，要围绕服务师生、管理育人狠下功夫，通过细致缜密的工作发现问题，思考问题、解决问题，才有可能实现管理型理念向服务型理念的转型，才有可能不断探索，不断创新，不断提高管理水平、创新能力与服务质量。 （校长办公室副主任 叶峰） 永远忠诚教育事业 教书育人回报社会（节选） ２００３年，我曾经在英国留学，这段经历使我深刻的体会到只有国家富强了，华人在外才会受到尊重，从此我暗下决心，毕业后一定回国做出努力，为振兴祖国做出贡献！ 进校五年来，我在工作中尊重前辈，向前辈们虚心学习，求教教学的心得。积极参与学校人事处及工会举办的各类青年教师培训活动，认真聆听滕书记、汪校长高瞻远瞩的教诲，作为自己工作的目标。我在教学上给自己的要求是：课件要新颖、充满吸引力，课堂要有笑声，课下学生不要有怨言，教学要出成果。要爱护学生，对学生有高度责任感。２０１０年指导广告系学生杨凯以《校园传媒》的课题获得市级大学生创新活动计划的项目，由于学生们缺乏经验，在项目完成的过程中面对着论文发表困难等实际问题。看到这种情形，我主动帮助联系、参与编写，帮助他们发表两篇论文，其中一篇是ＣＳＳＣＩ核心。 我在教学中体会到，对待学生要真情实意。用师爱的温情去关心爱护学生，曾有毕业生在毕业答辩前夕有焦虑的情绪，不想参加答辩。我了解到情况后在网络上和她彻夜交谈，最后终于打消她心中疑虑，顺利答辩毕业。 从０８年开始每年我都参加上海市科协主办的科学与艺术展，每年做出１－２件互动多媒体作品参展，并邀请学生前去观展，学生们在展览上看到导师的作品，很受触动，不但增加了他们探索知识的极大兴趣，而且增强了他们对学校的荣誉自豪感。０９年参加地铁杯公益广告比赛之时，我被任命为指导老师之一。通过团队的努力，最后我的学生陈中杰获得这次比赛的金奖。历年我指导的学生共获金银铜奖等１９项单项奖，并为学校赢得五项“优秀组织奖”。 在工作中，我深切领会到作为一个教师必须坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”的理念。这今后的工作中，我将继续以这“三个一切”作为指导思想，踏实工作，为学校教书育人事业做出自己应有的贡献。 （艺术设计学院教师 李雅） 第四版 图片（略） 中缝 热烈庆祝第二十七届教师节！ 美国ＬＴＵ产学合作师生团开展交流活动 我校赴美ＬＴＵ团于劳伦斯理工大学进行了丰富多彩的学习交流。在此期间多名教授对学生进行全英语教学，分别由Ｄｏｎｎａ Ｗａｔｓｏｎ等教授授予我校师生《心理学导论》、《有关领导艺术的大学生教育》、《有益健康的运动》和《美国政治传统》等课程。在全英语的学习环境下，我校师生进一步了解和认识到美国教学的形式和内涵。 相信我校师生，在以后回国的学习、生活中，通过此次学习交流的所思、所感、所学，结合我校的学风年建设，为今后的学校管理、自身发展、学习文化氛围打下夯实的基础。（李昱瑶） 美国圣克劳德州立大学教师英语培训项目全面启动 我校赴美国圣克劳德州立大学教师团一行１６人抵达美国圣克劳德市，全面启动２０１１年上海工程技术大学教师海外英语培训项目。大学英语培训中心精心制定了历时三周的培训计划，开设英语教学法研讨、公务语言学习、社会语言学、美式英语等多个课程，旨在进一步拓展国际视野，提升教师的英语教学能力，改善教学方法，为学校“十二五”期间重点建设学科专业的核心课程体系开展全英语授课做准备。（校长办公室） 美国劳伦斯理工大学师生访问团开展学习交流 赴美国劳伦斯理工大学开展产学合作学生团开始为期两周的暑期学习交流活动。临行前，汪泓校长及国际交流处领导嘱咐师生注意安全，同时利用此次活动机会努力学习，开拓视野，并担当友谊使者。 ＬＴＵ第一副校长玛莉亚女士亲自接见了团队师生，请团长徐国祥老师转达她对汪泓校长的问候，同时对师生团表示热情的欢迎，希望学生们能学到新的知识，领会美国文化精髓，提高语言交流能力，充分发挥自身才干和团队合作精神。（国际交流处） 美国圣克劳德州立大学学生团顺利完成学习任务 近日，上海工程技术大学赴美国圣克劳德州立大学学生团一行１９人顺利结束２０１１年上海工程技术大学学生海外英语培训项目，在美国校方精心的安排下，大家通过课堂教学、参观学习、游戏问答、Ｈｏｍｅｓｔａｙ、游览公园等活动，完成了上海工程技术大学赴美国圣克劳德州立大学学生团的周密的学习计划。（卢柏龙） 英国南安普顿索伦特大学师生团开展合作教育 赴英国南安普顿索伦特大学师生团一行１３人自７月３１日起，开展了两周学习交流之旅。在南安普顿索伦特大学交流学习期间，师生团全体成员充分利用英伦之行的机会，体验国外高校专家讲座、集体、小组讨论、启发式提问、课外反思等形式丰富的授课方式和独特的英式教育风格，努力提高英语运用能力，主动拓展国际视野，积极担当友好使者，为增进上海工程技术大学和南安普顿索伦特大学更深层次的交流和合作贡献力量。（国际交流处） | 
