为推动创先争优活动深入开展，人民网·中国共产党新闻网和《党建文汇》杂志社联合组织了“创先争优”主题案例征集活动。截止2011年10月31日，活动共征集到全国各地提交的案例6405个，经过初选、网上投票和专家综合评审，共评选出90个优秀案例。为大力推广和运用这些优秀案例，“让点上经验面上开花”，中央创先争优活动领导小组办公室将这些优秀案例汇编成册，结集出版，我校的“党员导师计划”案例入选（附全文如下）。 推行“党员导师计划”探索党员教育新路径 为进一步加强和改进新形势下学校党的建设，深化“创先争优”活动，上海工程技术大学党委在调研总结基层党建工作的基础上，统筹规划，整合资源，精心设计，在建党90周年“七一”前夕全面推进“党员导师计划”，为党员实践党的宗旨、履行党员义务提供平台，为党组织开展党员教育、实现党内关怀激励提供路径。 一、主题设计 党员导师计划“是新时期党建工作机制的有效创新和有益尝试，是深化创先争优活动，发挥党员先锋模范作用的重要举措，发挥党员教授、党员专家和党员干部的政治优势、专业优势和经验优势，以传帮带教的方式，开展党内关怀与激励，帮助影响青年党员教师、大学生党员和入党积极分子不断提高政治素养、专业水平和实践能力，促使广大党员教师在教书育人中当先锋、作表率，在岗位实践中创先进、争优秀。 二、主要做法 （一）加盟制激发积极性。每年校党委统一组织计划的申报、审核和年检。申报前，学校党委发布党员导师计划的申报指南，确立加盟准入的基本条件；申报时，凡是达到准入条件的项目，经审核均可加入“党员导师计划”，举行仪式，予以冠名授牌，并给予一定经费资助。学院二级党委、党总支成立导师资格认定小组，从思想理论、科研教学、服务社会等方面进行综合评审，确定以教师党员为主体、优秀的研究生党员、高年级本科生党员、产学研合作单位的党员劳模为补充的党员导师。在加盟制的推动下，各学院党支部热情高涨，纷纷申请“党员导师计划”项目，目前全校已有16个项目立项实施，一改以前支部申报学校党建项目积极性不高的局面。 （二）年检制保证规范性。为确保党员导师质量，“党员导师计划”采用年检制，每年6月由学校组织年度检查，检查内容包括：党员导师计划实施开展的实际情况、总结报告、综合评议以及有关的支撑材料等。年检未通过的项目须进行整改，无改进的予以摘牌；校党委还采用“党员导师沙龙”的形式促进支部书记相互启发，及时发现问题、解决问题，使“党员导师计划”有序推进。 （三）带教制增强实效性。在党员导师计划实行的过程中，学校各党支部从自身实际出发，充分挖掘和激发自身优势，发挥“党员导师”传帮带的作用。比如：离退休支部的老同志以关工委为载体，担当党建督导导师，通过“三个一”活动，即进行一次谈话，参加一次例会、指导一项工作，帮助组织员提高党务工作能力，推进党建工作上水平；基础教学学院教工党支部推出“新生党员导师”项目，指导、帮助高中入党的新生党员尽快适应大学环境、学习和生活；体育教学部教工党支部和校团委支部联合开展“体育社团党员导师”项目，将党建工作渗透到学校最活跃的社团中去，引导学生在丰富多彩、高质量的社团活动向党组织靠拢。 （四）沙龙制增添活泼性。“党员导师沙龙”是一种小型的、气氛相对轻松的党建工作论坛，旨在整合“党员导师计划”中各项目之间、党员导师和结对党员之间的资源，打造基层党组织和党员之间良性互动的平台，形成一个智慧共享、理念共享、价值共享的党建工作的思想盛宴。“党员导师沙龙”每两月举行一次，邀请基层党组织负责人、党员导师、结对党员参加。沙龙现场，大家可以互动，论坛后提供茶点，让大家自由交谈；“党员导师沙龙”的流程主要有：主题演讲、沙龙讨论和现场互动和交流茶会。主题演讲邀请2-3名嘉宾来做，沙龙讨论和现场互动要做到形式轻松，深化议题。交流茶会上，大家轻松交谈，探讨工作，在头脑风暴中碰撞出火花，推进了“党员导师计划”的开展。 三、取得成效 “党员导师计划”一经推出，各基层党组织就纷纷响应，踊跃申报，积极推动，成效逐步显现。 （一）激发基层党组织的首创精神。党员导师计划是实施创先争优较好的工作机制，以项目化的形式开展立项、申报和评审，学院根据自己的专业优势和特点踊跃申报。如机械工程学院党总支积极实施“学生科创党员导师”项目，通过党员教师的政治素养、人格魅力、学术能力全面影响和教育学生，引导学生坚定理想信念，提升科学研究能力和创新实践能力，努力把学生培养成先锋模范和科创精英。体育教学部党总支在学校最活跃的细胞——体育社团中设立“学生体育社团党员导师”，充分发挥党员教师言传身教，引领成才的作用，引导学生社团的健康发展，服务广大学生的全面成长。目前全校已有16个项目立项实施，通过实施“党员导师计划”，充分调动了基层党组织和党员的积极性、主动性和积极性，凝聚了人心，增强了党支部的凝聚力、战斗力和创造力。 （二）提高了支部建设的有效性。校党委以创先争优活动为契机，积极探索创新高校党建工作载体，推行“党员导师计划”，将所有党支部放在统一平台上建设，在公开、透明的交流和互动中，提高学校党支部建设的有效性。在“党员导师计划”项目的推进中，加强了基层党支部建设，发挥了党员先锋模范作用，注重直接联系服务群众，把直接服务群众、做群众工作作为党组织的核心任务，帮助支部成员解决学习工作中的问题，重点突破，创新方式方法，使基层党组织建设更加富有时代气息和实际成效。 （三）增强了党在青年教师和学生中的凝聚力。在党员导师计划实施的活动中，广大党员积极参与，涌现出了一大批先进的基层党组织和优秀共产党员。如党史教育党员导师曹开云、关工委导师余强明，科研党员导师张春燕和她指导的在全国力学大赛上一举夺得头等大奖的学生党员杨振。那些默默无闻、辛勤奉献在基层一线的党员导师成了校园里的“明星”，广大青年教师和学生深切感受到党员导师的“可亲、可敬、可学”，激发了广大青年教师和学生学先进、比先进、赶超先进的积极性，增强了党在青年教师和学生中的凝聚力。“党员导师计划”也引起了社会广泛关注，人民网、上海基层党建网、《上海市教卫党委组工信息》等媒体进行了报道。 | 
